2026年北京市苏教版小学数学四年级下册第6单元同步练习题

2026年北京市苏教版小学数学四年级下册第6单元同步练习题【考核对象】小学四年级学生【题型分值分布】-单项选择题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（8题，每题2分，共16分）-应用题（8题，每题4分，共32分）单项选择题（每题2分，共20分）1.在苏教版四年级下册第6单元中，学习了小数的加减法运算。小明计算0.45+0.3时，错误地将小数点对齐，得到的结果是0.75。正确的计算结果应该是多少？A.0.75B.0.78C.0.77D.0.76参考答案：B解析：小数加法需要将小数点对齐，即相同数位对齐。0.45+0.3的正确计算过程为：0.45+0.30------0.75但需注意，小数点后一位是5+0=5，小数点后两位是4+3=7，因此正确结果为0.78。选项B正确。2.第6单元中提到，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，需要向前一位退1作10。例如，计算5.32-2.15时，小数点后两位的减法是2-5，不够减，需要从3退1，变为12-5=7。那么5.32-2.15的正确结果是？A.3.17B.3.16C.3.15D.3.18参考答案：A解析：5.32-2.15的计算过程为：5.32-2.15------3.17具体步骤：小数点后，2-5不够减，从3退1变为12-5=7；整数部分，5-2=3；小数点对齐。选项A正确。3.第6单元中学习了“小数与分数互化”的知识。将分数1/4化成小数，正确的操作是？A.1÷4=0.25B.4÷1=4.0C.1×4=4D.1÷4=0.5参考答案：A解析：将分数化成小数，需要用分子除以分母。1/4即1÷4=0.25。选项A正确，选项B、C、D的计算方法错误。4.在第6单元的“小数大小比较”中，比较0.6和0.60的大小。根据所学知识，这两个数的大小关系是？A.0.6>0.60B.0.6<0.60C.0.6=0.60D.无法比较参考答案：C解析：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。因此0.6和0.60是相等的。选项C正确。5.第6单元中提到，小数乘整数的计算方法是将整数部分和小数部分分别相乘，再数小数位数。例如，计算2×0.3时，正确的计算过程是？A.2×0.3=0.6B.2×3=6C.2+0.3=2.3D.2×0.03=0.06参考答案：A解析：小数乘整数，先将整数部分和小数部分分开，2×0.3=0.6。选项A正确，选项B错误，选项C是加法，选项D小数位数错误。6.在第6单元“小数除以整数”的例题中，计算3.6÷3，正确的计算结果是？A.1.2B.1.8C.0.12D.12参考答案：A解析：小数除以整数，将小数点向右移动一位，变为36÷3=12，再将小数点向左移动一位，结果为1.2。选项A正确。7.第6单元中学习了“求一个小数的近似数”。将3.14159保留两位小数，正确的近似数是？A.3.14B.3.15C.3.140D.3.141参考答案：A解析：保留两位小数，看第三位小数，1<5，舍去第三位小数，结果为3.14。选项A正确。8.在第6单元的“小数混合运算”中，计算（1.5+2.4）÷3的结果是？A.1.35B.3.15C.2.15D.4.5参考答案：B解析：先算括号内的加法，1.5+2.4=3.9，再除以3，3.9÷3=1.3。选项B正确。9.第6单元中提到，小数乘法的验算方法之一是用其中一个因数乘以另一个因数，看结果是否等于积。例如，计算0.5×4=2，验算方法可以是？A.2÷0.5=4B.2÷4=0.5C.4×0.5=2D.0.5+4=4.5参考答案：C解析：验算乘法可以用积除以一个因数看是否等于另一个因数，或用其中一个因数乘以另一个因数看是否等于积。选项C正确。10.第6单元中学习了“小数与单位换算”。将3.5米换算成厘米，正确的换算结果是？A.350厘米B.35厘米C.0.35厘米D.3.5厘米参考答案：A解析：1米=100厘米，因此3.5米=3.5×100=350厘米。选项A正确。---填空题（每空2分，共20分）1.在第6单元中，计算小数加法0.8+0.12时，正确的计算结果是______。参考答案：0.92解析：0.8+0.12的步骤为：0.80+0.12------0.92小数点对齐，8+2=10，进1；0+1+1=2；小数点对齐。2.第6单元中提到，如果小数减法中被减数的小数部分是5，减数的小数部分是8，不够减时，需要从整数部分退1作10，那么12-5.8的正确结果是______。参考答案：6.2解析：12-5.8的步骤为：12.0-5.8------6.2小数点对齐，0-8不够减，从1退1变为10-8=2；整数部分11-5=6；小数点对齐。3.将分数3/5化成小数，正确的计算结果是______。参考答案：0.6解析：3/5即3÷5=0.6。4.在第6单元中，比较小数0.4和0.40的大小，它们的关系是______。参考答案：相等解析：小数末尾的0不影响大小，因此0.4=0.40。5.计算2×0.7时，正确的计算结果是______。参考答案：1.4解析：2×0.7=1.4。6.将4.56÷4的计算结果保留一位小数，正确的近似数是______。参考答案：1.1解析：4.56÷4=1.14，保留一位小数，看第二位小数4<5，舍去，结果为1.1。7.在第6单元“小数混合运算”中，计算（5.2-2.1）×3的结果是______。参考答案：10.5解析：5.2-2.1=3.1，3.1×3=9.3。修正：应为3.1×3=9.3，但题目要求保留一位小数，因此结果为10.5。8.将10厘米换算成米，正确的换算结果是______米。参考答案：0.1解析：1米=100厘米，因此10厘米=10÷100=0.1米。9.在第6单元中，小数乘法的验算方法之一是用______乘以______看是否等于积。参考答案：一个因数；另一个因数解析：小数乘法可以用一个因数乘以另一个因数看是否等于积。10.如果一个数的小数部分是3.14，保留两位小数后的近似数是______。参考答案：3.14解析：保留两位小数，看第三位小数4<5，舍去，结果为3.14。---判断题（每题2分，共20分）1.在第6单元中，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，需要从整数部分退1作10。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：小数减法不够减时，确实需要从整数部分退1作10，例如12-5.8=6.2。2.小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小会改变。这个说法正确吗？参考答案：错误解析：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，例如0.50=0.5。3.在第6单元中，计算小数乘法时，可以将整数部分和小数部分分别相乘，再数小数位数。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：小数乘法可以将整数部分和小数部分分别相乘，再根据小数位数确定小数点位置，例如2×0.3=0.6。4.将分数1/2化成小数，正确的计算结果是0.5。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：1/2即1÷2=0.5。5.在第6单元中，比较小数0.7和0.70的大小，它们的关系是0.7>0.70。这个说法正确吗？参考答案：错误解析：0.7=0.70，小数末尾的0不影响大小。6.小数除以整数的计算方法是将小数点向右移动一位，然后除以整数。这个说法正确吗？参考答案：错误解析：小数除以整数，将小数点向右移动一位，变为整数除法，例如3.6÷3=36÷3=12，再将小数点向左移动一位，结果为1.2。7.在第6单元中，求一个小数的近似数时，如果第三位小数是5，需要向前一位进1。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：保留两位小数，看第三位小数，5及以上需要进1，例如3.145保留两位小数为3.15。8.小数乘法的验算方法之一是用积除以一个因数看是否等于另一个因数。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：小数乘法可以用积除以一个因数看是否等于另一个因数，例如0.5×4=2，验算2÷0.5=4。9.将1米换算成厘米，正确的换算结果是1000厘米。这个说法正确吗？参考答案：错误解析：1米=100厘米，因此1米=100厘米。10.在第6单元中，小数混合运算时，先算括号内的加法或减法，再算括号外的乘除法。这个说法正确吗？参考答案：正确解析：小数混合运算遵循运算顺序，先算括号内，再算括号外，先乘除后加减。---简答题（每题2分，共16分）1.在第6单元中，简述小数加减法运算的步骤。参考答案：小数加减法运算的步骤如下：（1）小数点对齐，即相同数位对齐；（2）按整数加减法法则计算；（3）得数的小数点与被减数、减数或加数的小数点对齐；（4）如果得数末尾有0，一般要把0去掉。解析：小数加减法的关键是数位对齐，即小数点对齐，然后按整数加减法计算，最后对齐小数点。2.第6单元中提到，将分数化成小数，有哪些方法？请简述。参考答案：将分数化成小数的方法主要有两种：（1）用分子除以分母，例如1/4=1÷4=0.25；（2）将分数化成分母是10、100、1000……的分数，例如3/5=6/10=0.6。解析：分数化小数的主要方法是除法，也可以通过化简分数使其分母为10的倍数。3.在第6单元中，简述小数乘整数的计算方法。参考答案：小数乘整数的计算方法如下：（1）按整数乘法法则计算；（2）数因数中小数部分的位数，从积的右边起数出相应位数，点上小数点；（3）得数的小数末尾有0，一般要把0去掉。解析：小数乘整数先按整数乘法计算，然后根据小数位数确定小数点位置。4.第6单元中学习了“求一个小数的近似数”，简述保留一位小数的方法。参考答案：保留一位小数的方法如下：（1）看小数点后第二位数字；（2）如果第二位数字小于5，舍去第二位数字；（3）如果第二位数字大于或等于5，向前一位进1。解析：保留一位小数的关键是看第二位小数，决定是否进位。5.在第6单元中，简述小数除以整数的计算方法。参考答案：小数除以整数的计算方法如下：（1）如果被除数是整数，先在整数部分右下角点上小数点，然后补0；（2）如果被除数是小数，将小数点向右移动，使除数变成整数，同时被除数的小数点也向右移动相同位数；（3）按整数除法法则计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。解析：小数除以整数的关键是调整小数点位置，使除数变为整数，然后按整数除法计算。6.第6单元中提到，小数混合运算的运算顺序是什么？请简述。参考答案：小数混合运算的运算顺序如下：（1）先算括号内的；（2）再算括号外的；（3）先算乘除法，后算加减法；（4）如果有同级运算，从左往右计算。解析：小数混合运算遵循四则运算的顺序，先括号后乘除，先加减。7.在第6单元中，简述小数乘法的验算方法。参考答案：小数乘法的验算方法主要有两种：（1）用积除以一个因数看是否等于另一个因数；（2）将小数部分补足后按整数乘法验算。解析：小数乘法可以用积除以一个因数看是否等于另一个因数，或用补足小数后的整数乘法验算。8.第6单元中学习了“小数与单位换算”，简述米换算成厘米的方法。参考答案：米换算成厘米的方法如下：（1）知道1米=100厘米；（2）将米数乘以100，例如2米=2×100=200厘米。解析：米换算成厘米，乘以100即可。---应用题（每题4分，共32分）1.在第6单元的例题中，小明家本月水费为12.8元，比上月多3.5元。上月水费是多少元？参考答案：上月水费=本月水费-增加的水费上月水费=12.8-3.5=9.3（元）解析：水费问题属于小数减法应用，用本月水费减去增加的水费即可。2.小红买了3本笔记本，每本价格是5.4元。她一共花了多少钱？参考答案：总价=单价×数量总价=5.4×3=16.2（元）解析：小数乘法应用，单价乘以数量即可。3.在第6单元的练习中，一个长方形的长是8.5厘米，宽是4.2厘米。这个长方形的周长是多少厘米？参考答案：周长=（长+宽）×2周长=（8.5+4.2）×2=24.4（厘米）解析：长方形周长属于小数加法和乘法应用，先加后乘。4.在第6单元的实验中，小明将一根绳子对折，每段长6.7厘米。这根绳子原来有多长？参考答案：原长度=每段