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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年高校教师资格证考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。A.外倾性B.宜人性C.责任心D.开放性
2、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒
3、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构()A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司
4、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约,同时卖出5手5月铜期货合约,并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元/吨,69500元/吨和69850元/吨。当3月、5月和7月价格分别变为()时,该投资者平仓后能够净盈利150元。A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨
5、外汇期货合约的优点包括()。A.市场流动性强B.交易手续简便C.费用低廉D.节约资金成本E
6、(2017年真题)股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的()阶段。A.签订投资协议B.投资交割C.项目立项D.投资完成
7、(2016年真题)关于股权投资基金收益分配,下列表述错误的是()。A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配B.契约型基金因其契约属性,收益分配安排均可通过契约约定,在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定
8、(2016年真题)关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是()。A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义务,保证不将这些信息泄露给第三方B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务C.保密条款有利于保护双方的利益D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密
9、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112
10、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是()Ⅰ注重基金机构的风险防控和偿付能力Ⅱ切实保护投资者的合法权益Ⅲ适应其自身特点的监管原则Ⅳ确保基金运行稳健和财产安全A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
11、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰
12、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括()。Ⅰ公司型Ⅱ合伙型Ⅲ信托型Ⅳ契约型A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
13、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆
14、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.情感回应B.共情C.具体化D.内容反应
15、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点
16、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()。A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论
17、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金,总市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,该基金价格上涨至3.500元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力,但又担心股票市场下跌,于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张(1张=10000份E、TF)。该交易者所采用的策略是()。A.期权备兑开仓策略B.期权备兑平仓策略C.有担保的看涨期权策略D.有担保的看跌期权策略
18、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳
19、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。A.领会B.运用C.评价D.综合
20、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为()。A.抽象B.变式C.概括D.比较
21、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段
22、(2021年真题)机构甲为股权投资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产保管机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构,以下属于该基金服务机构的是()A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙
23、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术
24、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象
25、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。A.1789年B.1879年C.1859年D.1689年
26、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔
27、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。A.1903B.1913C.1914D.1900
28、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”
29、人际关系的具体表现形式是()。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为
30、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍
31、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
32、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观
33、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。A.强化B.反馈C.联结D.迁移
34、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段
35、(2020年真题)关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成
36、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴
37、教学反思最集中地体现在()阶段。A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证
38、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型
39、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法
40、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。A.单向型B.外倾性C.内倾性D.温和型
41、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论
42、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为()。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我
43、自然实验法的优点是()。A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.提高人为性,增加真实性D.降低真实性,提高人为性
44、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识
45、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力
46、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。A.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况
47、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()。A.猿猴B.白鼠C.兔子D.鸽子
48、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维
49、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽
50、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.凝聚力B.反思C.后悔D.成长
51、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于()。A.意志过程B.认知过程C.思维过程D.情感过程
52、(2020年真题)以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()I基金管理费的收取方式II基金的利润分配及亏损分担方式III基金的关键人条款IV合伙期限,包括基金投资期和退出期等A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、IIID.II、III、IV
53、(2020年真题)关于公司型股权资基金的收益分配,以下表述正确的是()A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配C.基金在存续期间,需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红D.收益分配方案由董事会制定,无需上报股东(大)会通过
54、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化
55、(2017年真题)下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是()。A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解
56、刘某以2100元/吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张,同时以2000元/吨的价格买人7月份大豆合约一张,当5月合约和7月份合约价差为()时,该投资人获利。A.150元B.50元C.100元D.-80元E
57、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡
58、大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力
59、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()A.卖出131张期货合约B.买入131张期货合约C.卖出105张期货合约D.入105张期货合约
60、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。A.心理辅导员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者
61、(2018年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生B.社会保障基金C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工D.净资产1800万元的单位投资者
62、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性
63、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化
64、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段
65、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征
66、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者
67、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能
68、(2017年真题)要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是()。A.投资者保护制度B.合格投资者制度C.投资者交易制度D.投资限额制度
69、道氏理论所研究的是()A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部
70、(2017年真题)可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是()。A.有限责任公司型B.合伙型C.股份有限公司型D.契约型
71、常见的期货行情图包括()。A.分时图B.TiCk图C.月K线D.竹线图E
72、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由()拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构
73、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。A.规范性原则B.易得性原则C.易解性原则D.准确性原则
74、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习
75、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.气质B.性格C.能力D.智力
76、若股指期货的理论价格为2960点,无套利区间为40点,当股指期货的市场价格处于()时,存在套利机会。A.2940和2960点之间B.2980和3000点之间C.2950和2970点之间D.2960和2980点之间
77、期转现交易的流程包括()。A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格B.向交易所提出申请C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓D.买方收回货款E
78、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系
79、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学
80、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现二、多选题
81、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
82、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化
83、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是()。A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构B.市销率倍数法可以反映成本的影响C.银行业的估值通常会用市销率倍数法D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法
84、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习
85、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为
86、人格的核心是()。A.能力B.智力C.性格D.气质
87、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。A.1879年B.1950年C.1978年D.1903年
88、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()结算。A.日B.周C.月D.年
89、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象
90、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡
91、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯
92、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化
93、套期保值是通过建立()机制,以规避价格风险的一种交易方式。A.期货市场替代现货市场B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵C.以小博大的杠杆D.买空卖空的双向交易
94、(2017年真题)A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为2000万元,长期待摊费用为1000万元,若按企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法进行估值,倍数定为0,则A公司估值为()亿元。A.11.55B.11.5C.11D.12
95、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行()。A.正向套利B.反向套利C.牛市套利D.熊市套利
96、(2018年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生B.社会保障基金C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工D.净资产1800万元的单位投资者
97、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要
98、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆
99、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().A.基金资产保管机构B.律师事务所C.中国证券投资基金业协会D.基金销售机构
100、(2020年真题)关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配的是()A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,不必先返还投资者全部本金C.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者本金和支付优先收益D.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金三、问答题
101、()就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度。
102、大学生学习在其内容上的特点主要包括哪三个方面?
103、大学生的自我意识发展经历了分化、()、统一、转化与稳定的过程。
104、(2017年真题)基金必然的当事人不包括()。A.基金投资者B.基金托管人C.基金管理人D.B和C
105、(2018年真题)股权投资基金的组织形式不包括()A.公司型B.信托型C.公私合营型D.有限合伙型
106、(2017年真题)下列关于基金财产的说法中,错误的是()。A.私募类型的股权投资基金,通常由基金投资者和基金管理人约定是否进行托管B.在选择基金资产保管的情况下,管理人和保管人对投资者同时承担双重责任C.基金资产保管不同于基金托管D.在选择基金资产保管的情况下,基金资产保管机构作为基金管理人的代理人,对基金资产承担保管责任
107、根据斯金纳的观点,人和动物的行为有两类:应答性行为和()性行为。
108、个体自我意识从内容上可分为()、社会自我和心理自我。
109、“马加爵从一个大学生,蜕变为一个罪犯”。试结合“马加爵”问题,探讨一下大学生的心理健康。
110、(2020年真题)我国股权投资基金监管基本原则包括()I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则A.I、IIB.II、IVC.III、IVD.I、III
111、如果预期标的物价格上涨,可卖出看跌期权。
112、简述促进学生学习迁移的主要教学措施。
113、人的心理是一个(),包括认知过程、情绪(感)过程和意志过程三个方面。
114、我国心理学家对学习的分类是()、技能学习和行为规范的学习。
115、试述当代大学生的人格发展的特点。
116、(2021年真题)通常,基金募集说明书或私募备忘录不包含()。A.基金的规模、存续期B.项目尽职调查资料C.基金的投资理念D.基金管理人在管基金情况摘要
117、(2017年真题)对基金管理人编制的财务报告的相关内容负有复核义务的是()。A.基金份额登记机构B.相关中介机构C.基金托管人D.基金监管机构
118、按照柯尔伯格的研究,能够根据行为是否有利于维护习俗秩序,是否符合社会舆论、大多数人的愿望进行判断,表明个体的道德发展水平处于()阶段。
119、简述加里培林的“心智活动按阶段形成的理论”。
120、(2017年真题)在我国,下列不属于股权投资基金市场服务机构的是()。A.基金财产保管机构B.基金销售机构C.基金份额登记机构D.中国证券投资基金业协会四、问答题
121、从活动的调节看,动作技能的形成一般表现为()控制的减弱和动觉控制的增强。
122、检验测验的实证效度,最主要的难点在于找到合适的()。
123、以大学生“考研”为目标,用动机期望理论揭示大学生考研的不同动机强度。
124、心理障碍的发生在年级、专业之间存在差异,()大的专业,发生心理障碍的人数多。
125、简述个体心理系统。
126、简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。
127、(2021年真题)以下分配方式符合合伙型股权投资基企“瀑布式收益分配体系”的是()A.按照约定门槛收益率,先分配门槛收益给所有合伙人,然后返还本金,分配超额收益B.先向有限合伙人返还本金和门槛收益,然后向普通合伙人返还本金,分配超额收益C.按照约定门槛收益率,先分配门槛收益给有限合伙人,再返还本金,然后向普通合伙人返还本金和分配超额收益D.先问所有合伙人返还本金,再按照约定门槛收益率向所有合伙人分配门槛收益,然后分配超额收益
128、一个人的性格特征主要表现在性格的()特征、理智特征、情绪特征和意志特征四个方面。
129、(2017年真题)在合伙型股权投资基金中,新合伙人入伙除另有约定外应经()同意。A.全体合伙人过半数B.全体合伙人2/3以上C.全体合伙人D.全体合伙人1/3以上
130、良好的仪表、生活作风和习惯有助于教师()。
参考答案与解析
1、答案:B本题解析:在“大五”人格理论有五大因素中,“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是宜人性。
2、答案:B本题解析:布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。
3、答案:D本题解析:股权投资基金管理人委托募集的,应当委托获得中国证监会基金销售业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构募集股权投资基金,并制定募集机构遴选制度,切实保障募集结算资金安全;确保股权投资基金向合格投资者募集以及不变相进行公募。
4、答案:B本题解析:其中选项B净盈利=(67800-68000)x2+(69500-69300)x5+(69700-69850)×3=150(元),与题干相符。
5、答案:A、B、C、D本题解析:外汇期货合约因合约条款的标准化而具有很好的市场流动性,交易手续简便,费用低廉,且只需支付少量保证金即可达到规避风险的目的,节约了资金成本。
6、答案:B本题解析:投资协议正式生效后,进入投资交割程序。股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划款操作需经托管人核准并办理。被投资企业依据投资协议以及相关法律法规的要求进行股权的工商变更登记,并按投资协议约定变更公司章程。
7、答案:B本题解析:B项,契约型基金的契约属性、收益分配安排均可通过契约约定,但在实务中相关约定同样需参照现行行业监管和业务指引的要求。
8、答案:D本题解析:对于股权投资基金而言,其所投目标公司也属于商业秘密,所以保密条款也针对目标公司施加保密的义务,因此,保密条款有利于保护双方的利益。
9、答案:B本题解析:卖出看涨期权的盈亏平衡点为:执行价格+权利金=1.590+0.0106=1.6006
10、答案:C本题解析:审慎监管原则,是指股权投资基金监管机构在制定监管规范以及实施监管行为时,注重基金机构的风险防控和偿付能力,以确保基金运行稳健和基金财产安全,切实保护投资者的合法权益。
11、答案:B本题解析:暂无解析
12、答案:D本题解析:我国现行的股权投资基金组织形式主要分为公司型、合伙型以及信托(契约)型。
13、答案:A本题解析:形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。
14、答案:B本题解析:暂无解析
15、答案:A本题解析:“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥,使学习者更有效地学习新材料。
16、答案:D本题解析:美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,提出了成败归因理论。
17、答案:A本题解析:暂无解析
18、答案:B本题解析:暂无解析
19、答案:C本题解析:布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
20、答案:B本题解析:所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。
21、答案:C本题解析:暂无解析
22、答案:D本题解析:股权投资基金市场服务机构主要包括基金财产保管机构、基金销售机构、基金份额登记机构、律师事务所、会计师事务所等。
23、答案:B本题解析:暂无解析
24、答案:A本题解析:品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。
25、答案:B本题解析:1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的科学的实验研究。
26、答案:B本题解析:1967年,美国心理学家奈塞尔出版《认知心理学》一书,标志着认知心理学的诞生。
27、答案:A本题解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
28、答案:A本题解析:暂无解析
29、答案:B本题解析:人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。
30、答案:D本题解析:刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。
31、答案:C本题解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
32、答案:C本题解析:言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。
33、答案:D本题解析:学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。
34、答案:B本题解析:在感情交流阶段,双方关系的性质出现实质性的变化。此时,双方的人际关系安全感已经确立,谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。
35、答案:C本题解析:不同于公司型及合伙型股权投资基金,信托(契约)型股权投资基金无须在工商行政管理机关办理工商登记手续。基金管理人可以自行办理股权投资基金的权益登记(份额登记)事项,也可委托基金服务机构代为办理,但基金管理人应当承担的登记职责不因委托而免除。故C错误。考点:信托(契约)型股权投资基金的登记理解
36、答案:C本题解析:“谈虎色变”“画饼充饥”“望梅止渴”都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统,是经典性条件反射现象中的第二信号系统活动。
37、答案:B本题解析:在教学反思过程的四个环节中,反思最集中地体现在观察和分析阶段,但观察和分析只有和其他环节结合起来才会更好地发挥作用。
38、答案:D本题解析:暂无解析
39、答案:B本题解析:学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。
40、答案:D本题解析:
41、答案:A本题解析:根据心理学的研究,就男女智力的整体平均数来比较,差异很小。总体而言,男女在智力水平上无任何差异,而在智力的特殊因素上有差异。
42、答案:A本题解析:投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
43、答案:A本题解析:自然实验是在人们正常学习和工作的情境中进行的,因而在某种程度上克服了实验室实验的缺点。其优点是所得到的结果与实验室实验相比,更加接近教育的实际情况。
44、答案:B本题解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。
45、答案:D本题解析:选项D正确:合格投资者是指具有一定风险识别能力和风险承担能力的投资者。
46、答案:A本题解析:出资方式属于募集期间信息披露的内容。
47、答案:A本题解析:暂无解析
48、答案:A本题解析:发散思维是创造性思维的核心。
49、答案:B本题解析:暂无解析
50、答案:B本题解析:反思:是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
51、答案:B本题解析:认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。
52、答案:A本题解析:与股权投资业务相关,下述事项的约定为合伙协议的必备内容,主要包括:合伙期限(通常具体约定投资期、退出期等);管理方式和管理费;费用和支出;财务会计制度;利润分配及亏损分担;托管事项;投资事项;税务承担事项;合伙人会议(合伙协议中需列明合伙人会议的召开条件、程序及表决方式等)。一些选择性条款则根据基金投资者和管理人的募集沟通或可包含在合伙协议中,如关键人条款、投资咨询委员会条款等。考点:合伙型基金合同必备条款和主要内容
53、答案:A本题解析:公司型股权投资基金的收益分配,是指基金实现投资收益后将其分配给股东的行为。故C错误。有限责任公司型股权投资基金分红只能采用现金分配的形式;股份有限公司型股权投资基金分红可以采用现金分配和以分红金额派发新股的形式。在我国,有限责任公司型股权投资基金的投资者一般按其实缴出资比例进行收益分配,股份有限公司型股权投资基金一般按股东实际持股比例进行收益分配。但是,公司章程约定不按照实缴比例或者实际持股比例进行收益分配的除外。故B错误。公司型股权投资基金收益分配,须经董事会制订分配方案,并经股东大会(股东会)决议通过。故D错误。考点:公司型基金的收益分配
54、答案:D本题解析:自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
55、答案:C本题解析:投资者关系管理有利于增加基金信息披露的透明度,实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通。
56、答案:B、D本题解析:本题可以看做是一个跨期套利交易,经判断为卖出套利(因为对较高价格的一边的操作是卖出),因此价差缩小会保证获利。所以价差要小于100(2100-2000),本题选BD。
57、答案:B本题解析:皮亚杰认为,同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充,而顺应则是认知结构的性质的改变。
58、答案:B本题解析:暂无解析
59、答案:C本题解析:应当是卖出期货合约。卖出期货合约数≈[225000000/(5700×300)]×0.8≈105(张)
60、答案:D本题解析:教师要充当好班集体的领导者,首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次,教师要建立好班集体,须注意选择学生干部,培养积极分子,形成有力的领导核心。
61、答案:A本题解析:股权投资基金的合格投资者是指具备相应风险识别能力和风险承担能力,投资于单只基金的金额不低于100万元且符合下列相关标准的单位和个人:(1)净资产不低于1000万元的单位;(2)金融资产不低于300万元或者最近三年年均收入不低于50万元的个人。金融资产包括银行存款、股票、债券、基金份额、资产管理计划、银行理财产品、信托计划、保险产品、期货权益、期权权益等。此处的金融资产不包括房屋、土地、汽车等资产。
62、答案:D本题解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
63、答案:B本题解析:暂无解析
64、答案:A本题解析:习俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。
65、答案:D本题解析:个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。
66、答案:A本题解析:力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择有所成就的任务,而成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的,因为这种任务能给他们提供最大的现实挑战。当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功的机率大约是50%时,他们会回避这项任务。因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以找到适当的借口,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。
67、答案:C本题解析:根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。
68、答案:B本题解析:合格投资者制度要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本。
69、答案:A本题解析:暂无解析
70、答案:C本题解析:股份有限公司型股权投资基金增资,可以采取发行新股的方式。
71、答案:A、B、D本题解析:常见的期货行情图有分时图、TiCk图、K线图、竹线图、点数图等。
72、答案:A本题解析:自行募集是由管理人自行拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
73、答案:C本题解析:易解性原则要求信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂。
74、答案:D本题解析:符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习;概念是代表一类拥有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性;命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,必须先学习“直角”、“三角形”等概念。
75、答案:C本题解析:暂无解析
76、答案:B本题解析:暂无解析
77、答案:A、B、C本题解析:期转现交易的基本流程是:①寻找交易对手;②交易双方商定价格;③向交易所提出申请;④交易所核准,符合条件的,予以批准,并在批准当日将买卖双方期货头寸平仓。不符合条件的,通知买卖双方会员,会员要及时通知客户;⑤办理手续;⑥纳税。
78、答案:A本题解析:在根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。
79、答案:B本题解析:认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其知识体系。
80、答案:D本题解析:自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的最高级表现。
81、答案:C本题解析:附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
82、答案:D本题解析:替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。这种代理强化和由此产生的动机作用,可以说是班杜拉拢“模仿”的机理。
83、答案:D本题解析:市净率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构,因为这类企业的净资产账面价值更加接近市场价值,因此A项错误;市销率倍数法的一个局限是不能反映成本的影响,因此B项错误;银行业的估值通常会用市净率倍数法,因此C项错误。
84、答案:D本题解析:命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。例如,学习“圆的直径是它的半径的两倍”这一命题时,如果没有获得“圆”、“直径”和“半径”等概念,便不能获得这一命题的意义。可见,命题学习必须以符号学习和概念学习为基础,这是一种更加复杂的学习。
85、答案:C本题解析:心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的学习行为会产生影响。
86、答案:C本题解析:人格是人所具有的、相对来说较为稳定的特质。它可由外因激发或促成,是生理冲动、社会环境及自然环境之间相互作用的产物。人格通常指的是情感―意志的特定品质、情操、态度、心理状况、无意识机制、兴趣和理想,它们能确定人的特性或特有的行为和思想。性格是其核心内容。
87、答案:D本题解析:教育心理学作为一门独立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》一书。
88、答案:A本题解析:暂无解析
89、答案:A本题解析:所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。
90、答案:A本题解析:暂无解析
91、答案:C本题解析:暂无解析
92、答案:D本题解析:自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
93、答案:B本题解析:期货市场规避风险的功能是指借助套期保值交易方式,在期货市场和现货市场之间建立一种盈亏冲抵机制,以一个市场的盈利弥补另一个市场的亏损,实现锁定成本、稳定收益的目的。
94、答案:B本题解析:息税折旧摊销前利润的计算公式为:息税折旧摊销前利润(EBITDA)=息税前利润(EBIT)+折旧+摊销。企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法的企业价值计算公式为:EV=EBITDA×(EV/EBITDA倍数)。则A公司估值计算如下:A公司EBITDA=EBIT+折旧+摊销=3.0+0.2+0.1=3.3(亿元),A公司EV=3.3×4.0=12.5(亿元)。
95、答案:D本题解析:暂无解析
96、答案:A本题解析:股权投资基金的合格投资者是指具备相应风险识别能力和风险承担能力,投资于单只基金的金额不低于100万元且符合下列相关标准的单位和个人:(1)净资产不低于1000万元的单位;(2)金融资产不低于300万元或者最近三年年均收入不低于50万元的个人。金融资产包括银行存款、股票、债券、基金份额、资产管理计划、银行理财产品、信托计划、保险产品、期货权益、期权权益等。此处的金融资产不包括房屋、土地、汽车等资产。
97、答案:D本题解析:学习需要指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。
98、答案:A本题解析:形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。
99、答案:C本题解析:股权投资基金的市场服务机构,包括基金资产保管机构、基金销售机构、基金份额登记机构、律师事务所和会计师事务所。
100、答案:C本题解析:按照单一项目的收益分配方式,该收益分配方式的具体分配流程一般如下:(1)每个投资项目退出后,退出资金先向投资者分配,直至分配金额达到投资者针对该退出部分对应的投资本金;(2)剩余资金向基金投资者分配,用于弥补之前已处置的项目产生的投资亏损金额;(3)剩余资金继续向基金投资者分配,直至基金投资者获得截至分配时点已收回的投资本金及门槛收益率计算的门槛收益;(4)上述分配完成后,按照基金是否有追赶机制,采用不同方式进行分配。考点:基金收益分配方式
101、答案:本题解析:悦纳自己
102、答案:本题解析:(1)专业化程度较高,职业定向性较强;(2)要求掌握丰富的实践知识,培养较强的动手能力;(3)学科内容的高层次性和争议性。
103、答案:本题解析:矛盾
104、答案:B本题解析:基金当事人,即基金合同的当事人。从本质上看,股权投资基金是资产管理产品,基金投资者将资金委托给基金管理人管理,因此,基金投资者和基金管理人是基金必然的当事人。另外,如果基金财产交由托管人托管,则基金托管人也是基金当事人之一。基金托管人与基金管理人一起,是投资者的共同受托人。
105、答案:C本题解析:股权投资基金需要具备一定的组织形式,在我国,现行的股权投资基金组织形式主要分为公司型、合伙型和信托(契约)型。
106、答案:B本题解析:在选择基金托管的情况下,管理人和托管人对投资者同时承担双重受托责任。在选择基金资产保管的情况下,基金资产保管机构对基金资产承担保管责任。
107、答案:本题解析:操作
108、答案:本题解析:生理自我
109、答案:本题解析:近年来,许多学者采用各种方法对大学生进行的心理健康的研究结果表明,我国大学生的心理健康状况并不尽如人意。大学生在心理上的确存在一系列的不良反应和适应障碍,而且有相当数量的在校生存在不同程度的心理障碍,有的甚至到了非常严重的程度。就大学生所处的人生阶段来说,交往的需要在其心理构架中占有突出的位置,由交往所产生的苦恼亦显得格外突出。所以,培养大学生的人际交往能力就成为大学生活乃至将来成功地走向社会所必修的一课。“马加爵”案件即是由人际交往问题引起的杀人事件。可以通过以下方法来培养大学生人际交往的能力:(1)培养大学生的交往意识和技能。有了良好的交往意识,才能主动与人交往,避免交往中的被动和自我封闭。培养交往意识主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的交往动机,其中包括掌握交往的原则、技巧等一系列内容。(2)克服交往中的认知障碍。即学会客观地评价自己和他人,克服认知偏见。一个人如何对待自己以及如何对待别人,别人也会以相应的态度、方式对待该人。因此,改善人际关系,首先是改变自己,通过改变自己来改变别人。同时,有意识地拓宽自己的交往视野,力争全面、客观地认知对方,也是非常必要的。(3)寻求一些具体方法来解
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