中小学幼儿园护学岗要执行定时定人整改措施

中小学幼儿园护学岗要执行定时定人整改措施在中小学与幼儿园上下学的高峰时段，校门口总能看到交警、学校老师、保安以及家长志愿者组成的护学队伍，他们如同坚固的屏障，守护着孩子们进出校园的安全。然而，在实际运行过程中，部分地区的护学岗存在着人员到岗不及时、岗位值守时间模糊、责任划分不清晰等问题，给校园安全埋下了隐患。为了筑牢校园安全防线，切实保障学生的人身安全，中小学幼儿园护学岗必须严格执行定时定人的整改措施，让护学岗从“形式存在”转变为“实质守护”。一、定时定人整改是破解护学岗现存问题的核心关键（一）人员到岗率低，护学岗成“空架子”在一些城乡结合部或者偏远地区的学校，护学岗人员到岗情况不容乐观。交警由于辖区内交通管理任务繁重，在早高峰时段往往需要兼顾多个路段的交通疏导，难以保证按时出现在每一所学校的护学岗；学校老师则可能因为早自习、备课等工作冲突，偶尔出现迟到或缺岗的情况；家长志愿者大多是利用工作之余的时间参与护学，部分家长因临时加班、家庭事务等原因，无法按照约定时间到岗。此外，一些学校的保安人员年龄偏大，身体素质欠佳，在上下学高峰时段长时间站立值守后，容易出现体力不支的情况，导致中途离岗现象时有发生。某县城的一所小学，曾在一次安全检查中被发现，连续三天的早高峰护学岗上，交警均迟到了15分钟以上，学校老师也有两人未按时到岗，校门口仅剩下一名年近六十的保安维持秩序。此时正值送学车辆高峰期，校门口交通混乱，学生在车流中穿梭，险象环生。这种情况下，护学岗几乎失去了应有的作用，成为了一个“空架子”，学生的安全根本无法得到有效保障。（二）值守时间模糊，护学覆盖存在“真空期”部分学校对护学岗的值守时间没有明确规定，仅笼统地要求在上下学时段值守，导致护学岗的实际覆盖时间与学生的出行时间不匹配。例如，一些学校的早读课时间较早，部分学生提前半小时甚至更早来到学校，而此时护学岗人员尚未到岗，学生只能独自在校园周边徘徊，面临着被不法分子侵害、发生交通事故等风险；下午放学后，一些参加课后服务的学生较晚离开学校，护学岗人员却已经提前离岗，使得这部分学生在回家的路上失去了保护。南方某城市的一所幼儿园，下午放学时间为16:30，但护学岗人员通常在16:45左右就陆续撤离。然而，有不少家长因工作原因，无法按时接孩子，孩子需要在幼儿园门口等待家长，这部分等待的学生从16:45到17:30左右处于无人专门看护的状态。曾经有一名幼儿在等待家长时，独自跑到了马路对面，幸好被路过的好心人及时发现并送回，才避免了意外发生。这一事件充分暴露了护学岗值守时间模糊所带来的安全隐患。（三）责任划分不清，遇事相互“踢皮球”在护学岗的运行过程中，交警、学校老师、保安和家长志愿者之间的责任划分往往不够清晰，导致遇到问题时相互推诿。例如，当校门口发生交通拥堵时，交警认为这是学校没有做好家长疏导工作，学校则认为交警应该负责指挥交通；当学生之间在护学岗区域内发生矛盾冲突时，老师认为保安应该及时制止，保安则觉得这是老师的管理职责。这种责任不清的状况，不仅影响了护学岗的工作效率，还容易导致安全问题得不到及时有效的解决。北方某地级市的一所中学，曾发生过一起学生在护学岗区域内被校外人员骚扰的事件。当时，护学岗上的交警正在指挥交通，学校老师在引导学生进入校园，保安则在门口检查学生的入校证件，家长志愿者在维持送学车辆的秩序。当学生遭到骚扰时，几方人员都以为会有其他人出面制止，结果导致骚扰行为持续了好几分钟，直到学校的德育主任路过才得以制止。事后，在调查责任时，交警、老师、保安和家长志愿者各执一词，相互“踢皮球”，最终也没有明确的责任认定，给学生和家长造成了不良影响。二、定时定人整改措施的具体实施路径（一）精准划定值守时间，实现护学全时段覆盖学校要根据学生的实际到校和离校时间，科学合理地划定护学岗的值守时段。对于有早读课的学校，护学岗的开始时间应提前至早读课前30分钟，确保提前到校的学生能够得到有效看护；对于开展课后服务的学校，护学岗的结束时间应延长至最后一名学生离开校园为止。同时，要考虑到不同季节的昼夜变化，适时调整护学岗的值守时间，例如在冬季天黑较早的情况下，适当提前下午护学岗的开始时间，延后结束时间。此外，学校还应建立学生到校离校的动态监测机制，通过校园门禁系统、班级考勤等方式，实时掌握学生的进出校园情况。一旦发现有学生提前到校或延迟离校，及时通知护学岗人员做好相应的看护准备。例如，某学校在引入智能门禁系统后，能够实时统计学生的到校人数和时间，当发现有超过10名学生提前15分钟以上到校时，系统会自动向护学岗人员发送提醒信息，让他们提前到岗值守。（二）明确人员配置标准，确保护学力量充足各地教育部门应联合公安、交警等部门，根据学校的规模、地理位置、周边交通状况等因素，制定统一的护学岗人员配置标准。对于学生人数较多、周边交通复杂的学校，要适当增加护学岗人员数量，例如配备2名交警、3名学校老师、2名保安和4名家长志愿者；对于学生人数较少、周边环境相对简单的学校，可适当减少人员配置，但至少要保证有1名交警、1名学校老师和1名保安在岗。在人员选择上，要注重综合素质和责任心。交警应优先选择辖区内交通管理经验丰富、责任心强的民警或辅警；学校老师要挑选身体素质好、沟通能力强的中青年教师；保安人员必须经过专业培训，具备基本的安全防范知识和应急处置能力；家长志愿者则要通过自愿报名、学校审核的方式确定，优先选择时间相对充裕、热心公益事业的家长。同时，要建立护学岗人员的后备队伍，当出现人员临时缺岗的情况时，能够及时补充到位。（三）细化岗位职责分工，避免责任推诿要对护学岗的每一类人员制定详细的岗位职责清单，明确各自的工作任务和责任范围。交警主要负责指挥疏导校门口及周边的交通，引导送学车辆有序停放，及时处理交通事故和交通违法行为；学校老师负责引导学生有序进出校园，维护学生在护学岗区域内的秩序，及时发现并处理学生之间的矛盾冲突；保安人员负责校园门口的安全保卫工作，严格落实入校人员和车辆的登记制度，防止无关人员进入校园；家长志愿者则主要负责协助交警疏导交通，帮助低年级学生下车、过马路，提醒家长遵守交通规则。为了确保岗位职责落到实处，学校可以制作护学岗责任公示牌，将每一类人员的姓名、职责、联系方式等信息张贴在校园门口，接受学生、家长和社会的监督。同时，建立责任追究机制，对未按照岗位职责要求履行职责的人员，视情节轻重给予批评教育、扣除绩效奖金、取消志愿者资格等处罚；对因失职导致安全事故发生的，要依法追究相关人员的法律责任。三、定时定人整改措施的保障机制（一）建立健全考核监督机制教育部门要联合公安、交警等部门，建立常态化的护学岗考核监督机制。定期对各学校护学岗的人员到岗情况、值守时间、职责履行情况等进行检查，检查方式包括现场抽查、调阅监控录像、走访学生和家长等。每月对各学校的护学岗运行情况进行考核评分，考核结果与学校的绩效考核、评优评先挂钩，对考核优秀的学校给予表彰奖励，对考核不合格的学校进行通报批评，并责令限期整改。此外，要充分发挥社会监督的作用，设立护学岗监督举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和市民对护学岗的运行情况进行监督。对群众举报的问题，要及时进行调查核实，一经查实，严肃处理相关责任人，并将处理结果反馈给举报人。例如，某城市通过设立举报电话，在一个月内接到了3起关于护学岗人员缺岗的举报，经过调查核实后，对相关学校和人员进行了通报批评，并要求学校立即整改，有效促进了护学岗的规范运行。（二）加强人员培训与激励定期组织护学岗人员开展培训活动，培训内容包括交通安全知识、应急处置技能、沟通技巧等。邀请交警部门的业务骨干为护学岗人员讲解交通指挥手势、交通违法行为识别与处理等知识；邀请专业的应急救援人员开展应急演练，模拟学生突发疾病、遭遇不法分子侵害等场景，让护学岗人员掌握正确的应急处置方法；邀请心理学专家为护学岗人员讲解与学生、家长沟通的技巧，提高他们的服务意识和沟通能力。同时，要建立健全护学岗人员的激励机制。对于表现优秀的交警，在评优评先、职务晋升等方面给予优先考虑；对于学校老师，将参与护学岗工作纳入绩效考核，给予一定的绩效加分；对于保安人员，设立“优秀保安”奖项，给予物质奖励；对于家长志愿者，可通过学校公众号宣传表扬、颁发荣誉证书、给予子女评优评先优先推荐等方式，激发他们参与护学工作的积极性。（三）加大经费投入力度各地政府要加大对护学岗建设的经费投入，保障护学岗的正常运行。为护学岗人员配备必要的装备，如反光背心、指挥棒、对讲机、急救箱等，提高他们的工作效率和安全保障能力；为参与护学的家长志愿者提供一定的交通补贴和误餐补贴，减轻他们的经济负担；对学校的保安人员，适当提高工资待遇，改善他们的工作条件，稳定保安队伍。此外，要积极引导社会力量参与护学岗建设，鼓励企业、社会组织等通过捐赠物资、赞助经费等方式，支持护学岗的工作。例如，某企业为当地的10所学校捐赠了价值5万元的护学装备，包括反光背心、