2026年古代汉语使动用法试题含答案

2026年古代汉语使动用法试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中，不包含使动用法的一项是（）A.焉用亡郑以陪邻B.沛公旦日从百余骑来见项王C.吾妻之美我者，私我也D.焚百家之言，以愚黔首答案：1.C解析：A项“亡”是动词使动，意为“使郑国灭亡”；B项“从”是动词使动，意为“使百余骑跟从”；D项“愚”是形容词使动，意为“使黔首愚昧”；C项“美”是形容词意动，意为“认为我美”，不含使动用法。2.下列句子中，属于名词使动用法的一项是（）A.先破秦入咸阳者王之B.左右欲刃相如C.故人不独亲其亲D.假舟楫者，非能水也答案：A解析：A项“王”是名词使动，意为“使（之）为王”；B项“刃”是名词活用为一般动词，意为“杀”；C项第一个“亲”是名词意动，意为“以…为亲”；D项“水”是名词活用为一般动词，意为“游泳”。3.“诸侯恐惧，会盟而谋弱秦”中“弱”的用法是（）A.形容词意动用法B.形容词使动用法C.名词作一般动词D.名词使动用法答案：B解析：“弱秦”即“使秦国削弱”，“弱”原本是形容词，活用为使动后让宾语“秦”具备“弱小”的性状，属于形容词使动用法。4.下列句子中，加点的“活”属于使动用法的一项是（）A.项伯杀人，臣活之B.深潭出白云，跨涧有活鱼C.君子活名不活实D.采菊东篱下，悠然活心胸答案：A解析：A项“活之”即“使项伯活下来”，是典型的动词使动用法；其余三项的“活”都是一般用法，分别表示“活着的”“追求”“舒展”，不属于使动。5.“天子不得而臣也，诸侯不得而友也”中“臣”和“友”的用法是（）A.名词作状语B.名词意动用法C.名词使动用法D.形容词使动用法答案：C解析：这句话的意思是“天子不能使他成为臣子，诸侯不能使他成为朋友”，“臣”“友”都是名词，活用为使动，意为“使…为臣/使…为友”，属于名词使动用法。6.“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，对加粗词用法判断正确的一项是（）A.“苦”“劳”都是形容词使动用法B.“苦”是使动用法，“劳”是意动用法C.“苦”“劳”都是形容词意动用法D.“苦”是形容词作一般动词，“劳”是名词作一般动词答案：A解析：“苦其心志”即“使他的心志劳苦”，“劳其筋骨”即“使他的筋骨劳累”，“苦”“劳”原本都是形容词，活用为使动，使宾语具备相应的性状，因此都是形容词使动用法。7.下列选项中，“正”属于使动用法的一项是（）A.正襟危坐B.方正之不容也C.名不正则言不顺D.正直者不阿答案：A解析：“正襟危坐”即“使衣襟端正”，“正”是形容词使动用法；其余三项的“正”都是形容词的一般用法，分别表示“端正、正直”“正当”“正直”，没有活用为使动。8.“求也退，故进之；由也兼人，故退之”中“进”和“退”的用法是（）A.动词使动用法B.动词的一般用法C.形容词使动用法D.意动用法答案：A解析：这句话是孔子针对冉有和子路不同性格做出的不同教导，意思是“冉求遇事退缩，所以（我）使他大胆进取；仲由好勇过人，所以（我）使他谦退”，“进”“退”都是动词，主语使宾语发出“进”“退”的动作，属于动词使动用法。9.“春风又绿江南岸”中“绿”的用法，下列说法正确的是（）A.形容词作一般动词B.形容词使动用法C.形容词意动用法D.名词作一般动词答案：B解析：“绿江南岸”即“使江南岸变绿”，春风吹拂让江南岸呈现绿色，是主语使宾语具备“绿”的性状，属于典型的形容词使动用法。10.关于古代汉语使动用法的核心语义，下列表述正确的是（）A.使动用法是主语使宾语发出某一动作或具备某一性状B.使动用法是主语认为宾语具备某一性状C.使动用法是主语把宾语当作某一事物D.使动用法是主语为宾语发出某一动作答案：A解析：B项是形容词意动的核心语义，C项是名词意动的核心语义，D项是为动用法的核心语义，只有A项是使动用法的核心定义。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列句子中，含有形容词使动用法的有（）A.欲洁其身，而乱大伦B.是以君子远庖厨也C.今媪尊长安君之位D.登东山而小鲁，登泰山而小天下答案：ABC解析：A项“洁”是形容词使动，意为“使自身洁净”；B项“远”是形容词使动，意为“使庖厨远离”；C项“尊”是形容词使动，意为“使长安君之位尊贵”；D项“小”是形容词意动，意为“认为鲁国小”，不属于使动，因此不选。2.下列选项中，含有名词使动用法的有（）A.我疆我理，东南其亩B.齐桓公合诸侯而国异姓C.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之D.君为我呼入，吾得兄事之答案：ABC解析：A项“东南”是方位名词的使动用法，意为“使田亩朝向东南”；B项“国”是名词使动，意为“使异姓立国”；C项“王”是名词使动，意为“使我为王”；D项“兄”是名词作状语，意为“像对待兄长一样”，不属于使动，因此不选。3.关于古代汉语使动用法，下列说法正确的有（）A.按照活用成分的词性划分，使动用法可分为动词使动、形容词使动、名词使动三类B.使动用法中，动作行为不是主语直接发出的，而是主语促使宾语发出的C.名词的使动用法，指主语使宾语成为这个名词所代表的人或事物D.形容词活用为使动，指主语使宾语所代表的人或事物具备这个形容词的性质或状态答案：ABCD解析：以上四种说法都符合古代汉语使动用法的定义和特征，因此全选。4.下列句子中，不含使动用法的有（）A.越国以鄙远，君知其难也B.老吾老以及人之老C.道芷阳间行D.焚百家之言，以愚黔首答案：ABC解析：A项“鄙”是名词意动，意为“把…当作边邑”，不含使动；B项第一个“老”是形容词意动，意为“敬爱我的长辈”，不含使动；C项“道”是名词活用为一般动词，意为“取道”，不含使动；D项“愚”是形容词使动，因此不选D。5.下列句子中，加点的“破”属于使动用法的有（）A.秦王恐其破璧，乃辞谢固请B.吾终当破汝家而取汝女C.国破山河在，城春草木深D.破釜沉舟，百二秦关终属楚答案：ABD解析：A项“破璧”即“使璧破碎”，是使动；B项“破汝家”即“使你家破败”，是使动；D项“破釜”即“使釜破”，是使动；C项“国破”的“破”是形容词，指国家被攻破，本身的状态，不是使动用法，因此不选。三、名词解释题（每题5分，共10分）1.古代汉语使动用法答案：使动用法是古代汉语中特有的词类活用现象，核心特征是谓语所表示的动作行为不是主语直接发出，而是主语促使宾语发出，或是主语使宾语所代表的人或事物产生谓语所表示的动作、具备谓语所表示的性状、成为谓语所代表的人或事物。使动用法本质上是将汉语中常见的兼语结构“主语+使+宾语+谓语”压缩为一个动宾结构，用更凝练的形式表达语义，是古代汉语语法经济性的典型体现。按照活用成分的词性，使动用法一般分为动词使动用法、形容词使动用法、名词使动用法三大类，每一类都有清晰的语义特征和语法规则。2.形容词使动用法答案：形容词使动用法是古代汉语使动用法的核心类别之一，指原本表示性质状态的形容词，在具体语境中活用为带宾语的使动动词，语义上表示主语使宾语所代表的人或事物具备该形容词所表示的性质或状态。比如“苦其心志”中的“苦”，原本是形容词表示“劳苦”的性质，活用为使动后就是“使心志具备劳苦的性质”。形容词使动用法的翻译一般遵循“使……+形容词原义”的格式，部分也可以根据语境意译为对应的动作，本质语义还是使宾语产生性状变化。四、句子翻译题（每题3分，共30分，要求翻译全句，点明句中的使动用法及含义）1.卒廷见相如，毕礼而归之。答案：终于在朝廷之上按照礼节接见了蔺相如，完成全部礼仪之后使蔺相如返回赵国。句中“归”是动词使动用法，含义为“使……返回”。2.欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。答案：（大王您）想要扩张领土，使秦国和楚国来朝贡拜见，统治中原地区，安抚四方的少数民族。句中“朝”是动词使动用法，含义为“使……朝见”。3.今尊长安君之位，而封之以膏腴之地。答案：如今您使长安君的地位变得尊贵，又把肥沃肥沃的土地封赏给他。句中“尊”是形容词使动用法，含义为“使……尊贵”。4.饮之食之，教之诲之。答案：让民众吃饱喝足，再对他们进行教化引导。句中“饮”“食”都是动词使动用法，“饮”含义为“使……饮”，“食”含义为“使……食”。5.先生之恩，生死而肉骨也。答案：先生您的恩德，就如同让死去的人复生，让白骨长出新肉啊。句中“生”是动词使动用法，含义为“使……复生”；“肉”是名词使动用法，含义为“使……长出肉”。6.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？答案：难道大王您要发动战争，让将士和臣子都陷于危险境地，和各个诸侯结下仇怨，这样之后您才心里感到痛快吗？句中“危”是形容词使动用法，含义为“使……危险”。7.若不阙秦，将焉取之？答案：如果不使秦国的土地削减，晋国将从哪里得到自己想要的土地呢？句中“阙”是动词使动用法，含义为“使……削减”。8.匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。答案：工匠砍削木材把它砍小了，大王就发怒，认为工匠承受不了这个任务。句中“小”是形容词使动用法，含义为“使……变小”。9.故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。答案：所以如果远方的民众不归服，就整治礼乐德行使他们前来归附，已经让他们来了，就要使他们在这里安定下来。句中“来”是动词使动用法，含义为“使……来归附”；“安”是形容词使动用法，含义为“使……安定”。10.养备而动时，则天不能病。答案：养给充足，行动顺应天时变化，那么上天也不能使人遭遇困厄生病。句中“病”是名词活用为使动用法，含义为“使……生病（遭遇困厄）”。五、用法分析题（共15分）1.指出下列各句中活用为使动的词，说明其所属类别，并解释含义（每小题2分，共10分）①君子远庖厨也②王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣③能富贵将军者，上也④饮马于长河⑤必先苦其心志答案：①活用为使动的词：远；类别：形容词使动用法；含义：使……远离。②活用为使动的词：东；类别：方位名词使动用法；含义：使……到东方去。③活用为使动的词：富贵；类别：形容词使动用法；含义：使……富贵。④活用为使动的词：饮；类别：动词使动用法；含义：使……饮。⑤活用为使动的词：苦；类别：形容词使动用法；含义：使……劳苦。2.比较下列两组句子中加点词的用法，分别说明是使动还是意动，分析二者的语义差别（5分）第一组：(1)吾妻之美我者，私我也（美）(2)横征暴敛以贫百姓（贫）第二组：(1)孟尝君客我（客）(2)先破秦入咸阳者王之（王）答案：第一组中，(1)的“美”是形容词意动用法，语义是主语“吾妻”主观上认为宾语“我”具备“美”的属性，核心是主观认识层面的判断；(2)的“贫”是形容词使动用法，语义是统治者的横征暴敛客观上让宾语“百姓”具备“贫困”的性状，核心是主语的行为给宾语带来了客观的变化。第二组中，(1)的“客”是名词意动用法，语义是孟尝君主观上把“我”当作门客，是对宾语身份的主观认定，并没有改变宾语本身的属性；(2)的“王”是名词使动用法，语义是诸侯们客观上让攻破秦国的人成为王，是主语的行为使宾语成为名词所代表的身份，给宾语带来了实际的身份变化。二者的核心区别是：使动用法强调主语对宾语的客观改造，使宾语发生实际变化；意动用法强调主语对宾语的主观认知，不改变宾语本身的属性，只是主观层面的认定或看待。六、综合应用题（共10分）请阅读下面的先秦散文选段，找出其中所有的使动用法，分别说明其词性、类别、语义，并简要分析使动用法在古代汉语表达中的特点。选文：子路问政。子曰：“先之劳之。”冉有问曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·子路》）孟子对曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”（《孟子·梁惠王上》）晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？”（《左传·僖公二十四年》）答案：选文中的使动用法整理如下：1.劳之：“劳”，形容词，形容词使动用法，语义为“使（百姓）勤勉劳作”。2.富之：“富”，形容词，形容词使动用法，语义为“使（百姓）富裕”。3.进之：“进”，动词，动词使动用法，语义为“使（冉求）进取”。4.退之：“退”，动词，动词使动用法，语义为“使（仲由）谦退”。5.保四海：“保”，动词，动词使动用法，语义为“使天下安定”。6.危士臣：“危”，形容词，形容词使动用法，语义为“使士臣陷于危险”。7.绝晋：“绝”，动词，动词使动用法，语义为“使晋国灭绝”。8.置之：“置”，动词，动词使动用法，语义为“使（晋君）立于君位”。使动用法在古代汉语表达中的主要特点有三个：第一，语法上的兼容性，原本不能带宾语的形容词、名词、不及物动词，活用为使动之后可以直接带宾语，形成简洁的动宾结构，不需要额外加使令性动词，符合古汉语简洁的表达习惯。比如“富之”原本需要表述为“使之富”，通过使动活用压缩为两个字，结构更紧凑。第二，语义上的清晰性，不同词性的使动用法语义边界清晰，动词使动表使宾语发出动作，形容词使动表使宾语具备性状，名词使动表使宾语成为某类事物，不会产生歧义。比如本选文中的“劳之”，读者可