的学校财产保管责任书

一、总则学校财产是保障教育教学活动正常开展的物质基础，是学校可持续发展的重要资源。为切实加强学校财产管理，明确各部门及相关人员的保管责任，防止国有资产流失，提高财产使用效益，依据国家相关法律法规及学校管理制度，特制定本责任书。本责任书所指学校财产，包括但不限于学校拥有或控制的各类建筑物、教学仪器设备、办公设备、图书资料、文体器材、水电设施、通讯设备、交通工具、家具、以及其他与教育教学和行政管理相关的有形资产。二、责任主体与保管人1.学校层面：学校校长是学校财产管理的第一责任人，对学校全部财产的安全、完整和有效使用负总责。分管后勤或资产管理的校领导具体负责学校财产管理的组织、协调和监督工作。2.部门层面：各部门（如教务处、总务处、各年级组、各教研组、图书馆、实验室等）负责人是本部门所使用和管理财产的直接责任人，对本部门财产的保管、使用和维护负主要责任。3.具体保管人：财产的直接使用人或指定的专人是该财产的具体保管人，对所保管财产的日常维护、安全和完好负直接责任。教职工对个人使用的办公设备、工具等负有保管责任；班级财产（如课桌椅、多媒体设备等）由班主任作为主要保管责任人，可指定学生协助管理。三、保管人的主要职责1.接收与登记：保管人在接收财产时，应认真核对财产的名称、规格、数量、性能、完好状况等，确保与相关凭证（如入库单、领用单）一致，并及时在学校资产管理系统中进行登记。2.规范使用：严格按照财产的性质和操作规程正确使用，避免违规操作和不当使用造成损坏。对于精密、贵重仪器设备，应熟悉其性能和操作方法，必要时需经培训合格后方可使用。3.日常维护：定期对所保管的财产进行检查、清洁和必要的维护保养，及时发现并处理小的故障或隐患，确保财产处于良好可用状态。4.安全防范：采取必要的安全防范措施，做好防火、防盗、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作，确保财产安全。离开工作岗位或下班前，应检查门窗、电源，确保财产存放环境安全。5.妥善存放：根据财产的特性，选择合适的存放地点和方式，做到摆放有序、标识清晰，便于取用和盘点。6.账实相符：配合学校资产管理部门进行财产清查盘点工作，确保所保管财产的账、卡、物相符。对盘盈、盘亏、损坏、报废等情况，应及时向部门负责人和资产管理部门报告，并按规定程序处理。7.禁止行为：严禁擅自将学校财产出借、出租、转让、抵押、赠送或占为己有；严禁私自拆卸、改装、处置学校财产。确需出借、处置的，必须按学校规定程序报批。8.报告义务：发现财产损坏、丢失或有安全隐患时，应立即向部门负责人和学校资产管理部门报告，并保护好现场，配合调查处理。四、责任追究1.对于认真履行保管职责，在财产管理工作中表现突出，有效避免或减少财产损失的，学校将予以表彰或奖励。2.因以下原因造成学校财产损坏、丢失或贬值的，学校将根据情节轻重、损失大小及责任认定，对相关责任人进行处理：*未履行保管职责，管理不善的；*违反操作规程或使用不当的；*擅自处置学校财产的；*玩忽职守、疏忽大意的；*其他违反学校财产管理规定的行为。3.处理方式可包括：批评教育、责令赔偿、通报批评、与绩效考核挂钩等。情节严重，造成重大损失或涉嫌违法的，将依法追究其相应责任。五、财产交接1.保管人因工作调动、离职、退休或其他原因不再负责财产保管工作时，必须办理财产交接手续。2.交接时，应由部门负责人或其指定人员监交，对照财产清单逐一核对实物，确保账实相符、状况清晰，并签署交接记录。交接不清的，原保管人不得离岗。3.新接任的保管人应认真核对接收的财产，确认无误后承担相应的保管责任。六、附则1.本责任书自签订之日起生效。2.各部门可根据本责任