2025-2026学年河南省周口市川汇区八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省周口市川汇区八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共6小题，共12分。1.下列物体中，所受重力大约是500N的是（）A.两个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一只大象 D.一个中学生2.如图所示，为小明投篮时的场景，当球离开手后，下列说法中正确的是（）A.因为具有惯性，球将继续向空中飞行

B.球在空中继续飞行时不受重力作用

C.当球到达最高点时，若所受外力突然消失，球将静止

D.当球到达最高点时，受到重力和手的推力

3.如图所示，大熊猫抓着树杆从地面向上爬的过程中，若不计空气阻力，则大熊猫的受力情况是（）A.只受摩擦力

B.只受重力

C.受摩擦力，方向竖直向上；受重力，方向竖直向下

D.受重力和摩擦力，方向都向下

4.有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将（）A.增大 B.不变 C.减小 D.变化不定5.如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（）A.2.3N，竖直向上

B.3.3N，竖直向上

C.2.3N，竖直向下

D.3.3N，竖直向下6.如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A.宽大的滑雪板 B.铁轨铺枕木

C.剪刀很锋利 D.书包的背带较宽二、多选题：本大题共2小题，共4分。7.如图所示，是小明同学制作的潜水艇模型，通过向试管中吹气和吸气（不计进排气管体积），让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，下列分析正确的是（）A.“潜水艇”通过改变自身重力实现沉浮 B.“潜水艇”所受的浮力逐渐变小

C.“潜水艇”排开水的重力大小保持不变 D.“潜水艇”底部受到水的压强保持不变8.如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法正确的是（）A.滚摆运动过程中，机械能守恒

B.滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能

C.滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能

D.滚摆上升的最大高度逐渐升高

三、填空题：本大题共5小题，共12分。9.我国古代科技著作《天工开物》描述了南北方耕种时的情形。甲“北盖种图”描述播种后，用驴拉石陀压土埋麦，驴费劲拉石陀说明力的作用是

的；乙“南种牟麦图”描述播种后用脚压土，土地上留下脚印，说明力可以改变物体的

。

10.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是

，图中所示的墙体向

（填“左”或“右”）倾斜。

11.物理知识运用广泛，钢笔吸墨水、注射器吸药液都是利用

的作用；茶壶、锅炉水位计都利用了

的原理；在火车站站台候车的旅客必须站在安全线以外的位置，原因是空气流速大的地方，压强

。12.人体某些部位也具有杠杆的功能，如图是二头肌收缩将前臂收回的动作，此时支点是

（填“A”或“B”），手臂属于

杠杆。

13.为方便残疾人上下台阶，很多公共场所设计了如图所示的专用通道。若将总重为600N的残疾人和轮椅沿8m长的斜面推至2m高的入口处，沿斜面所用的推力为200N，则在此过程中推力做的功为

J，克服人和轮椅重力做的功为

J，楼梯斜面的支持力对轮椅做的功为

J。四、作图题：本大题共2小题，共4分。14.如图所示，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，请在图中画出小球受到的浮力和重力的示意图

15.请按要求作图。

如图甲为写字时的情形图，笔可以看做是杠杆，图乙为其简化图，其中O为支点，F2为阻力，请画出F2的力臂l2。五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。16.某同学用如图所示器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验器材为粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一个。

(1)4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其做

运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小(2)丙图中，弹簧测力计的示数为

N，木块受到的摩擦力大小为

N，铝块受到的摩擦力大小为

N(3)由甲、丙两图所示的实验可探究：滑动摩擦力的大小与

的关系(4)丁图中铝块受到的摩擦力大小

（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙图中铝块受到的摩擦力大小17.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，陇西某中学同学们根据生活经验提出了浮力的大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。

（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力的大小为

N。

（2）分析a、c、d三次实验可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度

（选填“有关”或“无关”）；分析

三次实验可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验可知，在物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力

（选填“越大”或“越小”）。

（3）物体P的密度为

kg/m3。（g取10N/kg,水的密度为1×103kg/m3）18.小明用如图所示装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每个钩码所受的重力均为0.5N。

(1)实验前杠杆在如图甲所示位置静止，此时杠杆

（选填“是”或“不是”）平衡状态(2)实验前应向

（选填“左”或“右”）适当调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量

(3)如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，记钩码对杠杆右侧的拉力为动力F1，左侧的拉力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/m①阻力臂L2/m11.00.202.00.1022.00.152.00.1532.00.151.50.2041.50.10②0.15分析表中的数据，表格①处应该填写

；通过1、2、3次实验可初步得出杠杆的平衡条件是

（用F1、F2、L1、L2表示）；按此结论，第4次实验的②处应该填写

(4)本实验进行多次探究的目的是

(5)如图丙所示，力F始终与杠杆垂直，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，力F的大小将

（选填“变大”“变小”或“不变”）六、简答题：本大题共1小题，共2分。19.曹冲称象的故事广为流传（如图）。大象很重，没有办法直接称。曹冲想出了一个办法，将大象赶上船，在船身与水面交界处画线：把大象赶下船，往船上装石头，装到船沉到画线处为止：称船上石头的重，就是大象的重。请解释其中的道理。

七、计算题：本大题共1小题，共9分。20.用如图所示的滑轮组将重为300N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提升10s

(1)若不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，求人对绳的拉力F？(2)实际中动滑轮重为40N，人的拉力做功400J，求滑轮组的机械效率以及克服绳重和摩擦所做的额外功？(3)在实际中，人的拉力做功400J，求拉力做功的功率？八、综合题：本大题共1小题，共8分。21.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一竹筏，质量为64kg,体积为0.8m3。（g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）求：

(1)竹筏载人后受到的浮力

（选填“变大”“变小”或“不变”）(2)不载人时，竹筏排开水的体积(3)水面下0.3m深处，0.2m2的竹筏底部受到水的压力

1.【答案】D

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】AC

8.【答案】BC

9.【答案】相互形状

10.【答案】竖直向下左

11.【答案】大气压连通器小

12.【答案】A费力

13.【答案】160012000

14.【答案】解：过重心O作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，分别用符号G和F表示，注意线段长度相等。如图所示：

15.【答案】解：力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离，反向延长力F2的作用线，从支点O作力F2的垂线，即为F2的力臂l2，如图所示：

16.【答案】【小题1】匀速直线【小题2】3.23.20【小题3】压力大小【小题4】等于

17.【答案】1.4无关a、b、c越大2.4×103

18.【答案】【小题1】是【小题2】右力臂【小题3】阻力F2/NF1L1=F2L21【小题4】寻求普遍规律【小题5】变小

19.【答案】称船称大象、石头时都漂浮，称船所受浮力大小都等于称船的总重力；因称大象、石头时，称船排开水的体积相等，由阿基米德原理可知：称船称大象、石头时浮力相等，即称船称大象、石头时总重力相等，故称船上石头的重，就是大象的重。

20.【答案】【小题1】由图可知n=2，利用不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，人对绳的拉力为：【小题2】利用v=得物体上升的高度为：

h=vt=0.1m/s×10s=1m,

有用功W有=Gh=300N×1m=300J，

机械效率为：；

总额外功：

W额=W总-W有=400J-300J=100J，

克服动滑轮重力的额外功为：

W动=G动h=40N×1m=40J，

克服绳重和摩擦的额外功为：

W摩=W额-W动=100J-40J=60J【小题3】拉力做功的功率为：

21.【答案】【小题1】