小学防疫情应急预案

小学防疫情应急预案为有效预防和妥善处置校园内可能出现的疫情情况，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据相关防疫指引精神，结合本校实际，特制定本预案。一、总则（一）工作目标全面落实“预防为主”的方针，通过科学有效的防控措施，快速响应、果断处置，最大限度降低疫情对校园的影响，确保校园安全稳定。（二）工作原则1.统一领导，分级负责：成立学校疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，形成校长负总责、各部门协同配合的工作格局。2.预防为先，常备不懈：坚持日常防控与应急处置相结合，加强健康教育，落实常态化防控措施，储备必要的防疫物资。3.快速反应，精准处置：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，迅速开展各项处置工作，防止疫情扩散。4.科学规范，依法处置：严格按照相关法律法规和防疫技术指南要求，规范开展疫情防控和应急处置工作。（三）适用范围本预案适用于学校全体师生员工（含食堂、保洁、保安等后勤服务人员）以及进入校园的外来人员在校园范围内发生的疫情相关应急事件。二、组织领导与职责分工（一）疫情防控工作领导小组组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任代表及校医（保健老师）。领导小组下设办公室，负责日常协调工作。（二）主要职责1.领导小组：全面负责疫情防控工作的决策和指挥，审定应急预案，部署重点工作，协调解决重大问题。2.办公室：负责落实领导小组的各项决策，收集、汇总和上报信息，组织开展防控知识培训和宣传教育，协调各工作组开展工作。3.后勤保障组：负责防疫物资的采购、储备、管理和发放；负责校园环境的清洁消毒；保障校园饮用水和食品安全；设置隔离观察区域。4.教学管理组：负责制定疫情期间教学计划和线上教学预案，保障教学秩序稳定；做好学生考勤和健康状况追踪。5.学生管理组（德育处/班主任）：负责学生的健康监测、信息排查与上报；开展学生健康教育和心理疏导；协助做好密切接触者的追踪和管理。6.教职工管理组（办公室/人事处）：负责教职工的健康监测、信息排查与上报；落实教职工外出报备制度。7.卫生健康组（校医室/保健老师）：负责指导校园疫情防控工作；协助开展健康监测、疑似病例初步判断与报告；对接疾控部门和医疗机构；提供防疫技术支持。8.宣传与舆情组：负责疫情防控知识宣传；及时发布官方信息，回应师生关切；做好舆情监测与引导。三、预防与准备（一）日常预防措施1.健康监测：建立师生员工每日健康监测制度，通过信息化手段或纸质表格记录体温及健康状况。班主任每日早中晚三次观察学生健康状况，发现异常及时报告。2.校门管控：严格执行校门出入管理规定，师生员工凭有效证件入校，外来人员非必要不进入校园。进入校园人员须佩戴口罩、测量体温、查验健康码。3.清洁消毒：每日对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等公共场所及门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触物体表面进行清洁消毒，并做好记录。加强通风换气，保持室内空气流通。4.个人防护：教育引导师生员工科学佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。在校园内设置充足的洗手设施和洗手液。5.健康教育：通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，开展新冠肺炎及其他传染病防控知识教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。6.疫苗接种：积极组织和引导符合条件的师生员工接种新冠疫苗，提高免疫屏障。7.物资储备：根据学校规模和师生员工数量，储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温枪、防护服、隔离衣等防疫物资，并建立台账，定期检查补充。8.场所准备：设置相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，用于安置出现疑似症状的人员。四、应急响应与处置（一）信息报告1.任何单位或个人发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，或接到疾控部门协查通知时，应立即向学校疫情防控办公室报告。2.学校疫情防控办公室接到报告后，应立即核实情况，并第一时间向校长和属地教育行政部门、疾控部门报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。（二）学校内出现疑似或确诊病例应急处置1.病例发现与隔离：*如在校内发现有疑似症状人员，班主任或现场人员应立即引导其佩戴口罩，并将其带至临时隔离观察室。*校医（保健老师）对其进行初步检查，测量体温，询问流行病学史。*若判定为疑似病例，学校应立即通知其家长或家属，由家长或家属陪同前往定点医疗机构就诊（或拨打120急救电话），期间避免乘坐公共交通工具。2.密切接触者排查与管理：*在疾控部门指导下，立即排查该病例的密切接触者和次密切接触者，并做好登记。*配合疾控部门对密切接触者采取隔离医学观察措施，对次密切接触者落实健康监测要求。3.现场管控与消毒：*立即对病例所在班级、宿舍、办公室及活动轨迹涉及的场所进行封闭管理，暂停使用。*在疾控部门指导下，对相关场所和物品进行终末消毒。4.启动线上教学：*根据病例情况和疾控部门建议，经上级批准后，可以对相关班级或全校启动线上教学，暂停线下教学活动。5.信息发布与舆情引导：*按照规定及时、准确、公开透明地向师生员工和家长发布相关信息，避免恐慌情绪。*加强舆情监测，及时回应社会关切，防止不实信息传播。（三）接到疾控部门协查通知应急处置1.学校应立即启动应急响应，积极配合疾控部门开展流行病学调查。2.按照疾控部门要求，迅速排查本校是否存在密切接触者、次密切接触者或其他风险人员。3.对排查出的风险人员，严格按照疾控部门的意见落实隔离观察、健康监测等措施。4.对相关场所进行清洁消毒。5.根据协查结果和疾控部门建议，决定是否调整教学安排。（四）不同场景下的应急处置要点1.在课堂上：任课教师立即停止授课，引导其他学生保持距离，安抚情绪，将疑似症状学生带至隔离室，并报告校医和疫情防控办公室。2.在食堂就餐时：食堂管理人员或值班教师立即引导疑似症状学生至隔离室，疏散周边学生，报告校医和疫情防控办公室，并对就餐区域进行临时管控。3.在宿舍内：宿舍管理员或值班教师立即将疑似症状学生带至隔离室，报告校医和疫情防控办公室，并通知班主任。五、应急终止与后续工作（一）应急终止当校园内疫情得到有效控制，最后一例确诊病例治愈出院且经过规定的观察期无新发病例，经疾控部门评估同意后，学校可终止应急响应，逐步恢复正常教育教学秩序。（二）后续工作1.总结评估：对应急处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。2.健康监测与随访：继续做好师生员工的健康监测，对病愈返校学生做好健康随访。3.心理疏导：对受疫情影响较大的师生员工提供心理支持和疏导服务。4.环境整治：对校园环境进行彻底的清洁消毒和卫生整治。5.恢复教学：根据上级指示和学校实际情况，有序恢复线下教学，做好线上线下教学衔接。六、保障措施（一）组织保障成立健全疫情防控工作领导小组和各专项工作组，明确职责分工，确保各项工作有人抓、有人管、落到实处。（二）物资保障建立防疫物资储备长效机制，确保防疫物资充足、种类齐全、质量合格，并指定专人负责管理。（三）经费保障设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、环境消毒、人员培训、应急处置等工作的资金需求。（四）通讯保障确保疫情防控期间通讯畅通，领导小组成员及各工作组成员保持24小时通讯畅通。（五）培训与演练定期组织开展疫情防控知识培训和应急演练，提高师生员工的应急处置能力和自我防护意识。演练应覆盖不同场景，检验预案的科学性和可操作性，并根据演练情况及时修订预案。七、附则1.本预案由学校疫情防控工作领导小组负责解释。2.本预案自发布之日起施行，并根据国家、省、市疫情防控政策和学校实际情况及时修订。3.