汽车电工电子课件：电路的组成及作用

汽车电工电子基础

电路的组成及作用任务导入学习任务知识准备边学边做考核与评价12345知识拓展6电路的组成和作用是汽车电工电子基础课程的入门知识，掌握好汽车电路元件的符号、特点、基本物理量是为日后学习相关电工知识做好准备，本任务主要通过实例讲解，理论与实操相结合，对电路的结构组成、工作状态、符号等进行学习。任务导入

电路的组成及作用

１.理解汽车电路的定义及结构组成，２.理解基本电路及电器元件符号及工作状态；３.理解汽车电路的组成与特点。任务点基本电路的组成及工作状态学习任务

电路的组成及作用电路是电流流通的路径。一个完整的电路由电源、负载、中间环节三部分组成。图1-8简单直流电路，确切地说电路是用导线把电源、用电器(负载)、控制器件用导线连接起来组成的电流流通的路径，图-8是简单的直流电路，电路由以下几个部分组成。一、电路的基本概念及组成要素知识准备图1-8

简单直流电路一、电路的基本概念及组成要素知识准备１.电源电源是产生并提供电能的设备，可将化学能、光能、机械能等非电能转化为电能，如干电池、蓄电池等。２.用电器(负载)用电器(负载)指利用电能工作的器件(消耗电能的器件)，如灯泡、电阻、电机等。３.中间环节(控制电路及导线)控制电路通断和保护电路的器件，如开关、熔断器(保险丝)等，导线用来连接电路。有传导电荷的作用，如铜线、铝线等。

电路符号都是有标准规定的。表1-4是电路图中常见的电工标准电路符号。二、常见电路及电器元件符号知识准备电路有通路、开路、短路三种基本状态，在实际电路应用中，开路、短路往往以故障的形式出现，比如虚焊，见表1-5。三、电路的三种基本状态知识准备三、电路的三种基本状态知识准备续上表一辆汽车包含有上千个单独的电路，其中某些电路非常复杂，但其工作原理都是相似的，若要构成一个完整的电路，就必须有电源、负载、控制保护和导线。无论电路构成组件的数量有多少，或其位置如何，电流总是在一个完整回路中流动。在汽车电路中，电流总是从电源正极经由负载，最后回到电源负极，图1-9显示了一个标准汽车电路的主要部件。四、汽车电路组成与特点知识准备图１-９标准汽车电路组件实物图四、汽车电路组成与特点知识准备１.汽车整车电路的组成汽车整车电路通常由电源电路、起动电路、点火电路、照明与灯火信号装置电路、仪表信息系统电路、辅助装置电路和电子控制系统电路组成。１)电源电路电源电路也称充电电路，是由蓄电池、发电机、调节器及充电指示装置等组成的电路。２)起动电路起动电路是由起动机、起动继电器、起动开关及起动保护电路组成的电路。也可将低温条件下起动预热的装置及其控制电路列入这一电路。四、汽车电路组成与特点知识准备３)点火电路点火电路是汽油发动机汽车特有的电路。它由点火线圈、分电器、电子点火控制器、火花塞及点火开关组成。微机控制的电子点火控制系统一般列入发电机电子控制系统。４)照明与灯火信号装置电路照明与灯火信号装置电路是由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯、车内照明灯及有关控制继电器组成的电路。５)仪表信息系统电路仪表信息系统电路是由仪表及其传感器、各种报警指示灯及控制器组成的电路。

四、汽车电路组成与特点知识准备

６)辅助装置电路辅助装置电路是由为提高车辆安全性、舒适性等而设置的各种电器装置组成的电路，辅助电器装置的种类随车型不同而有所差异。汽车档次越高，辅助电器装置越完善。一般包括风窗玻璃刮水及清洗装置、风窗玻璃除霜(防雾)装置、空调装置、音响装置等，较高级车型上还装有车窗电动举升装置、电控门锁、电动座椅调节装置和电动遥控后视镜等。电子控制安全气囊归入电子控制系统。７)电子控制系统电路电子控制系统电路主要由发电机控制系统(包括燃油喷射、点火、排放等控制)、自动变速器及恒速行驶控制系统、制动防抱死系统、安全气囊控制系统等电路组成。四、汽车电路组成与特点知识准备２.汽车电路的特点汽车电路的特点是低压、直流、单线制，采用直流供电，单线制(负极搭铁)，双电源(蓄电池、发电机)，低压(12V、24V)，并联电路，开关可以控制电源正极也可以控制电源负极。其中负极搭铁就是蓄电池的负极用金属导线与汽车发电机或汽车金属底盘直接连接。四、汽车电路组成与特点知识准备１.通过以上学习，具备了一定的理论知识，下面将进行实训。首先，准备实训需要使用的积木板、器材，见表1-6。边学边做

电路的组成及作用２.实训步骤:1.简单电路的连接，见表1-7。边学边做

电路的组成及作用边学边做

电路的组成及作用２.实训步骤:1.简单电路的连接，见表1-7。２.实训步骤:1.简单电路的连接，见表1-7。边学边做

电路的组成及作用续上表２.实训步骤:1.简单电路的连接，见表1-7。边学边做

电路的组成及作用续上表一、考核方式(１)每小组对应一套电子积木板、一张实训工作台；(２)检查实训任务:真实、完整、有效；(３)按各实例知识讲解及实训进行自评、互评。考核与评价

电路的