2026年小学道德与法治学科常态练习试题及答案

2026年小学道德与法治学科常态练习试题及答案一、判断题（每题1分，共15分）1.中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一代又一代中国人接力奋斗。（）2.当我们在生活中遇到冲突，只要坚持自己的观点一定能解决问题。（）3.人与自然是生命共同体，所以我们要坚持绿水青山就是金山银山的发展理念。（）4.战争离我们很远，我们现在不需要关注国际和平，只要好好学习就行。（）5.每个地方不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，我们要尊重不同的风俗。（）6.网络交往中，我们因为不用面对面，所以可以隐瞒自己的真实身份，说任何自己想说的话。（）7.我国的国家宪法日是每年的12月4日，宪法是我国的根本大法，一切组织和个人都必须遵守宪法。（）8.我国各民族之间已经形成了平等团结互助和谐的新型民族关系，56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。（）9.反思就是自己给自己找毛病，只会让自己不开心，没有任何好处。（）10.只要我不犯法，法律就和我没有关系。（）11.“一带一路”建设只是为了帮助我国发展经济，对其他参与国家没有好处。（）12.每个国家和民族都有自己独特的文化，文化多样性是人类社会的基本特征。（）13.当我们受到校园欺凌的时候，要忍气吞声，避免再次受到伤害。（）14.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们最深厚的文化软实力。（）15.未成年人受法律保护，所以我们即使做了违法的事情也不用承担任何责任。（）二、单项选择题（每题2分，共40分）1.小学六年级学生王浩在公交车上看到一位老人上车，主动起身让座，这一行为体现了下列哪一种中华传统美德？（）A.尊老爱幼B.诚实守信C.团结友爱D.自强不息2.党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以什么全面推进中华民族伟大复兴？（）A.中国式现代化B.社会主义现代化C.共同富裕D.高质量发展3.当你和好朋友因为意见不合发生争吵时，下列做法哪个是合适的？（）A.从此不再和这个好朋友来往B.冷静下来，换位思考，主动沟通C.找其他同学一起孤立好朋友D.要求好朋友必须听自己的4.我国现行宪法是哪一年颁布的？（）A.1949年B.1954年C.1982年D.2020年5.下列选项中，哪一个不属于我国的国家机关？（）A.学校B.国务院C.地方各级人民政府D.全国人民代表大会6.世界卫生组织把每年的哪一天定为世界无烟日，呼吁人们远离烟草，健康生活？（）A.4月7日B.5月31日C.6月5日D.9月1日7.面对自然灾害，下列做法错误的是？（）A.发生泥石流时，要向与泥石流垂直方向的山坡上跑B.发生地震时，如果在教室，要赶紧躲在课桌下面，护住头部C.遇到洪水时，要往地势低的地方转移，等待救援D.台风来临前，要及时收回室外物品，关好门窗8.下列行为中，属于尊重他人的是？（）A.嘲笑新来的同学口音和穿着B.公交车上不给需要让座的人让座C.认真听别人说话，不随意打断别人发言D.给别人起侮辱性的外号9.我国是一个统一的多民族国家，共有多少个民族？（）A.54B.55C.56D.5710.下列哪种行为是文明的上网行为？（）A.长时间玩网络游戏，不上学不写作业B.在网络上看到陌生链接就随便点C.不随意约见陌生网友，保护自己的隐私D.在网络上辱骂自己讨厌的人11.第二次世界大战结束后，成立的维护世界和平与安全的国际组织是？（）A.世界贸易组织B.联合国C.二十国集团D.国际奥林匹克委员会12.下列传统节日中，哪个是为了纪念伟大爱国诗人屈原的？（）A.春节B.端午节C.中秋节D.清明节13.法律规定，如果未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责，应当承担什么责任？（）A.不用承担责任B.减轻责任C.依法承担责任D.只需要口头道歉14.我国把什么确立为国家粮食安全战略，牢牢把住粮食安全主动权？（）A.以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑B.扩大进口、减少国内生产C.只种主粮，不种经济作物D.依赖国际粮食市场15.在与人交往的时候，我们要学会宽容，下列对宽容的理解正确的是？（）A.宽容就是无论别人做错什么都原谅B.宽容就是纵容别人犯错C.宽容是有限度有原则的，不能原谅触碰底线的错误D.宽容就是别人伤害我，我不能反抗16.小学生作为中华人民共和国公民，享有下列哪一项权利？（）A.选举权和被选举权B.人格尊严不受侵犯C.独立签订劳动合同的权利D.结婚自由17.下列哪些做法符合低碳生活的要求？（）A.出门经常开私家车，不坐公共交通B.离开房间随手关灯关空调C.经常使用一次性餐具D.洗完衣服的水直接倒掉18.我国实行义务教育制度，《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满多少周岁的儿童，应当入学接受并完成义务教育？（）A.五周岁B.六周岁C.七周岁D.八周岁19.被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻研究，解决了十几亿人的吃饭问题的科学家是？（）A.钱学森B.邓稼先C.袁隆平D.屠呦呦20.中国梦归根到底是人民的梦，它的本质内涵不包括下列哪一项？（）A.国家富强B.民族振兴C.人民幸福D.称霸世界三、简答题（每题6分，共30分）1.在日常生活中，我们小学生可以通过哪些途径来关心国家大事，了解国家发展？2.人与人之间为什么需要反思？我们可以怎样进行反思？3.请简要说一说法律在我们的生活中都有哪些作用？4.为了保护我们赖以生存的地球，减少环境污染，小学生可以做哪些力所能及的事？5.我国各民族之间形成了怎样的紧密联系，我们为什么要维护民族团结？四、材料分析题（共15分）1.（7分）材料一：2025年某小学开展了“民族团结一家亲”主题实践活动，同学们走进社区民族之家，和不同民族的长辈一起做手抓饭、跳民族舞，听爷爷奶奶讲过去各民族互帮互助共同建设家乡的故事。材料二：习近平总书记指出，我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，促进各民族交往交流交融。请你结合材料和所学知识回答：（1）作为小学生，我们可以为维护民族团结做些什么？（4分）（2）你从各民族共同发展的故事里感悟到了什么？（3分）2.（8分）材料：近年来，随着互联网的快速发展，小学生上网的比例越来越高，不少小学生会用手机上网查阅资料、和同学聊天、玩小游戏。但是也有部分小学生因为长时间上网，影响了学习和视力，还有的小学生轻信网络谣言，或者被骗取了个人信息，甚至遇到了不良网络信息的侵害。请你结合材料回答：（1）小学生上网有哪些好处和弊端？（4分）（2）我们小学生在网络生活中应该怎样保护自己，做到文明上网？（4分）参考答案一、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×11.×12.√13.×14.√15.×二、单项选择题答案1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.C11.B12.B13.C14.A15.C16.B17.B18.B19.C20.D三、简答题参考答案1.作为小学生，我们关心国家大事可以通过多个日常可及的途径实现：第一，可以每天安排10-15分钟的时间观看官方出品的新闻节目、儿童时政栏目，或是关注权威媒体开设的少儿时政公众号、短视频账号，这些渠道的内容权威准确，表述贴合小学生的理解能力，能够帮助我们快速了解国家的最新动态；第二，可以积极参与学校组织的爱国主义主题班会、时事分享会、“时政小讲解员”等实践活动，在分享和交流中加深对国家发展的认识；第三，可以在日常家庭交流中和父母长辈讨论身边的发展变化，从家门口新开通的地铁、社区新建的养老服务中心、乡村新修的特色产业路等细微变化中，感受国家发展的脉搏；第四，可以通过阅读适合小学生的时政读本、少儿人文杂志，系统了解我国在航天科技、脱贫攻坚、生态保护等各个领域取得的成就，培养家国情怀。2.反思是个人成长过程中必不可少的环节，人们需要反思的原因主要有三点：第一，反思能够帮助我们总结过往事件的经验教训，避免在未来的学习和生活中重复犯同样的错误，比如单元测试后反思自己的知识盲区，后续复习就能更有针对性，提高学习效率；第二，反思能够帮助我们梳理自身的情绪和行为，当我们和他人发生矛盾冲突后，反思可以让我们看清自己的问题，也能更好地共情对方的感受，帮助我们修复和改善人际关系；第三，反思能够帮助我们明确未来的努力方向，不断修正自己的成长轨迹，督促我们成为更好的自己。我们日常可以用多种方法开展反思：比如养成写反思日记的习惯，把当天印象深刻的事件记录下来，分析自己做得好的部分和需要改进的部分；也可以在遇到问题后和父母、老师交流，在沟通中梳理自己的行为，得到专业的指导；还可以在每天睡前花几分钟在脑中复盘当天的生活，不需要动笔就能达到反思的效果。3.法律贯穿我们生活的方方面面，核心作用可以归纳为三点：第一，法律保护公民的合法权利，我国法律明确规定了未成年人享有受教育权、生命健康权、人格尊严权、隐私权等多项权利，当我们的合法权益受到侵害时，可以借助法律武器维护自身利益；第二，法律规范全体社会成员的行为，法律明确划定了行为的红线，规定了哪些事情是不能做的，做了违法的事就要承担对应的法律责任，帮助我们从小树立规则意识，养成遵纪守法的好习惯；第三，法律保障社会的平稳有序运转，大到国家治理，小到日常出行、购物、上学，每个社会环节都有法律的规范约束，正是因为有了法律，我们的社会才能保持稳定，我们才能拥有平安幸福的生活环境。4.保护地球生态环境是每个公民的责任，小学生也可以做很多力所能及的事：第一，养成节约资源的好习惯，日常离开房间随手关灯关空调，纸张双面使用，不浪费粮食，减少使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，出门优先选择步行、骑行或者公共交通，减少碳排放；第二，主动做好生活垃圾分类，按照要求把不同垃圾投放到对应垃圾桶中，方便垃圾的回收处理，减少垃圾对土壤、水源的污染；第三，积极向身边的家人朋友宣传环保知识，带动更多人参与到环保行动中，比如提醒父母买菜自带布袋子，提醒同学不随手乱扔垃圾；第四，坚决不做破坏环境的行为，不随意踩踏公园草坪、采摘花草，不随地乱扔垃圾，不向河流倾倒废弃物，发现破坏环境的行为及时告知家长或者相关管理部门；第五，积极参与植树造林、社区清洁等环保公益活动，用实际行动为改善环境贡献力量。5.我国各民族在数千年的交往历史中，早已形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的紧密联系：古代社会，各民族之间就保持了频繁的经济文化交流，汉族的农耕技术、茶叶丝绸传入边疆民族地区，各少数民族的畜牧技术、农作物品种、特色文化也传入中原，互相影响共同发展；近代以来，各民族人民团结一心，共同反抗外来侵略，共同浴血奋战，为新中国的建立做出了不可磨灭的贡献；新中国成立后，各民族在经济社会发展中互相支持，大批汉族干部、科技工作者投身边疆民族地区建设，帮助民族地区改善基础设施，发展特色产业，各民族的特色产品和文化也走向全国，融入千家万户的日常生活。维护民族团结的重要性体现在三个方面：第一，民族团结是国家统一和繁荣发展的基础，只有各民族团结一心，我们的国家才能保持稳定，实现持续发展，越来越强大；第二，民族团结和每个公民的幸福生活直接相关，各民族友好相处，才能共同建设美好家园，每个人才能过上安稳幸福的日子；第三，维护民族团结是每个中国公民的法定义务，我们每个公民都有责任反对民族分裂，维护国家统一和民族团结。四、材料分析题参考答案1.（1）作为小学生，维护民族团结可以从身边小事做起：首先，尊重不同民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字，不嘲笑不同民族同学的文化习惯，了解不同民族的文化禁忌并给予充分尊重；其次，主动和不同民族的同学交朋友，学习上互相帮助，生活中互相关心，在日常相处中促进各民族交往交流交融；再次，积极学习了解各民族的优秀文化，主动参加学校组织的民族团结主题活动，向身边的人宣传民族团结的重要意义；最后，坚决反对一切破坏民族团结、分裂国家的言论和行为，发现相关错误言论及时向老师、学校报告，自觉维护国家统一。（2）我的感悟是：我国56个民族是中华民族大家庭不可分割的一员，中华民族今天的发展成就，是各个民族共同奋斗出来的，没有各民族之间的互帮互助、团结协作，就没有今天国家的繁荣富强，也没有各民族人民的幸福生活。民族团结是我国发展进步的重要保证，各民族的命运始终紧紧绑在一起，只有56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。2.（1）小学生上网的好处主要有：第一，互联网拥有丰富的学习资源，遇到不懂的问题可以随时上网查阅资料，拓展知识面，辅助日常学习；第二，互联网方便了人际交往，我们可以和远方的亲人朋友视频沟通，拉近彼此的距离；第三，我们可以通过互联网观看公开课、纪录片，拓展视野，丰富课余生活。上网的弊端主要有：第一，如果长时间无节制上网，会损伤视力，占用学习和休息时间，影响学业成绩；第二，网络信息良莠不齐，存在大量虚假信息、不良信息，小学生辨别能力弱，很容易被误导，甚至受到不良信息的侵害；第三，网络交往存在不确定性，不注意保护个人信息很容易被不法分子诈骗，还有不少