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文档简介
2026年新起点一年级英语下册Unit1Classroom练习题---新起点一年级英语下册Unit1Classroom练习题亲爱的小朋友们,经过了Unit1的学习,我们认识了好多教室里的小伙伴和常用物品。现在就让我们一起来动动脑筋,做做练习,看看谁掌握得最棒吧!温馨提示:请小朋友们认真读题,仔细作答。遇到不认识的单词,可以问问老师或爸爸妈妈,也可以试着从图片中找找线索哦!一、听力小能手(ListeningPractice)(说明:此处需配合录音或教师/家长朗读。以下为听力材料及练习设计。)听一听,圈一圈(ListenandCircle)1.录音内容:"book"(图片选项:book,pencil,ruler)*小朋友,请圈出你听到的单词对应的图片。2.录音内容:"desk"*小朋友,请圈出你听到的单词对应的图片。3.录音内容:"Showmeyourpencil."(图片选项:一个孩子指着铅笔,一个孩子指着橡皮,一个孩子指着尺子)*小朋友,请圈出与听到的句子意思相符的图片。听一听,连一连(ListenandMatch)4.录音内容依次为:*"Pointtotheblackboard."*"Openyourbook."*"Closeyourpencil-box."*"Carryyourbag."(左侧为四个句子编号1-4,右侧为对应的四幅动作图片)*小朋友,请将听到的句子编号与对应的图片连起来。二、词汇积累站(VocabularyBuilding)看图选单词(ChoosetheRightWordforEachPicture)例如:图片1:(书包)A.bagB.bookC.pencil...*请小朋友为每幅图片选择正确的单词,将字母序号填在图片下方的括号里。找朋友(MatchWordswithPictures)*请小朋友用线把单词和它对应的图片连起来。三、句型小擂台(SentencePractice)看一看,选一选(LookandChoose)1.(图片:一个孩子指着黑板)Thisisthe_______.A.blackboardB.doorC.window2.(图片:老师说“打开书”,学生做打开书的动作)Teacher:_______yourbook.Student:OK.A.CloseB.OpenC.Carry3.(图片:一个书包)It'sa_______.A.pencilB.bagC.desk读一读,圈一圈(ReadandCircle)(给出3-4个简单的本单元句型,每个句子中有一个单词空缺,提供三个选项)例如:1.Point_______thewindow.(to/in/on)2.Ihavea_______.(book/cat/dog)(确保cat,dog非本单元词汇,引导选择book)3.Thisismy_______.(desk/nose/foot)(确保nose,foot非本单元核心词汇)*请小朋友读一读句子,圈出正确的单词使句子完整。四、认读小能手(ReadingReadiness)圈出你认识的单词(CircletheWordsYouKnow)*小朋友,请把你认识的单词圈出来,看看你认识多少!读句子,给图片涂色(ReadandColorthePicture)(给出一个简单的指令句和一幅对应的简笔画轮廓图)例如:1.Colorthebookred.(图片:一本书的轮廓)2.Colorthepencilyellow.(图片:一支铅笔的轮廓)*请小朋友读一读句子,然后给图片涂上正确的颜色。五、趣味活动角(FunActivities)我是小老师(I'maLittleTeacher)*请你指着教室里的物品,用英语说出它们的名字,说给爸爸妈妈听一听。例如,指着黑板说"blackboard"。---练习结束啦!小朋友们,你们都做完了吗?是不是觉得很有成就感?学习英语就像认识新朋友一样,多听、多说、多读、多练,你就会越来越棒!记得把你的练习成果展示给老师和爸爸妈妈看哦!给老师和家长的建议:*本练习旨在巩固学生对Unit1"Classroom"核心词汇和句型的理解与运用。*听力部分请清
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