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文档简介
2027届甘肃省会师中学化学九上期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.下列事实中,属于物质化学性质的是()A.酒精易挥发 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大 D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体3.下列古代生产工艺不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.木炭炼铜C.烧制陶瓷D.棉线织布4.化学就在你我身边。下列叙述错误的是()A.白醋可用于除热水壶内壁的水垢B.医学上常用75%的酒精作消毒剂C.食品袋中常用铁粉作抗氧化剂,以延长食品的保质期D.用二氧化碳灭火器灭火时,降低了可燃物的着火点且隔绝空气5.为保护环境,减少污染,下列做法不正确的是()A.提倡燃放烟花爆竹,烘托春节气氛B.利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C.少用一次性塑料餐盒D.农业上合理施用化肥、农药6.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z7.日前,一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕(如图所示,主要成分是木炭)成为了家装的新宠.炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有()A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.还原性8.下列关于分子和原子的叙述正确的是()A.物质只能由分子、原子构成B.分子质量一定大于原子质量C.原子是构成物质的最小微粒D.化学变化的特征是分子本身发生变化9.鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均有错误的是()选项鉴别的物质操作1操作2A一氧化碳和氮气滴加澄清石灰水观察颜色B软水和硬水滴加肥皂水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸灼烧A.A B.B C.C D.D10.下列化学用语书写正确的是()A.4个N原子:2N2 B.铁离子:Fe2+C.2个二氧化硫分子:2SO2 D.钠原子的结构示意图:11.下列各组物质的俗名、化学名称及化学式对应关系正确的是A.熟石灰、氧化钙、CaOB.水银、银、AgC.石灰水、氢氧化钙、Ca(OH)2D.烧碱、氢氧化钠、NaOH12.下列物质中,含有氧分子的是()A.空气 B.MnO2 C.CO2 D.H2O213.测定空气里氧气含量通常使用的是A.硫 B.木炭 C.红磷 D.蜡烛14.下列说法错误的是()A.H2O属于氧化物B.水蒸发变成水蒸气的过程中,水分子的间隔变大C.NaNO2中氮元素的化合价为+5价D.1个钠原子失去1个电子变成钠离子15.如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出一个用装置A制氧气的化学方程式______;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。(2)收集氧气可选用的一种装置是______(填装置序号),说明氧气具有的性质是__________。(3)选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是___________;长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)。某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小,在装置密闭性良好的情况下,可能的原因是__________(写出一条即可),改进的措施是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在1个大气压下将碳酸钙加热到900℃会分解成氧化钙(CaO)和二氧化碳,化学反应方程式为,如果要在实验室制取11.2g氧化钙,理论上需要碳酸钙的质量是多少?18.(8分)某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2,溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示.则:(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g;(2)4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_________?(写出计算过程)(3)通入m3gCO2时,溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到0.1%)。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水,对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响。原因是________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验:①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中,按图示连接好装置②再次检查气密性并记录C的液面位置;③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。(1)若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____;(2)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____;(用含a、b的代数式表示);(3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____;A反应前加如稀硫酸的体积B反应前加入稀硫酸的质量分数C实验前反应装置中空气的体积D实验条件下氢气的密度(4)实验过程中,若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气,故选A。2、B【解析】A、酒精易挥发,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,属于化学变化,所以利用了化学性质,符合题意;C、金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体,没有新物质生成,利用了物理性质,不符合题意。故选B。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。3、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故A正确;B、木炭炼铜生成新物质铜,属于属于化学变化,故B正确;C、烧制陶器过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、棉纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【解析】A、水垢的主要成分是碳酸钙,能与醋酸反应生成可溶的醋酸钙,因此白醋可用于除热水壶内壁的水垢,选项A正确;B、医学上常用75%的酒精作消毒剂,选项B正确;C、铁粉能吸收氧气和水,食品袋中常用铁粉作抗氧化剂,以延长食品的保质期,选项C正确。D、用二氧化碳灭火器灭火时,是使温度降到可燃物的着火点以下且隔绝空气,不能降低可燃物的着火点,选项D错误。故选D。5、A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生噪声污染、产生的大量的有害气体与烟尘造成空气污染,符合题意;B、利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料可以减少污染物的排放、节约化石燃料,不合题意;C、少用一次性塑料餐盒可以减少白色污染的产生,不合题意;D、农业上合理施用农药和化肥可以增加农作物产量,减少环境污染,不合题意。故选:A。6、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。7、B【解析】试题分析:木炭具有吸附性,可用吸附一些有害气体,用于空气净化,所以炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有吸附性,而不是稳定性、可燃性以及还原性.故选B考点:碳单质的物理性质及用途.8、D【详解】A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确;B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子,其相对分子质量为2;铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确;C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,分子、原子、离子都有多种,原子的质量不一定比分子、离子的质量小,错误;D.化学变化中反应物的分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,发生化学变化时分子本身发生变化,正确。故选D。9、A【详解】A、一氧化碳和氮气都不能和澄清石灰水反应,并且它们都没有颜色,所以操作1、操作2的方法都难以区分它们,故本选项符合题意;B、肥皂水加入硬水中产生浮渣,软水产生泡沫,能够区分;硬水和软水都是无色,不能区分,故本选项不符合题意;C、氧气不能使紫色石蕊试液变色,而二氧化碳可以;氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧,所以两种方法都能区分,故本选项不符合题意;D、假黄金中含有铜,在加热时,能属生成黑色氧化铜,而黄金不与氧气反应,能够区分;同理假黄金中含有锌,可以和盐酸反应,而黄金不和稀盐酸反应,能够区分,故本选项不符合题意。故选A硬水与软水的区别在于含有的可溶性钙镁化合物的量不同,硬水中可溶性钙镁化合物多,软水中少,区分硬水与软水应用肥皂水,因为硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫。10、C【详解】A、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故4个N原子表示为:4N,不符合题意;B、每个铁离子带三个单位的正电荷,可表示为:Fe3+,不符合题意;C、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个二氧化硫分子表示为:2SO2,符合题意;D、原子的核内质子数等于原子的核外电子数,故钠原子的结构示意图为:,不符合题意。故选C。原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。11、D【详解】A、熟石灰是氢氧化钙、Ca(OH)2;故选项错误;B、水银是汞、Hg;故选项错误;C、石灰水是氢氧化钙溶液,氢氧化钙是纯净物;故选项错误;D、烧碱是氢氧化钠、NaOH;故选项正确;故选:D。12、A【解析】试题分析:A、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子,故选项正确;B、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含氧分子,故选项错误;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误;D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故选项错误。考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系13、C【解析】试题分析:测定空气里氧气含量通常使用的是红磷,因为硫和木炭、蜡烛都会产生气体影响实验。故选C.考点:实验方案的设计14、C【详解】A、水是由H、O两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不符合题意;B、水蒸发变成水蒸气,分子之间的间隔变大,不符合题意;C、钠元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,设氮元素的化合价是x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3,符合题意;D、1个钠原子失去最外层一个电子可形成钠离子,不符合题意。故选C。15、B【解析】海水中溶剂是水,由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过淡化膜说明加压后右侧海水中溶剂减少,溶质不变,所以溶液质量也减少,由于溶质不变,所以溶质质量分数增大。A、溶质质量不变,选项错误;B、溶剂质量减少,选项正确;C、溶剂减少,溶质不变,所以溶液质量减少,选项错误;D、溶剂减少,溶质不变,所以溶液中溶质质量分数增大,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、为了防止冷凝水倒流引起试管破裂C或D密度比空气大,不易溶于水固液常温型的发生装置防止气体从长颈漏斗逸出丙氧气溶于水水面上放一层植物油【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为了防止冷凝水倒流引起试管破裂,试管口略向下倾斜。【详解】(1)装置A试管口塞有一团棉花,装置A制氧气的反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;该装置中试管口略向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流引起试管破裂。(2)氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可用排水法收集,故收集氧气可选用的一种装置是C或D,说明氧气具有的性质是密度比空气大,不易溶于水。(3)装置B在常温下进行,不需加热,选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是固液常温型的发生装置;长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是防止气体从长颈漏斗逸出。(4)测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,氧气不易溶于水,氧气从短管通入,水从长管排出,故应选用下图装置丙。用该方法测定的氧气体积比理论值偏小,在装置密闭性良好的情况下,可能的原因是氧气溶于水,改进的措施是水面上放一层植物油。氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可用排水法收集,测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,使用万能瓶,氧气从短管通入,水从长管
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