六年级道德与法治上册试题-期中测试题人教部编版

同学们，《道德与法治》这门课程，帮助我们认识社会、理解规则、塑造品格。这份期中测试题，希望能帮助同学们回顾半个学期以来在课堂上学到的知识，检验自己的理解与运用能力，同时也为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卷指定位置填写班级、姓名、学号。2.所有答案请书写在答题卷对应的区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，注意合理分配答题时间。---一、我会选择(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。每小题3分，共30分)1.我们每个人都是独立的个体，但同时也是社会大家庭中的一员。下列行为中，不能体现公民身份的是（）A.在图书馆安静阅读B.主动为灾区捐款捐物C.随意损坏公共设施D.参与社区组织的志愿服务2.“没有规矩，不成方圆。”这句话强调了（）的重要性。A.自由B.规则C.权利D.义务3.我国法律规定，公民享有广泛的权利，同时也要履行相应的义务。下列属于公民基本义务的是（）A.人身自由权B.受教育权C.维护国家统一和民族团结D.言论自由权4.在我国，年满（）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。A.十二B.十四C.十六D.十八5.当我们的合法权益受到侵害时，下列做法不正确的是（）A.保持冷静，收集证据B.敢于并善于依法维护自身权益C.以暴制暴，讨回公道D.寻求家长、老师或法律专业人士的帮助6.社会生活中，我们要学会尊重他人。下列行为中，体现尊重他人的是（）A.嘲笑同学的生理缺陷B.随意打断别人的发言C.认真倾听他人的意见D.给同学取侮辱性的绰号7.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.我们在公共场所，应当遵守公共秩序，爱护公共设施。下列属于公共设施的是（）A.家里的冰箱B.学校的课桌椅C.公园里的健身器材D.爸爸的手机9.下列关于“权利”和“义务”的关系，说法正确的是（）A.只享受权利，不履行义务B.只履行义务，不享受权利C.权利和义务是统一的，相辅相成的D.权利和义务没有任何关系10.在班级生活中，每个同学都有自己的角色和责任。下列属于班长职责的是（）A.负责班级卫生打扫B.组织同学开展学习讨论C.收发各科作业D.管理班级图书角---二、我会填空(请将正确答案填在横线上。每空2分，共20分)1.我国的国旗是__________，国歌是《__________》。2.宪法是国家的__________，是制定其他法律的基础和依据。3.每个人都有自己的__________和__________，在与他人交往中，我们应该尊重差异，求同存异。4.法律保护了我们的权利，比如：__________权、__________权和受教育权等。5.生活中，我们要遵守的公共秩序有很多，例如：__________、__________。---三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分)1.作为小学生，我们年龄还小，不需要了解法律知识。（）2.遵守交通规则，不仅是对自己负责，也是对他人负责。（）3.在网络世界里，我们可以想说什么就说什么，不必遵守规则。（）4.当看到有人破坏公共设施时，我们应该及时制止或报告给相关人员。（）5.班级里的事情应该由老师说了算，学生不需要参与。（）---四、我会简答(每题10分，共20分)1.简要说说，在学校生活中，我们应该遵守哪些规则？（至少列举3条）---五、案例分析(共10分)案例：周末，小明和同学在小区里踢足球。不小心，足球砸到了邻居王奶奶家的花盆，花盆碎了。有的同学说：“反正没人看见，我们快跑吧！”如果你是小明，你会怎么做？为什么？---参考答案与评分建议一、我会选择(每小题3分，共30分)1.C2.B3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.C10.B二、我会填空(每空2分，共20分)1.五星红旗，义勇军进行曲2.根本法3.优点/长处，缺点/不足(或其他合理答案，如：特点，个性等)4.人身自由，财产(或其他合理的公民权利，如：生命健康权等)5.遵守交通信号灯，排队候车(或其他合理答案，如：公共场所不大声喧哗，不随地吐痰等)三、我会判断(每小题2分，共10分)1.×2.√3.×4.√5.×四、我会简答(每题10分，共20分)1.（10分）参考答案：*遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。（3分）*爱护学校公共财物，不乱涂乱画。（3分）*尊敬老师，团结同学，友善相处。（3分）*按时上学，不迟到、不早退。（1分，或其他合理答案，如：不打架斗殴，不携带危险物品进校园等，每列举一条合理规则并简要说明，酌情给分，总分不超过10分）2.（10分）参考答案：*积极参与社区组织的环保宣传活动，捡拾白色垃圾。（5分）*主动关心社区里的孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情，如读报、聊天。（5分）*为社区的宣传栏出一期关于文明养犬的手抄报。（或其他合理答案，如：参与社区清洁日活动，向社区提合理化建议等，每点5分，能清晰阐述做法和意义，言之有理即可得分，总分不超过10分）五、案例分析(共10分)参考答案及评分建议：如果我是小明，我不会跑，我会主动向王奶奶承认错误并道歉。（3分）然后和同学一起商量赔偿王奶奶的损失，可以用自己的零花钱买一个新的花盆赔给王奶奶。（3分）理由：*做错事情要勇于承担责任，这是诚实守信的表现，也是对自己行为负责的态度。（2分）*逃避责任会失去别人的信任，不利于我们良好品德的形成。（2分）*我们应该尊重他人的财产权，损坏了别人的东西要赔偿。（2分）（理由部分，能围绕“责任”、“诚信”