山西省（大同地区）2027届九上化学期末达标检测模拟试题含解析

山西省（大同地区）2027届九上化学期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X

26

2

12

A．反应后物质M的质量为5g B．物质Q可能是该反应的催化剂C．反应中N、P的质量比为5∶4 D．该变化的基本反应类型是化合反应2．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是()需区别的物质选择的试剂或方法二氧化硫与二氧化碳闻气味空气与氧气带火星的木条红磷与白磷取少量放在空气中同时加热氮气与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D3．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）。A．青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C．青蒿素中氢元素的质量分数最小D．青蒿素中碳、氧元素质量比为3：14．下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是A．B．C．D．5．下列操作不正确的是A．加热液体 B．倾倒液体 C．氧气的验满 D．检查气密性6．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．冰水共存物、过氧化氢、氮气 B．二氧化锰、酒精、水银C．洁净的空气、干冰、液态氧 D．食盐、铁钉、石灰石7．如图表所示4个图象中，能正确反映变化关系的是A．足量镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中B．镁在空气中加热C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产、生活过程属于物理变化的是A．粮食酿酒 B．焚烧垃圾发电 C．天然气燃烧 D．活性炭吸附异味9．为节约资源和保护环境,提倡垃圾分类回收。下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是()A．废纸旧书 B．废弃铁锅 C．废旧玻璃瓶 D．废弃塑料袋10．下列化学用语表示离子的是（）①H2O2；②Si；③SO42﹣；④；⑤A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤11．氯元素有多种化合价，它在高氯酸中显最高价。下列表示高氯酸的化学式为（）A．HClO3 B．HClO4 C．HClO D．HCl12．下列事例中，一定发生了化学变化的是A．潮湿的衣服被晒干了 B．苹果腐烂了C．铁栅栏被车撞变形了 D．玻璃杯摔碎了二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置，回答问题。（1）仪器a的名称为________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是________________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________________。（3）实验室制取二氧化碳选用的气体收集装置是________________,反应的化学方程式为________________。（4）如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下________________插入。14．图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。（1）写出实验仪器a的名称_____。（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。15．实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。（1）实验室用KMnO4制取氧气，选择的发生装置是______（填图1的字母编号），反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时，当观察到X_______（填仪器名称）的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把________，然后熄灭酒精灯。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，应选择的装置组合是________（填图1的字母编号）。（3）按图2操作步骤进行实验①取块状木炭时，应先把瓶塞____________，然后用_________（填一种仪器的名称）取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。16．下图是实验室制取气体的一些装置，请你回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：ａ_____。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用C装置与___(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：连接好仪器，把导管口浸入水中，然后___，观察到有气泡冒出，说明装置气密性好。其反应化学方程式为___。(3)若用D装置收集某气体，则该气体应该具有的物理性质是___。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．甲醇(CH3OH)具有较强的毒性，它能引起头疼、视力模糊以至失明，工业酒精中因含有甲醇而不能饮用。试回答下列问题：（1）求甲醇中碳、氢元素的质量比为；（2）求甲醇中氢元素的质量分数为；18．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热至完全反应，反应过程中固体质量与时间的关系如图所示，请计算：

（1）生成氧气g。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下面是一些灭火的实例，请说出灭火的原理。（1）做实验时不慎碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭。______（2）扑灭森林火灾时，常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉，形成隔离带。______（3）用嘴吹灭蜡烛。_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】反应后N的质量增加25g，是生成物，反应前后Q的质量不变，反应后P的质量减少20g，是反应物，根据质量守恒定律可知，M是反应物，参加反应的质量为：25g-20g=5g。A、反应后M的质量应为18-5=13g，错误；B、反应前后Q的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，正确；C、反应的N和P的质量比为25：20=5：4，正确；D、反应物是M和P，生成物是N，该反应是两种物质生成一种物质是化合反应，正确。故选A。点睛：本题关键是通过分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物。2、D【解析】A、二氧化硫是有刺激性气味的气体，二氧化碳没有气味，闻气味可区分，选项正确；B、空气不能使带火星木条复燃，氧气能使带火星的木条复燃，可区分，选项正确；C、取少量放在空气中同时加热，白磷的着火点低，先燃烧，红磷着火点高，后燃烧，能区别开，选项正确；D、氮气与二氧化碳都不可燃、不助燃，都能使燃着的木条熄灭，不能区分，选项错误。故选D。3、C【详解】A、分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误；B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故选项说法错误；C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5），所以氢元素的质量分数最小，故选项说法正确；D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，故选项说法错误。故选C。4、B【详解】A、碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；B、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；C、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。故选B。四大基本反应类型化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。5、C【详解】A、加热试管中的液体时，试管中的液体不得超过试管容积的1/3,且试管应倾斜45°，试管口不得朝向任何人；故选项正确，但不符合题意；B、向试管中倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项正确，但不符合题意；C、验满氧气，应该将带火星的木条伸到集气瓶口，故选项错误，但符合题意；D、烧杯中玻璃导管有气泡产生，说明装置的气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：C。6、C【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、冰水共存物中只有水分子，属于纯净物，过氧化氢属于化合物，氮气属于单质，故A不正确；B、二氧化锰、酒精都属于化合物，水银属于单质，故B不正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物，干冰（固体二氧化碳）属于化合物，液态氧属于单质，故C正确；D、食盐主要成分是氯化钠，还添加了少量碘酸钾等物质，属于混合物，铁钉属于单质，石灰石主要成分是碳酸钙，还含有杂质，属于混合物，故D不正确。故选C。物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。7、B【详解】A、根据反应的化学方程式及其质量关系：，可知，足量的镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中，酸能完全反应，因此反应生成的氢气质量相同，产生相同质量的氢气，消耗镁的质量大于铝的质量，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；B、镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，反应物质量应该等于生成物质量，因此固体的质量不断增加，图像能正确反映变化关系，符合题意；C、高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量减小，锰元素的质量不变，因此固体中锰元素的质量分数应当增加，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变，图像不能正确反映变化关系，不符合题意。故选B。8、D【解析】A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；B.焚烧垃圾发电有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；C.天然气燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；D.活性炭吸附异味无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意。故选D。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。9、B【分析】根据垃圾的类别进行分析判断，废弃的易拉罐属于金属材料中的金属及合金，据此分析即可。【详解】A、废纸旧书属于天然纤维加工而成，不能与金属材料归为一类回收，故选项错误；B、废弃铁锅一般是由铁的合金制成，属于金属材料，所以能与铝制易拉罐归为一类回收，故选项正确；C、废旧玻璃瓶是由玻璃制成，玻璃属于硅酸盐材料，不能与金属材料归为一类回收，故选项错误；D、废弃塑料袋由塑料制成，塑料属于合成有机高分子材料，不能与金属材料归为一类回收，故选项错误；故选B。本题很简单，考查废旧金属的分类，了解生活中常见的金属材料的成分是正确解题的关键。10、B【详解】①H2O2表示过氧化氢或1个过氧化氢分子；②Si表示硅元素或1个硅原子或硅这种物质；③SO42﹣表示1个硫酸根离子；④核内质子数为9，核外电子数为10，二者不相等，故表示离子；⑤表示镁元素的化合价为+2价。故选B。11、B【解析】A、设化合物HClO3中Cl元素的化合价为a，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+a+（-2）×3=0解得a=+5；B、设化合物HClO4中Cl元素的化合价为b，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+b+（-2）×4=0解得b=+7；C、设化合物HClO中Cl元素的化合价为c，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+c+（-2）=0解得c=+1；D、设化合物HCl中Cl元素的化合价为d，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+d=0解得d=-1；故选B．12、B【分析】化学变化是物质发生变化时生成新物质的变化。【详解】A、潮湿的衣服被晒干了，只是水由液态变成气态扩散到空气中，没有新物质生成，不符合题意；B、苹果腐烂了，是苹果发生了变质，产生新的物质，符合题意；C、铁栅栏被车撞变形了，只是铁栅栏形状变化了，没有生成新物质，不符合题意；D、玻璃杯摔碎了，只是玻璃形状变化了，没有生成新物质，不符合题意。故选B。物质的变化分为物理变化和化学变化，它们的区别特征是看是变化过程中否有新物质产生。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗BD缓慢【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a的名称为长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，故选用的气体发生装置是B，反应的化学方程式为。（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，故实验室制取二氧化碳选用的气体收集装置是D，反应的化学方程式为。（4）如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出，使燃烧不能继续进行，故把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入。二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧。14、长颈漏斗①③将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃②③将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭装置适用固体与液体反应，不需要加热【详解】（1）仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，则发生装置应选择固体加热装置，故选①，氧气的密度大于空气，想得到干燥的氧气，可用向上排空气法收集，收集装置应选③，故应选①③装置；检验氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气，化学方程式分别为：，；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：；实验室制取二氧化碳属于固液反应，故发生装置应选②，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置应选③，故选用②③制取一瓶二氧化碳；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（4）装置②适合固体和液体反应，且不需要加热的反应，故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和液体反应，不需要加热。15、A集气瓶导管撤离水槽BE倒放在桌面上镊子或坩埚钳澄清石灰水变浑浊【解析】（1）实验室用制取氧气，加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，选择固固加热型发生装置，选择的发生装置是A，反应的化学方程式为。用装置C排水法收集氧气时，当观察到X集气瓶的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把导管撤离水槽，然后熄灭酒精灯，防止发生倒吸造成试管炸裂。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，选择固液不加热型发生装置，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集装置，应选择的装置组合是BE。（3）按图2操作步骤进行木炭在氧气中燃烧的实验①取块状木炭时，应先把瓶塞倒放在桌面上，然后用镊子或坩埚钳取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。16、酒精灯A手握试管密度比空气的大【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器的名称：ａ是酒精灯。(2)高锰酸钾加热生