《泊秦淮、贾生、过松源晨炊、约客》复习题_第1页
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《泊秦淮、贾生、过松源晨炊、约客》复习题_第5页
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文档简介

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,深度理解与熟练掌握课内古诗词,不仅是应对学业考查的基础,更是提升文学素养、涵养审美情趣的重要途径。以下为《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》四首古诗的复习题,旨在帮助同学们巩固所学,深化理解。《泊秦淮》(杜牧)一、文学常识积累1.《泊秦淮》的作者是______(朝代)诗人______,他与李商隐并称为“______”。2.从诗歌体裁上看,这是一首______(填体裁)。二、名句默写与理解1.诗中描绘秦淮河夜景,渲染朦胧凄清气氛的句子是:______,______。2.点明全诗主旨,借古讽今,抒发对国家命运深切忧虑的千古名句是:______,______。三、词语解释解释下列句中加点的词语。1.烟笼寒水月笼沙:______2.夜泊秦淮近酒家:______3.商女不知亡国恨:______四、内容理解与赏析1.首句“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字用得好,请简要赏析其表达效果。2.如何理解“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中“不知”二字的含义?诗人的真正用意是什么?3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?《贾生》(李商隐)一、文学常识积累1.《贾生》的作者是______(朝代)诗人______,他的诗歌风格以______著称。2.诗中的“贾生”指的是西汉著名政论家、文学家______。二、名句默写与理解1.诗人笔锋一转,揭示汉文帝求贤的虚伪,抒发怀才不遇感慨的诗句是:______,______。三、词语解释解释下列句中加点的词语。1.宣室求贤访逐臣:______2.贾生才调更无伦:______3.可怜夜半虚前席:______四、内容理解与赏析1.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”一句,看似是对汉文帝的赞扬,实则有何深意?2.“可怜夜半虚前席”中的“可怜”一词有何妙处?它表达了诗人怎样的情感?3.这首诗运用了怎样的表现手法?抒发了诗人怎样的思想感情?《过松源晨炊漆公店》(杨万里)一、文学常识积累1.《过松源晨炊漆公店》的作者是______(朝代)诗人______,他的诗歌风格活泼自然,自成一家,被称为“______体”。二、名句默写与理解1.诗中用生动形象的比喻,含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:______,______。三、词语解释解释下列句中加点的词语。1.莫言下岭便无难:______2.赚得行人错喜欢:______3.政入万山围子里:______四、内容理解与赏析1.诗的前两句“莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”,是如何运用对比手法来突出主题的?2.“正入万山圈子里,一山放过一山拦”一句,除了写登山的实际感受,还蕴含着怎样的人生哲理?3.这首诗以山行路难为喻,告诉我们一个什么道理?《约客》(赵师秀)一、文学常识积累1.《约客》的作者是______(朝代)诗人______,他是“永嘉四灵”之一,其诗风格______。二、名句默写与理解1.诗中描写江南梅雨时节清新幽静的景色,交代深夜候客客不至的原因的句子是:______,______。2.刻画诗人久等客人不至的寂寞心情的句子是:______,______。三、词语解释解释下列句中加点的词语。1.黄梅时节家家雨:______2.青草池塘处处蛙:______3.有约不来过夜半:______四、内容理解与赏析1.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”这两句写景有何特点?在诗中起到了什么作用?2.“闲敲棋子落灯花”中的“闲敲”二字,生动传神地表现了诗人怎样的心境?3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?---复习建议:1.理解记忆:在理解诗句含义和诗歌主旨的基础上进行背诵,切忌死记硬背。2.体会情感:关注诗人在诗中寄托的情感,如忧国忧民、怀才不遇、人生感悟、生活闲情等。3.品味语言:注意炼字炼句,如《泊秦淮》中的“笼”,《约客》中的“闲敲”,体会其表达效果。4.联系背景:适当了解诗人

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