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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
二、选择题
2、下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.朴素(pŭ)
附近(fù)
徐徐(yú)B.捣乱(dăo)
和谐(xié)
冠心病(guān)C.倘若(sháng)
绘画(huì)
剥莲蓬(bō)D.应和(hé)
慰藉(jiè)
绮丽(qĭ)
3、错别门诊。下列词语没有错别字的一组是(
)A.廷院
纳凉
菜园
密密麻麻B.微小
静寂
篮天
半明半昧C.船舱
摸糊
飞舞
无处不在D.仿佛
沉睡
柔和
摇摇欲坠
4、下列词语搭配合理的一组是(
)A.扩大范围
绮丽的朝霞B.行动敏锐
伟大的奇观C.冲出重围
威信的声音D.飞行时空
暖和的晴天
5、括号里的词语不能替换掉加点词的是(
)A.月亮升起来了,月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(温柔)B.阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说。(据说)D.沟水汨汨,很满意地响着。(满足)
三、非选择题
6、按要求写句子
(1)精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。(缩句)
_________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
_________
(3)王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗?”(改为转述句)
_________
7、修改病句,写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
8、用关联词语填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飞行,(
)能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行就更安全了。
四、日积月累
9、日积月累
(1)《题西林壁》后两句___,_____。告诉了我们一个哲理:___。
(2)《呼风唤雨的世纪》一文中,用“____,____。”来形容20世纪科技成就。
(3)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说:“___,___?”学问学问,不懂就问,骄傲自大是学不到东西的,正如《尚书》中所说:“___,___。”
五、阅读与理解
10、课内阅读。乡下人家(节选)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。
2.画“
”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。
3.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?
________________________________________________
4.画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?
_________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!1.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有_____、_________
2.短文中画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
3.短文写的是_______、_______(时间)的乡村生活。
4.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。
_______________
5.短文的开头和结尾有什么联系?
________________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
学校组织野炊,四(三)班的其他同学都玩得很开心,可团支书杨业却怎么也开心不起来,因为他看到先前干净的野炊场地,此时已是一片狼藉,到处都是食品包装袋和食物残余。于是,在队伍整队返回前,他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业,你会怎样劝说?注意语言委婉得体,同时能够劝说大家改正缺点。
___________________
13、口语交际。
小峰和大力是好朋友。考试时,大力拒绝把答案告诉小峰,小峰责怪大力不在有困难时帮助他,决定不再
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