2026年甘肃陇南市中考学情监测物理、化学综合试卷-初中化学

2026年甘肃陇南市中考学情监测物理、化学综合试卷-初中化学一、单选题1.2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是

A．绿色低碳出行B．积极植树种草C．露天焚烧秸秆D．分类处理垃圾2.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．人体中缺铁会引起骨质疏松B．合理膳食，保证营养均衡C．吸烟有害人体健康D．健康人的胃液呈酸性3.历史文物见证了我国古代劳动人民在化学实践活动中所展示的高超智慧。下列出土的文物属于金属材料的是

A．鱼纹彩陶盆B．青铜大面具C．酿酒画像砖D．云龙纹瓷瓶4.下列实验操作正确的是

A．给液体加热B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．过滤5.2026年中央一号文件提出，加快推广喷灌和滴灌、水肥一体化等设施设备，提升耕地质量与产出能力。尿素是一种常用的化肥，它可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是

A．一个尿素分子中含有一个一氧化碳分子B．尿素属于氮肥C．尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为D．尿素中氢元素的质量分数最大6.化学观念和科学是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：空气、矿泉水、液氮都属于混合物B．守恒思想：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳C．证据推理：某物质只含一种元素，所以该物质一定属于单质D．宏微结合：H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同7.下列对实践活动涉及的化学知识解释错误的是

选项实践活动化学知识A扫地时灰尘飞扬分子在不断运动B用活性炭等材料自制净水器活性炭具有吸附性C用熟石灰改良酸性土壤利用中和反应原理D铁质门窗刷油漆以防锈隔绝水和氧气

A．AB．BC．CD．D8.下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是①②③④

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9.北方地区常作家庭燃料的水煤气中的CO和在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如下图。下列说法正确的是

A．该反应的基本反应类型为置换反应B．反应前后，原子和分子个数均不变C．参加反应的CO和的质量之比为28：3D．生成物丁的化学式为，是氧化物10.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是

选项实验目的实验方案A除去铜粉中混有的碳粉将混合物在空气中充分灼烧B鉴别硝酸铵和氯化钠固体取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化C验证乙醇中含有碳元素取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D除去稀盐酸中少量的稀硫酸加入过量的溶液，过滤

A．AB．BC．CD．D二、填空题11.图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，据图回答问题。(1)图1中氩的相对原子质量是_______，X原子的最外层电子数是_____，X元素的离子符号为______。(2)图2中B与硫元素化学性质相似的原因是______。它们组成一种通常情况下无色、有刺激性气味、有毒的气体化合物，这个化合物是________(填化学式)。(3)图2所示粒子中具有相对稳定结构的原子是______(填字母)。12.神舟系列载人飞船由专门为其研制的长征二号F火箭发射升空，发射基地是酒泉卫星发射中心，回收地点有位于内蒙古中部的四子王旗着陆场和位于内蒙古西部的东风着陆场。任务一：了解我国宇航产品的基本情况(1)航天食品中包含牛肉和蔬菜，其中主要为航天员提供维生素的食品是______。(2)太空舱的氧气主要来自水的电解，电解水反应的化学方程式为________。任务二：了解宇航产品的材料选择(3)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶，它是______(选填“隔热”或“导热”)材料。任务三：了解宇航产品的能源选择(4)长征2F型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。①四氧化二氮中，氮元素的化合价为_______。②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中_______(选填“吸收”或“放出”)热量。任务四：设想航天科技领域中未来的新型材料和能源(5)铝合金比纯铝更适合做航天材料，因其具有_______(选填“更低密度”或“更高强度”)。13.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。(1)20℃时，KNO3的溶解度为___________g。(2)我们学习了两种结晶方法——蒸发结晶和降温结晶，我们通常采用蒸发结晶获得NaCl晶体的原因是___________。(3)分别将t℃的KNO3和NaCl饱和溶液蒸发掉等质量的水，恢复至t℃，析出晶体的质量关系为KNO3___________NaCl(填“>”“<”或“=”)。(4)若50℃的KNO3饱和溶液中有少量NaCl，则可采用___________、过滤、洗涤进行提纯KNO3。14.过氧化钙在常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢反应放出氧气，因而在水产养殖中常用作供氧剂。是一种白色固体，难溶于水、乙醇，在0℃时稳定，130℃时逐渐变为无水。实验室可用氯化钙制取，再经脱水制得，其制备流程如图所示。【查阅资料】①浓氨水具有挥发性，能与酸发生反应。②乙醇与不发生化学反应。③反应Ⅱ的化学方程式为：。(1)反应Ⅱ化学方程式中的化学式为________。(2)反应Ⅰ中稀盐酸不宜过量，原因是________。(3)根据、溶液和浓氨水的特性，为了提高产量，反应Ⅱ需要在________的环境下进行。(4)固体水洗的目的是_______。(5)操作a中玻璃棒的作用是_______；该流程得到的副产品是_______(写化学式)。(6)过氧化钙供氧时还会生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为________。三、实验题15.结合图1化学实验装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a______；b______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填代号)，制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是______。写出G中反应的化学方程式______。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是______，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______填(“①”或“②”)端进入。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。16.兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。任务一：探究调控绣球花变色措施【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用，花瓣呈现蓝色；土壤中铝盐不足时，花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量，当土壤pH为4.5~6时，绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。小组同学根据资料确定绣球花调色措施：(1)调蓝：向土壤中施加铝盐，铝盐的溶解性应为_______(选填“易溶”或“难溶”)。如果再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6，能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。(2)调红：向土壤中施加碱性物质使铝盐生成________。任务二：筛选合适的调色试剂(3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂，白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质，醋酸与氢氧化钙反应的化学方程式是______。(已知：在水溶液中能解离出和)(4)因碱性强、有强腐蚀性，调红时，稍有不慎就会造成绣球花死亡，故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂，但二者不能混合施用，原因是______。任务三：制备用于调蓝的硫酸铝溶液【查阅资料】①硫酸铝水溶液呈无色；②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为，还含有及不溶于稀硫酸的)；③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是。【设计并实施实验】(5)兴趣小组以铝土矿为原料，在实验室制取硫酸铝。(已知在水溶液中呈现黄色)

实验操作实验现象结论及解释步骤1.取20g铝土矿加入锥形瓶中，向其中加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤，得到滤液a和滤渣()。滤液a显黄色。、与稀硫酸反应。与稀硫酸反应的化学方程式是_______。步骤2.向滤液a中加入过量________，充分反应后过滤，得滤液b。有黑色固体析出；

______；

_______。滤液b为硫酸铝溶液。【反思评价】(6)在用熟石灰调红时，不能与铵态氮肥一起施用。原因：①释放出______，使肥效降低；②若一起施用，氢氧根离子被消耗，不能吸收铝离子，影响调红效果。四、计算题17.实验课上，同学们为了