小说《爱的教育》读后感500字

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页小说《爱的教育》读后感500字《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲解并描述的“故事”，还有父母为他写的很多具有启发意义的文章。以下是我为大家整理的小说《爱的教育》读后感，感谢您的观赏。

小说《爱的教育》读后感1

《爱的教育》，这本书始终吸引着我，吸引我的，好像不是文学的价值，而是那一个个暖和的爱，比方父子之爱、师生之爱、同学之爱……

首先，《爱的教育》这个题目让我思索：爱到底是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题始终困扰在我的脑海中，等我渐渐地去解答。

读书的过程，让我渐渐地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是经常被我们忽视。比方老师的爱，老师在我们犯错误的时候，经常批判我们，教育我们。爱是最简洁的，而最简洁的爱经常简单被我们忽视。爱之所以宏大，就在于平凡之中见真情。

在《爱的教育》当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家——但无论是身体不好，还是家庭状况不好，他们都是一群欢乐的少年，欢乐生活，相互关心，始终生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友情而创造的，他们的爱，是那宏大的团结而创造的。

在《爱的教育》中，那一个个奇妙的故事，也告知了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发觉到，没有做到。

《爱的教育》这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!

小说《爱的教育》读后感2

“爱”是一个多么美妙的字眼，它表达在生活的各个方面。我阅读了一本有关爱的书《爱的教育》。

这本书的主人公安利柯以日记的形式，写了一个学年10个月里发生的事，不管哪一章，哪一节都把“爱”表达的精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦，感人肺腑。这里有让安利柯深以为傲的好伴侣卡罗纳的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐，也有沃蒂尼的虚荣狭隘，诺比斯的高傲无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，顽强不息的科洛西

我对《纳利的爱护人》这一篇印象很深。它讲解并描述了纳利是个驼背男孩，他常常感到自悲。当他和卡罗纳成为同桌时，卡罗纳始终爱护他、关照他。纳利的母亲很感谢，送给他礼物，表示感谢。是啊!我们跟同学要友好相处，不要斤斤计较，发生一点小事而吵个不停是不对的。就像沃帝尼欺负不幸的孩子科罗西。他该向卡罗纳和纳利那对同桌投来羡慕的目光，是他们在同桌笔盒掉地时弯腰捡起;是他们受寒时帮同桌穿外套;是他们看到对方受表扬时自已脸上洋溢着笑容这是多么真挚的友情啊!

做为一个小学生要做到爱国、爱民、爱家，敬重师长，孝敬父母，珍惜友谊，让这小小的心怀装满爱。就像歌曲里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的人间。”做一个有爱的人吧!

小说《爱的教育》读后感3

今日我怀着无比兴奋的心情一口气读完了《爱的教育》这本书，我的心灵受到了深深的震撼。吸引我的并不是这本书的价值地位，而是从那平凡而又细腻的笔触中表达出来的师生之情，亲子之情，伴侣之情……这部小说字里行间都充满着爱，散发出的那种深厚的情感力量十分强大，每一种爱都感人肺腑，引人深思。《爱的教育》这本书通过塑造一个个平凡而真实的人物形象，通过描写他们在平凡生活中闪烁着光芒人性的不平凡事迹，感染着我们每一个人的心，其实，崇高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱在升华。

《爱的教育》这本书主要讲解并描述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事，其中，最令我感动的是罗贝蒂救人负伤的故事。一天，罗贝蒂早上上学的时候，观察一个从母亲身边跑开的孩子摔倒在了公路中间。这时，一辆马车向孩子驶了去，罗贝蒂奋不顾身地拉开了那个孩子，却让马车轧碎了自己的脚骨。罗贝蒂虽然受伤了，但他却做了一件有意义的事，罗贝蒂真是好样的，他值得我们每一个人去学习，去赞扬，是他用爱心感动了我们。

虽然每个人的人生阅历不同，但你会从《爱的教育》中表达到曾经经受过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索，只要我们专心去发觉，专心灵去感悟，我们就会发觉世界其实很美妙，到处都充满着爱。

小说《爱的教育》读后感4

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么需要互相关心，互相关怀，互相理解!

里面有很多的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人事件，在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有很多伴侣，但真正的好伴侣屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好伴侣为什么很少的缘由了，要做一对好伴侣不应当分贫困贵贱，更不能因为自己伴侣的学习差了而认为他不是你的伴侣，而作为真正的好伴侣应当在伴侣困难是关心自己的好伴侣，这样才算是好伴侣。

这本书还教育了很多做人的道理。我毫不懊悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

小说《爱的教育》读后感5

最近，我读了《爱的教育》这本书，是意大利作家亚米契斯。读过之后，让我很受教育。

这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。《爱的教育》文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。书中，《爸爸的陪护人》这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院探望父亲，但他看错了人，还照看了那个人一晚上，那个人快要去世了，没有其他人陪在他身边，他对西西洛有了依靠。当西西洛发觉这个人不是他爸爸时，他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。

从这个小故事中，我懂得了爱是无所不在的。假如我是西西洛，我可能不会像他一样去关怀一个素不相识的.生疏人。对于我们身边的人，父母、老师、同学和亲人，我们都会毫不迟疑地献出爱心，去关怀关心他们，可是对于生疏人，有时候我们往往会视而不见。其实，这些生疏人更需要关爱和关心。读了这个故事，我决心向西西洛学习，做一个关爱他人、有爱心的好孩子。

伴侣们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到这个世界中。你就会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己爱的人生!

小说《爱的教育》读后感6

这个暑期，我将能“熟读成诵”的《爱的教育》又认真的读了一边，我好像又有所感……

《爱的教育》是意大利的作家亚米契斯依据儿子的日记所改写出来的一本书。它又叫《心》、《一个意大利小学生的日记》。这本书写了一个四年级的小学生在四年级的整个学年生涯的故事。在这本书中，我对这本书的最高评价，是容于三个词：友爱、平等、宽容。

友爱，在我的主观意见中，我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的事了。亚米契斯的儿子与代洛西、卡隆、泼来可西都是很要好的好伴侣。他还为卡隆写了《好友卡隆》，为代洛西写了《我们的班长》。为什么我们在现实生活中，不能向他们一样友爱呢?为什么我们不能与伴侣们一起共享自己的成果呢?我认为这一切的答案都源自于“平等”一词。

你有在某个小方面瞧不起某个“好伴侣”吗?假如你有，那么，你们就不能称之为“好伴侣”了，你们只能称之为一般伴侣，甚至连伴侣