《一着惊海天》课件

《一着惊海天》创作背景2012年11月23日上午，我国第一艘航空母舰——辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。因保密需要，原文以“××”代替一些具体数据。必备知识通讯定义：运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。文学常识必备知识航空母舰航空母舰简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。舰体通常拥有巨大的甲板和坐落于右侧的舰岛。航空母舰一般是一支航空母舰战斗群的核心舰船，舰队中的其他船只为其提供保护和供给，而航母则提供空中掩护和远程打击能力。航空母舰已是现代海军不可或缺的利器，成为一个国家综合国力的象征。知识链接必备知识澎湃（

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桅杆（

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浩瀚（

）娴熟（

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默契()咆哮()镌刻()湛蓝()殚精竭虑()字音字形必记字词pàiwéihàn

xiánqìxiàojuānzhàndān着（

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）着数（）走着载（）承载（）记载降（

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）肆无忌惮zhuózhezháozhāozǎizàixiánɡjiànɡkānkāndāndān第二部分（1—4）交代场景和着舰前准备。（5—21）具体介绍舰载机着舰的过程。第一部分第三部分（22—26）写着舰后的现场。初读课文划分层次说说课文是按照什么顺序进行叙述的，并找出我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的几个主要环节。着舰前检查准备指挥调整战机的着舰姿态成功着舰欢呼庆祝初读课文自主探究时间顺序精读课文分析讨论1.这则通讯的副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”交代了通讯的主要内容，能否去掉主标题“一着惊海天”，直接以副标题为题？结合文章内容说说理由。不能。“一着惊海天”通过“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，让强烈的镜头画面感跃然纸上，很容易给读者带来震撼感，激发读者的阅读兴趣。副标题只是简单概括陈述，无此表达效果。2.文章开头为什么描写渤海某海域海上的环境？对海域环境作全景式的描绘，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰做铺垫。3.本文主要报道的是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，第3、4段内容是否多余？为什么？不多余（1）插入两段背景资料，指出航母舰载机首架次着舰对中华民族、人民海军官兵的重大意义，并以具体的数据直观反映了舰载机着舰的难度与风险。（2）使文章内容更丰富，进一步渲染庄严紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载机着舰成功后人们的喜悦心情做铺垫。4.阅读课文，找出正面描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子，并认真品读。(1)从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。运用比喻的修辞手法，将航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母是极其渺小和起伏不定的，突出了降落难度之大。（2）发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。“转弯”“放下”“调整”“对准”“下滑”等一系列动词，准确具体描写舰载机接近航母、逐渐下降的过程；用“凌波海燕”比喻舰载机，形象地写出舰载机下降时的英姿；“几近完美”表明舰载机着舰过程非常顺利，从侧面表现了飞行员技术的娴熟。这句话生动形象地描写出舰载机下降、下滑的过程，营造了紧张的氛围，饱含作者的赞美之情。（3）声如千骑疾，气卷万山来。化用诗句，生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势和磅礴气势。同时，引出下文对着舰过程的详细报道。（4）惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。这段话运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”写出了战斗机着舰时安全、平稳的状态。（5）记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利