初三电学实验典型试题及解析答案

初三电学实验典型试题及解析答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______在“探究电流与电压的关系”实验中，小明设计了电路，电源电压3V，电阻R=5Ω，滑动变阻器R'最大阻值20Ω。（1）连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片P应置于______端（选填“A”或“B”）。（2）闭合开关后，电流表有示数，电压表示数为0，可能原因是______。（3）记录数据：电压U/V分别为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5，电流I/A分别为0.1、0.2、0.3、0.4、0.5。分析数据，结论：在电阻一定时，电流与电压成______。若探究“电流与电阻的关系”，需调节滑动变阻器使______保持不变。在“用伏安法测未知电阻Rₓ”实验中，电源电压3V，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），滑动变阻器（“20Ω1A”）。（1）连接电路时，滑动变阻器滑片应置于______端（选填“A”或“B”）。A.A端B.B端C.中间位置D.任意位置（2）闭合开关，电压表有示数，电流表无示数，故障可能是______。A.Rₓ短路B.Rₓ断路C.滑动变阻器短路D.电流表短路（3）记录数据：电压1.2V时电流0.12A，电压1.8V时电流0.18A，电压2.4V时电流0.24A。Rₓ的平均值为______Ω。A.10.0B.10.2C.10.5D.11.0在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡额定电压2.5V，灯丝电阻约10Ω，电源电压3V。（1）连接电路时，开关应______，闭合开关前，滑动变阻器滑片置于______端。（2）闭合开关，移动滑片，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.22A，额定功率为______W。（3）若将小灯泡换成定值电阻，该实验______测量定值电阻阻值，原因是______。在“探究影响电阻大小的因素”实验中，用镍铬合金丝接入电路，记录电流。导线a：长度L=1.0m，横截面积S=0.4mm²，电流I=0.20A导线b：长度L=1.0m，横截面积S=0.2mm²，电流I=0.10A导线c：长度L=0.5m，横截面积S=0.4mm²，电流I=0.40A导线d：长度L=1.0m，横截面积S=0.4mm²，电流I=0.18A（1）该实验通过______反映电阻大小。A.电流大小B.电压大小C.电功率大小D.电阻大小（2）比较导线a和b，可探究______。A.电阻与长度的关系B.电阻与横截面积的关系C.电阻与材料的关系D.电阻与电压的关系（3）比较导线a和c，结论是______。A.长度越长，电阻越大B.横截面积越小，电阻越大C.材料不同，电阻不同D.电压越大，电阻越大现有电源（电压未知且恒定）、电流表、已知电阻R₀=10Ω、开关、导线若干，没有电压表。设计实验方案测量未知电阻Rₓ的阻值。（1）实验电路中，电流表应串联在______中，开关S₁控制______支路，开关S₂控制______支路。（2）写出主要实验步骤：①按电路连接，断开S₁和S₂；②闭合S₁和S₂，记录电流表示数I₁；③断开S₂，闭合S₁，记录电流表示数I₀；④断开S₁，闭合S₂，记录电流表示数Iₓ。（3）推导Rₓ的表达式（用R₀、I₀、I₁、Iₓ表示）。试卷答案探究电流与电压的关系：（1）断开；A；（2）电阻R短路（或电压表接线柱接触不良）；（3）正比；电阻两端的电压。解析思路：(1)连接电路时开关必须断开以保护电路，滑动变阻器滑片置于阻值最大处（A端）防止电流过大；(2)电流表有示数说明电路通路，电压表示数为0表明电压表并联部分短路；(3)数据分析显示电压与电流比值恒定，故成正比；探究电流与电阻关系需控制电压不变。伏安法测电阻：（1）B；（2）B；（3）A。解析思路：(1)滑动变阻器滑片置于阻值最大处（B端）限流保护电路；(2)电压表有示数、电流表无示数说明电压表并联部分断路（Rₓ断路）；(3)三组数据计算Rₓ=U/I均为10.0Ω，平均值取10.0Ω。测量小灯泡的电功率：（1）断开；B；（2）2.5；0.22；0.55；（3）能；测量定值电阻阻值的方法（伏安法）与测小灯泡功率的实验原理和步骤相同。解析思路：(1)开关断开保护电路，滑片置于阻值最大处（B端）；(2)小灯泡正常发光时电压为额定电压2.5V，电流表读数0.22A，功率P=UI=0.55W；(3)伏安法测电阻与测功率电路相同，故能迁移使用。探究影响电阻大小的因素：（1）A；（2）B；（3）A。解析思路：(1)实验通过电流大小反映电阻大小（转换法）；(2)导线a、b长度相同、横截面积不同，故探究电阻与横截面积的关系；(3)导线a、c横截面积相同、长度不同，电流随长度增大而减小，故长度越长电阻越大。实验设计题：（1）干路；R₀支路；Rₓ支路；（2）步骤已给出；（3）Rₓ=(I₀/I₁-1)