小学五年级数学上册应用题分类专项练习题

小学五年级数学上册应用题分类专项练习题---小学五年级数学上册应用题分类专项练习题一、小数乘法应用题小数乘法在生活中应用非常广泛，比如计算商品价格、计算面积等。解题时，要注意小数点的位置哦！（一）价格计算1.妈妈去超市买苹果，每千克苹果售价5.8元，妈妈买了2.5千克，一共需要付多少钱？2.一块橡皮的价格是0.85元，小明买了4块，他付给售货员5元，应找回多少钱？3.一种自动铅笔每支2.4元，买3支这样的自动铅笔，带10元钱够吗？解题思路提示：总价=单价×数量。涉及“够不够”的问题，先计算所需金额，再与所带金额比较。（二）面积计算（结合小数）4.一个长方形的教室地面，长是8.5米，宽是6.2米，这个教室地面的面积是多少平方米？5.一块平行四边形的菜地，底是12.5米，高是8.4米。如果每平方米收白菜10.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（提示：先算面积，再算总产量）（三）简单的倍数关系6.一只非洲象的体重约是5.6吨，一头蓝鲸的体重是这只非洲象的25倍，这头蓝鲸的体重约是多少吨？7.一个成年人的身高大约是1.75米，一个篮球运动员的身高是成年人的1.2倍，这个篮球运动员的身高是多少米？二、小数除法应用题小数除法同样重要，常用来解决平均分、求单一量、求倍数等问题。计算时要注意商的小数点对齐，以及根据实际情况保留小数位数。（一）平均分问题8.把12.6千克的蜂蜜分装在一些瓶子里，每个瓶子最多能装2.5千克，至少需要准备多少个这样的瓶子？9.学校食堂买来25.5千克大米，计划吃5天，平均每天吃多少千克大米？解题思路提示：第8题，想想，剩下的蜂蜜哪怕不够一瓶，也需要一个瓶子来装哦，这种情况叫“进一法”。（二）已知总价和数量，求单价10.小明买了3本同样的故事书，一共用去27.6元，每本故事书多少元？11.妈妈用48.8元买了4千克苹果，每千克苹果多少元？（三）求一个数是另一个数的几倍（或几分之几）12.一块长方形的菜地，长是15米，宽是6.5米。长是宽的多少倍？（结果保留一位小数）13.小红身高1.35米，她爸爸身高1.8米，小红的身高是爸爸身高的几分之几？（用小数表示，结果保留两位小数）（四）行程问题（简单的）14.一辆汽车2.5小时行驶了150千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？15.小明家到学校的距离是2.8千米，他每天步行上学，需要0.7小时，小明步行的速度是每小时多少千米？三、简易方程应用题用方程解决问题，关键在于找到题目中的等量关系，设出合适的未知数，列出方程并求解。这可是个强大的工具哦！（一）比一个数的几倍多（少）几的问题16.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍还多10本。科技书有多少本？17.饲养场养了360只鸡，比鸭的只数少48只，鸭的只数是鹅的3倍。饲养场养了多少只鹅？解题思路提示：先找出“谁”是一倍量，设一倍量为x。比如第16题，“比科技书的2倍还多10本”，那么科技书的本数就是一倍量。（二）已知两个数的和（或差）及倍数关系18.果园里有桃树和梨树共120棵，其中桃树的棵数是梨树的3倍。桃树和梨树各有多少棵？19.爸爸的年龄比小明大28岁，今年爸爸的年龄是小明的3倍。小明今年多少岁？爸爸今年多少岁？（三）周长问题（长方形、正方形）20.一个长方形的周长是48厘米，长是15厘米，它的宽是多少厘米？21.一个正方形的周长是36.8分米，它的边长是多少分米？（四）其他利用等量关系列方程的问题22.小明买了5支铅笔和2本练习本，一共用去4.1元。已知每支铅笔0.5元，每本练习本多少元？23.学校组织同学们去看电影，五年级去了156人，比四年级去的人数的2倍少24人。四年级去了多少人？四、多边形面积应用题我们学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算，这些知识在解决实际图形面积问题时非常有用。（一）平行四边形面积24.一块平行四边形的麦田，底是250米，高是84米。如果每公顷收小麦7.5吨，这块麦田一共可以收小麦多少吨？（提示：1公顷=____平方米）25.一个平行四边形的停车位，底是4.5米，高是2.4米。这个停车位的占地面积是多少平方米？（二）三角形面积26.一块三角形的菜地，底是30米，高是18米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？27.一个三角形的面积是24平方分米，它的底是8分米，高是多少分米？（三）梯形面积28.一个梯形的花坛，上底是8米，下底是12米，高是5米。这个花坛的面积是多少平方米？如果每平方米种4株月季，一共可以种多少株月季？29.一块梯形的果园，上底是50米，下底是80米，高是40米。这个果园的占地面积是多少公顷？（四）组合图形面积（简单）30.一个教室的墙壁需要粉刷，其中一块墙面如图（此处可自行想象一个简单组合图形，例如：一个长6米、宽3米的长方形墙面，中间有一个边长1米的正方形窗户不需要粉刷）。如果每平方米需要涂料0.5千克，粉刷这块墙面需要多少千克涂料？（提示：先算出要粉刷的面积=墙的面积-窗户的面积）五、解决问题的策略（综合应用）这类题目需要我们灵活运用所学知识，可能涉及不止一个知识点，多思考一步哦！31.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65.5千米，行了4.5小时后，离乙地还有28.5千米。甲、乙两地相距多少千米？32.一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？33.一块三角形的广告牌，底是10米，高是3.4米。如果要用油漆刷这块广告牌的正反两面，每平方米用油漆0.75千克，一共需要多少千克油漆？34.某工程队修一条长8.5千米的公路，开始平均每天修0.65千米，修了5天后，剩下的路要7天修完，平均每天要修多少千米？六、可能性初步（结合简单应用）35.一个不透明的袋子里装有5个红球和3个白球，从中任意摸出一个球，摸到什么颜色球的可能性大？如果要使摸到红球和白球的可能性相等，应该怎么办？36.一个正方体的六个面上分别写着数字1到6，掷一次正方体，朝上的面可能出现哪些结果？出现数