2026年陕西咸阳市实验中学中考模拟考试(三)化学试卷

2026年陕西咸阳市实验中学中考模拟考试(三)化学试卷一、单选题1.从元素组成角度看，下列物质中由一种元素组成的是

A．氮气B．酒精C．干冰D．烧碱2.“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。下列做法与之不相符的是

A．家中用淘米水浇花或冲厕所B．工业废水未经处理直接排放C．修建水库并实施跨流域调水D．推广喷灌、滴灌等节水技术3.古法制作红糖的过程如下，其中涉及化学变化的是

A．摘取甘蔗B．石碾碎蔗C．渣汁分离D．热锅熬糖4.正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．取用固体B．点燃酒精灯C．检查装置气密性D．测溶液pH5.我国大容量钠离子电池储能系统在核心材料体系、安全防控等方面具有完全自主知识产权。钠原子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．x=1B．钠的元素符号为NaC．钠的相对原子质量为22.99gD．钠原子与钠离子的质子数相同6.某兴趣小组利用U型管进行了如下实验，下列有关说法不正确的是

A．实验一中②处红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．对比实验一中①、③处现象，得出可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触C．实验二中一段时间后，只有④处铁丝绒生锈D．实验一、二中水的作用完全相同7.将下列各组物质加入足量水中，待充分反应后过滤，滤渣中含有两种金属单质的是

A．(过量)、Fe、B．Al(过量)、、C．(过量)、Cu、FeD．Zn(过量)、、8.“归纳与比较”是学习化学的重要方法。下列对各组物质的归纳与比较均正确的是

选项物质归纳比较A金刚石和石墨都属于碳单质碳原子的排列方式不同B与颜色相同都是铁在氧气中燃烧的产物C和常温时都是气体在氧气中燃烧的产物完全相同D与都可用于实验室制取氧气分子构成不同，所以化学性质不同

A．AB．BC．CD．D9.如图所示，20℃时，向100g饱和的澄清石灰水中加入5.6g生石灰，充分反应后恢复至20℃。下列叙述不正确的是

A．X>20B．m>7.4C．5.6<n<7.4D．溶液的质量；①>③>②二、填空题10.2026年全国两会聚焦民生福祉，共绘发展蓝图。(1)两会送出的“食安礼包”覆盖从农田到餐桌全链条，重点强化校园食品安全。某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、小米粥，其中富含维生素的是______。(2)审议通过《生态环境法典》，标志生态文明法治化迈入新阶段。使用新能源（如氢能）是实现“生态文明”的重要途径，写出电解水制氢的化学方程式______。(3)“新质生产力”成为贯穿全会的逻辑主线。具身机器人灵活的动作依赖于体内的微型电机，其使用了永磁材料钕。氯化钕（NdCl3）是制取钕的原料之一，NdCl3中Nd元素的化合价为______。11.中国是茶的故乡，茶文化历史悠久。(1)茶树适宜生长在pH为4.5~6.5的土壤中，该土壤呈___________(填“酸性”或“碱性”)。(2)“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”描绘了古人用茶待人接客的场景。沸水冲茶后，香味四溢，说明分子在___________。在室内用木炭煮茶时，一定要注意通风，目的是防止木炭不完全燃烧生成的___________(填化学式)使人中毒。(3)包装茶叶的材料常用聚乙烯制成，聚乙烯属于___________(填“天然”或“合成”)材料。12.甲酸（HCOOH）是一种常见的有机化工原料。加热时，甲酸可发生如图所示两种情况的化学反应。(1)甲酸______（填“属于”或“不属于”）氧化物。(2)两个反应前后没有发生改变的粒子是______（填“原子”或“分子”）。(3)两个反应中，反应物相同而产物不同的原因是__________________。13.我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。兴趣小组同学对废旧手机中的金属进行如下实验。(1)小组同学取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，观察到焊锡熔化。这说明焊锡相比组成的纯金属熔点更___________(填“高”或“低”)。(2)小组同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。①步骤Ⅰ中，加入足量稀硫酸的目的是___________。②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是___________。③步骤Ⅲ中，若金属M是锌，溶液乙的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)溶液丙的质量。14.如图，甲、乙、丙是初中化学常见物质，且与图中其他两种物质的类别不同，“-”表示两端相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。(1)甲的溶液与溶液反应时，一定能观察到的现象为___________。(2)丙转化为CuO的反应类型是___________(填基本反应类型)。(3)写出乙转化为的化学反应方程式：___________(写一个)。15.下表是NH4Cl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。

温度/℃020406080溶解度/g29.437.245.855.265.6(1)80℃时，将35gNH4Cl固体加入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后，得到溶液的质量为______g。(2)保持温度不变，将20℃时一定质量的NH4Cl溶液蒸发掉10g水，则下列各量一定保持不变的是______（填字母）。

A．溶质的质量B．溶质质量分数C．溶液的质量D．NH4Cl的溶解度(3)40℃时，化学小组进行如下实验：①丙中为NH4Cl的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。②丁中：x=______。三、实验题16.兴趣小组对氧气的制取开展研讨活动。(1)仪器①的名称为______。(2)实验室用图1装置制取并收集O2，图中收集装置有一处错误，请改正：______。改正后进行实验，试管中发生反应的化学方程式为______。(3)小组同学制作的简易供氧器如图2所示。该装置利用氧气______的物理性质，使氧气变得湿润。17.如图所示，盛有饱和澄清石灰水的烧杯中有一支试管，试管底部放有镁粉。向试管中加入稀盐酸，观察到试管内产生气泡，烧杯内溶液逐渐变浑浊，最终镁粉全部溶解。【学习交流】(1)根据实验现象可知，稀盐酸与镁反应___________(填“吸收”或“放出”)热量。【继续实验】恢复至室温后，将试管内的物质全部倒入烧杯中，观察到烧杯内刚开始没有明显现象，一会儿后出现白色沉淀。【实验分析】(2)烧杯内刚开始没有明显现象的原因是___________(用化学方程式表示)。(3)倾倒后，烧杯内溶液的pH逐渐___________(填“变大”或“变小”)。【提出问题】充分反应后过滤，滤液的溶质成分是什么？【做出猜想】(4)猜想一：猜想二：、猜想三：___________。【讨论交流】在讨论方案时，甲、乙、丙三位同学认为可以取少量滤液于三支试管中，分别滴加不同试剂，根据实验现象来验证猜想，他们的观点如下表。

同学实验方案预测实验现象结论甲向试管中滴加溶液产生白色沉淀猜想一成立乙向试管中滴加NaOH溶液产生白色沉淀猜想二成立丙向试管中滴加溶液产生白色沉淀猜想三成立(5)你认为上述___________同学依据预测实验现象得出的结论是合理的。另外两位同学所得结论不合理的原因是___________(写一个)。【实验验证】(6)丁同学取少量滤液于试管中，向其中通入CO2，观察到有