生物 2008届高三学业水平测试卷模拟卷

生物2008届高三学业水平测试卷模拟卷注意事项：本试卷分五部分，满分75分，考试时间90分钟。考生必须将答案填写在答题纸指定位置，否则无效。考生在考试过程中应保持卷面整洁，书写工整。试卷满分75分，请合理分配答题时间。第一部分：选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）在真核细胞的细胞器中，同时含有双层膜结构、能与氧结合的酶以及合成蛋白质的场所的细胞器是A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.溶酶体某酶能催化底物水解，其最适温度为37℃。若将含有该酶的溶液置于50℃环境中保温，酶促反应速率的变化是A.逐渐加快B.逐渐减慢C.先加快后减慢D.先减慢后加快一只黑兔（AABB）与一只白兔（aabb）杂交，子代中出现了两种表现型，则亲本产生配子的种类及比例是A.1:1B.1:3C.1:1:1:1D.3:1某植物在光照强度为X时，光合速率不再增加，此时限制光合速率的环境因素是A.二氧化碳浓度B.光照强度C.矿质元素D.温度在植物根尖分生区细胞进行有丝分裂实验中，观察到细胞核和染色体数目之比为2:1的时期是A.间期B.前期C.中期D.后期神经冲动的传导过程中，突触前膜释放的递质与突触后膜上的受体结合后，突触后膜发生的变化是A.内正外负B.内负外正C.静息电位变为动作电位D.动作电位变为静息电位抗原侵入人体后，浆细胞分泌的抗体与抗原特异性结合的过程，体现了免疫细胞的A.免疫监视功能B.免疫自稳功能C.特异性识别功能D.细胞毒性作用物种形成的基本环节不包括A.遗传变异B.自然选择C.生殖隔离D.基因突变逆转录病毒（如HIV）的遗传信息传递方向是A.DNA→RNA→蛋白质B.RNA→DNA→蛋白质C.蛋白质→DNA→RNAD.RNA→蛋白质→DNA中心法则揭示了生物体遗传信息传递的基本规律，下列关于中心法则的描述正确的是A.所有生物的遗传信息传递过程都严格遵循中心法则B.基因表达过程中，RNA聚合酶能识别并连接DNA上特定序列C.转录和翻译过程可以同时进行D.DNA复制、转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸、脱氧核苷酸和氨基酸第二部分：判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）高尔基体与植物细胞壁的形成有关，与动物细胞分泌蛋白的加工和运输无关。基因突变是生物变异的根本来源，也是生物进化的原材料。植物细胞发生质壁分离时，液泡逐渐变小，颜色变深。衰老的细胞核体积增大，染色质固缩，核膜内折。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，其pH值保持稳定。在一个生态系统中，生产者固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量。同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期。能量金字塔都是直立的，这说明生态系统中能量流动是逐级递减的。遗传密码的特异性是由mRNA中碱基的排列顺序决定的。抗原进入人体后，能刺激B淋巴细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞。第三部分：填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）细胞呼吸的全过程分为三个阶段，第三阶段产生的与氧气结合生成水，释放能量最多。在基因工程中，利用限制酶和DNA连接酶将目的基因导入受体细胞，常用的工具酶是和。在探究“生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，设置不同浓度的实验组，需要设置对照组。人体内环境稳态的调节机制是，在神经—体液—免疫调节网络下维持相对稳定。酶催化反应具有高效性和特异性。过氧化氢酶能催化H2O2分解，比Fe3+催化效率高出千万倍，其结构基础是。第四部分：简答题（本大题共3小题，共15分）（5分）下图是突触结构模式图，请据图回答：（1）图中①是，②是。（2）神经冲动从①传导到②的过程是。（3）若①释放的递质为兴奋性递质，则②处的膜电位变化是。（4）若①释放的递质为抑制性递质，则②处的膜电位变化是。（5分）光合作用和细胞呼吸是生物体代谢的两个重要过程，二者存在密切联系。（1）光合作用的光反应阶段在叶绿体的中进行，该阶段合成的物质是ATP和。（2）细胞呼吸的全过程在细胞质基质和线粒体中进行，其中产生的丙酮酸进入线粒体后，通过彻底氧化分解，释放能量并生成。（3）光合作用产生的氧气用于细胞呼吸，而细胞呼吸产生的CO2可用于光合作用，两者共同维持了大气中碳—氧平衡。（5分）下图是某种植物遗传杂交实验的部分结果。已知该植物的花色受两对等位基因控制（A/a和B/b），A对a显性，B对b显性。（1）亲本的表现型为和。（2）子代中纯合子所占的比例为。（3）若子代中表现型为红花且基因型为AaBb的个体自交，其后代的基因型比例为。第五部分：论述题/分析题（本大题共2小题，共20分）（10分）生物技术是现代科学技术的重要组成部分。请结合所学知识，回答下列问题：（1）基因工程的基本操作程序主要包括：提取目的基因、目的基因与运载体的拼接、将重组DNA导入受体细胞、目的基因的检测与表达。（2）在提取目的基因时，常用的方法有化学合成法和PCR技术。PCR技术扩增DNA的原理是：在DNA聚合酶的作用下，以为模板，按照碱基互补配对原则合成新的DNA链。（3）若要将目的基因导入动物细胞，通常采用显微注射技术。将重组DNA导入受体细胞后，需要进行筛选以确定哪些细胞已导入目的基因。常用的检测方法是分子杂交检测或。该技术能像“分子剪刀”一样，在DNA分子上精准地切除特定的片段。请简述其原理：Cas9蛋白与向导RNA结合形成复合物，该复合物能识别并结合，从而切割DNA分子。（5）请简述基因工程在医学领域的应用前景：基因治疗和。（10分）生态系统是生物群落与其环境相互作用的统一整体。（1）在一个生态系统中，能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。请说明“逐级递减”的原因：①能量在各营养级之间的传递效率约为_%；②同化量中的一部分用于，其余大部分以的形式散失。（2）物质循环具有全球性。碳元素在无机环境与生物群落之间以CO2的形式循环。请列举碳元素进入生物群落的主要途径。（3）生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。一般来说，生态系统的越高，其抵抗力稳定性越强。（4）某湿地生态系统因污染导致生物多样性下降，生态功能受损。请提出恢复该生态系统的措施：①减少污染源；②；③建立自然保护区。（5）为了探究某种农药对水生生物的影响，某研究小组设计了实验。将等量的小龙虾分成两组，甲组放入清水中，乙组放入含有该农药的水体中，一段时间后观察。该实验的对照组是，自变量是，因变量是。A（解析：间期DNA复制和蛋白质合成，细胞核和染色体数目比为2:1。前期和中期染色体数目加倍。）C（解析：兴奋性递质结合后，突触后膜对Na+通透性增加，Na+内流，发生去极化（动作电位）。）C（解析：抗体与抗原特异性结合体现了免疫细胞的特异性识别功能。）D（解析：物种形成的三个基本环节是遗传变异、自然选择、生殖隔离。基因突变是变异来源，不是环节。）B（解析：逆转录病毒的遗传信息传递是：RNA→DNA→蛋白质。）B（解析：A错误，逆转录病毒传递遵循中心法则；C错误，真核细胞转录和翻译是同时进行的，但场所不同；D错误，DNA复制原料是脱氧核苷酸，转录是核糖核苷酸，翻译原料是氨基酸。）第二部分：判断题（每题1分，共10分）×（解析：高尔基体与植物细胞壁的形成有关，也与动物细胞分泌蛋白的加工和运输有关。）√（解析：基因突变是生物变异的根本来源，为进化提供原材料。）√（解析：植物细胞发生质壁分离时，液泡变小，溶质浓度变大，颜色变深。）√（解析：衰老细胞核染色质固缩，核膜内折。）√（解析：内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，pH值维持相对稳定。）√（解析：生产者固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量。）√（解析：同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期。）√（解析：能量金字塔是直立的，反映了能量流动逐级递减。）√（解析：遗传密码的特异性由mRNA碱基排列顺序决定，DNA上碱基排列顺序决定mRNA。）√（解析：抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。）第三部分：填空题（每空1分，共10分）三（解析：第三阶段是氧化磷酸化，产生水。）限制性核酸内切酶DNA连接酶清水神经—体液—免疫调节网络空间结构特异性第四部分：简答题（共15分）（5分）（1）突触小体突触后膜（2分）（2）化学信号（递质）→电信号（2分）（3）内负外正→内正外负（或产生动作电位）（1分）（4）内正外负→内负外正（或恢复静息电位）（1分）（5分）（1）类囊体薄膜（2分）（2）二氧化碳（1分）有氧呼吸第二阶段（1分）热能（1分）（3）光合作用（1分）（5分）（1）白花红花（2分）（2）1/9（1分）（3）1:2:2:1（2分）第五部分：论述题/分析题（共20分）（10分）（1）基因工程的操作程序（1分）（2）目的基因（或DNA）（1分）（3）蛋白质检测（1分）（4）特定DNA序列（或含Cas9识别序列的DNA序列）（2分）（5）培育转基因药物（或基因治疗）（1分）（1