山东省聊城阳谷县联考2027届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

山东省聊城阳谷县联考2027届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作正确的是A． B． C． D．2．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④3．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可做燃料 B．空气成分中体积分数最大的是氮气C．空气中各成分的含量恒定不变 D．空气污染指数越大,空气质量状况越好4．化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是（）A物质的鉴别B物质的制备①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水①加热高锰酸钾分解制取氧气②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）C物质的应用D物质的提纯①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸A．A B．B C．C D．D5．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．二氧化碳在空气中含量超过10％会使人死亡，是因为CO2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸，但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸D．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子6．下列物质的俗称与化学式不相符合的是A．干冰CO2B．生石灰CaOC．熟石灰Ca(OH)2D．烧碱Na2CO37．下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物8．下列物质属于化合物的是（）A．空气 B．牛奶 C．蒸馏水 D．氧气9．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2,碘酸钙中碘元素的化合价是（）A．+5 B．+1 C．-1 D．+710．下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A．催化剂在化学反应前后的质量和性质不变B．不使用催化剂物质就不能发生化学反应C．使用催化剂可以增加生成物的量D．使用催化剂能改变化学反应的速率11．下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物12．下列不属于缓慢氧化的是A．金属器皿的锈蚀B．有机肥的腐熟C．绿色植物的光合作用D．食物的腐烂13．下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C体温计能测量体温温度升高分子间的间隔变大D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学变化中分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D14．2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝（）A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体15．下列对比实验能达到目的是（）A．探究温度对微粒运动速率的影响B．探究CO2能与水反应生成酸性物质C．对比选择实验室制CO2的酸D．对比MnO2和Fe2O3的催化效果二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置__________（填字母序号），反应的化学方程式为________，若用E装置收集的氧气不纯，原因可能是___________。（2）连接B、D可收集二氧化碳气体，“验满”的方法是__________。B装置若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。（3）为检查B装置的气密性。小明同学设计以下方案，请补全他的操作或现象。小明同学的操作是：往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若气密性良好他能观察到的现象是___________。（4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且能与NaOH溶液反应。实验室制取硫化氢气体的原理是FeS（固）+H2SO4（稀）=FeSO4+H2S。要制取该气体，应选择以上的发生装置_________，收集装置________。并最好选用以下的________处理尾气防止污染（填字母序号）。a水b稀硫酸c氯化钠溶液d氢氧化钠溶液三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成，发生反应的化学反应式为_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）；如图一所示中，试管1中生成的气体为_____。试管2中生成的气体可以用_____检验。（2）海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子，图二为液态水的微观图示，图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后，图四所示中正确的是_____。（3）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图五所示。①蒸发冷凝器中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，CaCl2的相对分子质量的计算式为_____。18．（8分）计算下列物质的相对分子质量。（1）臭氧O3_______（2）碳酸氢钠NaHCO3________（3）氢氧化钙Ca(OH)2________四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）Ⅰ、在图装置中，将滴管中的澄清石灰水挤入试管，并轻轻摇晃该试管，能观察到的现象是___________________。写出其化学方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中________________。并写出计算过程__________________。A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素C—定含碳、氢元素，可能含氧元素D含有的元素无法判断

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入，图中操作正确；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，图中操作错误；C、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线与凹液面的最低点保持水平，图中操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；故选：A。2、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。①对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；②大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；③小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；④高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。3、B【解析】A、氧气能支持燃烧，但不能燃烧，不可用作发射火箭时的燃料，错误；B、空气中体积分数最大的是氮气，约占78%，正确；C、空气中各成分的含量并不一定是恒定不变，错误；D、空气质量报告中所列的空气污染指数越大，空气质量越差，不是空气质量状况越好，错误。故选B。4、A【解析】

A、根据二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂、白酒与白开水的气味差异进行分析；B、根据化学反应前后元素的种类不变分析②；C、根据液氮汽化吸热、红磷燃烧的产物是一种白色固体进行分析；D、根据明矾溶于水形成的物质具有吸附性以及碳酸受热易分解进行分析。【详解】A、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，现象不同，根据是否产生气泡可以鉴别；白酒具有醇香气味，而水没有，因此可以通过闻气味的方法鉴别二者，故选项符合题意；B、可用加热高锰酸钾分解的方法制取氧气，水中不含碳元素，不可能变成油，故选项不符合题意；C、液氮能够起到冷冻的效果，可用于医疗手术，红磷燃烧会产生大量白烟，可用于制造烟雾弹，不能用于制造照明弹，故选项不符合题意；D、明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的不溶物；碳酸受热分解生成水和二氧化碳，用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸；故选项不符合题意；故选A。本题难度不大，掌握物质鉴别的原理、实验室制取氧气的方法、质量守恒定律、常见气体的用途等是正确解答本题的关键。5、D【解析】

A、二氧化碳气体无毒；故选项错误。B、氢氧化钠（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故选项错误。C、一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸；故选项错误；D、原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子；故选项正确。故选：D。6、D【解析】

A、干冰是固体二氧化碳，化学式为：CO2，不符合题意；B、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙的化学式为：CaO，不符合题意；C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2，不符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠的化学式为：NaOH，碳酸钠的俗称是纯碱，苏打，符合题意。故选D。7、D【解析】空气污染指数(简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染的污染物有：烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物（浮尘）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。所以D项正确。考点：空气污染点评：了解了空气污染物及其危害，就能正确地选出列入空气污染指数的项目了。8、C【解析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误。

B、牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，故错误。

C、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故正确。

D、氧气是由氧元素组成，属于单质，故错误。

故选：C。单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成。9、A【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在Ca（IO3）2中Ca的化合价为+2，O的化合价为-2，故Cl的化合价为+5，故选A考点：元素化合价的一般规律10、D【解析】

催化剂是能改变化学反应速率，本身的化学性质和质量不变化的物质；【详解】A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变；B．不使用催化剂物质就不能发生化学反应是错误的叙述；C．使用催化剂不能改变生成物的量；D．使用催化剂能改变化学反应的速率，是正确的叙述；故答案选择D。11、C【解析】

属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物。故选C。12、C【解析】

A、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A错误；B、有机肥的腐熟是有机物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故B错误；C、通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同时释放氧的过程，不属于缓慢氧化，故C正确；D、食物腐烂是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故D错误。故选C。13、C【解析】

A、搜救犬搜索到幸存者，分子是运动的；故选项正确，但不符合题意。B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，两种物质的分子构成不同；故选项正确，但不符合题意。C、体温计装有水银，水银是由汞原子构成的，体温计能测量体温，温度升高原子间的间隔变大；故选项错误，但符合题意。D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气，在化学变化中分子是可以再分的；故选项正确，但不符合题意；14、C【解析】

因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体，通常情况下能和多种物质发生化学反应，食物的缓慢氧化就是其中的一种，所以粽子采用真空包装就是为了隔绝氧气，这样可以防止粽子发生缓慢氧化，从而延长粽子的保质期。故选C。15、A【解析】

A、图中实验，除了温度不同外，其它条件相同，可用于探究温度对微粒运动速率的影响，故选项对比实验能达到目的。B、图中实验，纸花变红也可能是水造成的，不能用于探究二氧化碳能与水反应生成酸性物质，故选项对比实验不能达到目的。C、图中实验，酸的种类不同、碳酸钙的状态不同，不能用于对比选择实验室制二氧化碳，故选项对比实验不能达到目的。D、图中实验，过氧化氢的浓度不同、催化剂的种类不同，不能用于对比二氧化锰和的氧化铁的催化效果，故选项对比实验不能达到目的。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A水槽中刚出现气泡时就马上收集（其他合理答案均可得分）把燃着的木条伸到瓶口可以控制反应速率长颈漏斗内会形成一段水柱B或CDd【解析】

（1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应为固固加热型，故选A；反应的化学方程式为：，故填：；若用E装置收集的氧气不纯，原因可能是水槽中刚出现气泡时就马上收集或收集前瓶内未装满水，故填：水槽中刚出现气泡时就马上收集；（2）向上排空气二氧化碳验满的方法是：把燃着的木条伸到瓶口，观察木条是否熄灭，故填：把燃着的木条伸到瓶口；C装置用注射器代替长颈漏斗，优点是：可以控制液体滴加速度进而控制反应速率，故填：可以控制反应速率；（3）往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若装置气密性良好，装置内气体受热膨胀，瓶内气压变大，长颈漏斗内会形成一段水柱，故填：长颈漏斗内会形成一段水柱；（4）制取硫化氢，应选用固液不加热装置，故填：B或C；硫化氢气体易溶于水，且密度比空气大，应选用向上排空气法收集，故选D；硫化氢易溶于水且能与NaOH溶液反应可以用水或氢氧化钠溶液处理尾气，但氢氧化钠溶液处理效果更好，故选d；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2H2O2H2↑+O2↑，分解氢气带火星的木条A物理40+35.5×2【解析】

（1）电解水时，生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，试管1与电源的负极相连，生成的气体为氢气，试管2与电源的正极相连，生成的气体是氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的木条来检验；（2）水变成水蒸气的过程中是物理变化，分子质量和分子种类、分子大小不变，分子间隔改变，故选A；（3）①蒸气冷凝器中发生的是水蒸气遇冷凝结成水的过程，没有生成新物质，发生的属于物理变化；②CaCl2的相对分子质量的计算式=40+35.5×2。解题的关键是熟记电解水的实验现象，实验现象可简记为“正氧负氢，氢二氧一”。18、488474【解析】

相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和。【详解】（1）