四川省乐山市沐川县2027届数学四上期末预测试题含解析

四川省乐山市沐川县2027届数学四上期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．应用乘法运算定律把3.8×9.99改写成()可以使计算简便．A．3.8×10－3.8×0.1 B．3.8×10－0.01 C．3.8×10－3.8×0.012．小明算出以下三道题的积都是7881，你来估算，肯定错误的是（）。A．37×213 B．111×71 C．73×573．下面各数最接近85万的数是（）。A．85001 B．850100 C．8500104．如果甲×0.95=乙÷0.95（甲、乙都不等于0），那么（）A．甲=乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定5．80090006读作(

)A．八千零九万零零六 B．八千零九万零六 C．八百零九万零六 D．八千零九十万零六二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．7．39个十除以4个十，商是9，余数是3。（______）8．两个梯形一定可以拼成一个长方形。（________）9．在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（______）10．从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．我国某县一年的生产总值达到一亿七千二百五十五万元，写作（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________）亿。12．下午2时，钟面上的时针和分针成（_____）度的角。13．125×77×8＝77×（125×8），应用了乘法_____律和乘法_____律．14．一个煎锅里最多只能煎2个鸡蛋。每个鸡蛋都要煎两面（每面煎2分钟）。那么煎6个鸡蛋至少要用______分钟。15．在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。16．1.观察统计图，再完成问题．新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图2009年9月制（1）从图上看出男生人数最多的是（______）小组，女生人数最少的是（______）小组，（______）小组的总人数最多，（______）小组的总人数最少．（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有（______）人，男生人数比女生人数多（______）人．数学小组再增加（______）人就和科技小组的人数一样多．17．根据32×16＝512，直接写出下面算式的得数。32×160＝（________）3200×16＝（________）512÷16＝（________）四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算．28×40=18×20=260×20=70×80=15×40=25×5=13×40=33×30=19．列竖式计算。（带※的要验算）136×26＝105×42＝306×50＝200÷25＝670÷50＝※912÷38＝20．列出综合算式284与238的差去除46，商是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．共享单车中的数学。“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是李老师某次行程的详情。请认真阅读图中信息，解答下列问题。（1）李老师平均每分钟骑行多少米？（2）照这样的速度，她从家到单位骑行了40分钟，她家离单位大约有多远？（3）照这样的速度，李老师每天骑行15千米，一天能节约碳排量多少克？25．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？26．某养殖场有鸭子342只，鸡是鸭的4倍，这个养殖场养鸡多少只？27．下面是小博士书店“六一”节上午儿童读物销售情况统计表。书目《数学故事》《成语故事》《我爱科学》《动物世界》销售额/元3000250040006500（1）根据上面的数据完成下面的条形统计图。（2）图中每格代表（）元。（3）销售额最多的书是《》，最少的书是《》。（4）这四种儿童读物“六一”节上午的销售额一共是（）元。（5）根据已有数据分析，“六一”节全天销售额最多的书可能是《》。28．下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表．姓名王玉李明程力赵光刘伟个数88761126695（1）请你找来你的4个伙伴与他们5个比一比，并制成复式条形统计图．下面的括号中填你和伙伴的名字．你们九个人谁一分钟跳小绳的个数最多？（2）你还能提出哪些数学问题？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【分析】根据三位数乘两位数以及两位数乘两位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。【详解】A．37×213≈40×200＝8000；B．111×71≈100×71＝7700；C．73×57≈70×60＝4200；只有算式73×57的乘积与7881相差较大，则肯定错误的是73×57。故答案为：C。【点睛】整数乘法估算时，将两个因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。3、C【详解】略4、B【分析】先把甲×0.95=乙÷0.95转化成甲×=乙÷，即甲×=乙×；然后根据比例的性质求出它们的比，即可比较出两数的大小．【详解】由甲×0.95=乙÷0.95转化成甲×=乙×；甲：乙=：=×=202：192所以甲＞乙．故选B．【点睛】本题主要考查学生灵活运用比例的性质求出比，进而进行两数的大小比较．5、B【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读数.二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。10、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走，原题说法错误；故答案为×三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、172550000172552【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一亿七千二百五十五万元写作：172550000172550000＝17255万172550000≈2亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。12、60【详解】略13、交换结合【分析】125×77×8简算时，先把77和125的位置交换，再把125和8结合在一起，是运用了乘法交换律和乘法结合律．【详解】125×77×8＝77×125×8（乘法交换律）＝77×（125×8）（乘法结合律）＝77×1000＝77000故答案为：交换，结合．14、12【分析】煎6个鸡蛋，6÷2＝3（次），即正好3次煎完，每次把两个鸡蛋同时下锅，需要2×2＝4（分钟），然后乘3即可。【详解】2×2×3＝4×3＝12（分钟）【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鸡蛋的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。15、互相平行【解析】略16、科技数学科技数学1391522【详解】略17、51205120032【分析】（1）积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。（2）积÷因数＝另一个因数，据此解答即可。【详解】32×160＝32×（16×10）＝512×10＝51203200×16＝（32×100）×16＝512×100＝51200512÷16＝32【点睛】解决本题时应先明确因数扩大多少倍，再灵活运用积的变化规律解答。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、1120；360；5200；5600600；125；520；990【详解】略19、3536；4410；15300；8；13……20；24【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】136×26＝3536105×42＝4410306×50＝15300200÷25＝8670÷50＝13……20※912÷38＝24验算：20、1【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）125米（2）5千米（3）1800克【解析】（1）3千米＝3000米3000÷24＝125（米）（2）125×40＝5000（米）5000米＝5千米（3）360÷3×15＝1800（克）25、是3的倍数，理由：最高两位数字之是2+1＝3，3÷3＝1，即21是3的倍数111、222、333……999都是3的倍数。因此，21BBB无论B为任何自然数（包括0），这个数都是3的倍数。【详解】略26、1368只【详解】342×4＝13