行动抵制不良信息构建清朗网络环境小学主题班会课件

行动，抵制不良信息，构建清朗网络环境，小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、网络世界有“陷阱”02二、网络世界有“诱惑”03三、网络世界有“谣言”04四、网络世界有“边界”PART01积极互动，快乐成长一、网络世界有“陷阱”遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识网络陷阱081网络上有多“陷阱”，比如虚假信息、不良游戏、网络暴力等，这些都可能影响我们的学习和生活。092有些同学会由于好奇而点击不明""，甚至泄露个人信息，这非常危险。103我们要像大人一样，学会分辨什么是“好”什么是“坏”，保护好自己的隐私。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.校园里的“网络朋友”081在校园里，我们认识的同学都是真诚的，但也要注意不要被“网络朋友”骗。092有些同学会用网络来炫耀自己的“厉害”，甚至传播谣言，我们要学会拒绝。103我们可通过老师和同学的提醒，学会保护自己，不做“网络小骗子”。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.如何抵制不良信息081我们可通过看新闻、听广播、看视频等方式，"知晓"网络上的不良信息。092我们要遵守学校和家庭的规则，不随意点击陌生""，不随意透露个人信息。103我们可向老师、家长或同学分享自己的经验，一起抵制不良信息。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.行动起来，从我做起171我们要养成良好的上网习惯，不浏览不良内容，不传播谣言。182我们可参加学校组织的网络安全活动，学习如何保护自己。193我们要勇敢地说“不”，遇到不良信息要第一时间告诉老师或家长。二、网络世界有“诱惑”02章节副标题1.游戏中的“陷阱”201有些游戏会诱导我们沉迷，甚至影响学习和健康。212有些游戏会"我们"忘记时间，甚至做出不理智的决定。223我们要合理安排时间，不沉迷游戏，学会劳逸结合。高效学习，快乐成长！2.网络上的“诱惑”231有些网站会用“免费”“优惠”等词吸引我们点击。242有些网站会用“赚钱”“赚钱”等词诱惑我们去下载软件。253我们要提高警惕，不轻信陌生""，不随意下载不明软件。3.如何拒绝“诱惑”261我们可通过老师和家长的提醒，学会分辨什么是“诱惑”。272我们可制定上网计划，合理安排上网时间。283我们可和同学一起分享上网经验，互相""。4.行动起来，从我做起291我们要养成良好的上网习惯，不沉迷游戏，不浏览不良内容。302我们可参加学校组织的网络安全活动，学习如何保护自己。313我们要勇敢地说“不”，遇到诱惑要第一时间告诉老师或家长。安全伴我行·快乐每一天三、网络世界有“谣言”32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.谣言的危害351有些谣言会误导我们，甚至影响我们的判断。362有些谣言会"我们"产生不必要的恐慌，甚至做出错误的决定。373我们要学会分辨谣言，不轻信、不传播。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.校园里的“谣言”381在校园里，有些同学会传播谣言，比如“某同学作弊”“某同学成绩不好”等。392有些谣言会伤害他人，甚至影响班级氛围。403我们要学会拒绝谣言，不传播谣言，不造谣。3.如何抵制谣言411我们可通过老师和家长的提醒，学会分辨什么是“谣言”。422我们可多看新闻、听广播、看视频，"知晓"真实情况。433我们可和同学一起分享上网经验，互相""。4.行动起来，从我做起441我们要养成良好的上网习惯，不传播谣言，不造谣。452我们可参加学校组织的网络安全活动，学习如何保护自己。463我们要勇敢地说“不”，遇到谣言要第一时间告诉老师或家长。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、网络世界有“边界”1.网络的“边界”在哪里481网络虽然方便，但也有一些“边界”不能越界。492有些内容可能涉及隐私、暴力""等，我们要学会保护自己。503我们要遵守学校和家庭的规则，不随意透露个人信息。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.校园里的“边界”511在校园里，我们要注意自己的言行，不做出不恰当的举动。522有些同学会用网络来炫耀自己的“厉害”，甚至传播谣言。533我们要学会尊重他人，不随意评论他人，不传播谣言。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.如何守住“边界”541我们可通过老师和家长的提醒，学会分辨什么是“边界”。552我们可制定上网计划，合理安排上网时间。563我们可和同学一起分享上网经验，互相""。4.行动起来，从我做起571我们要养成良