2025-2026学年八年级上册道德与法治期中模拟检测卷

2025-2026学年八年级上册道德与法治期中模拟检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《道德与法治》八年级上册第7单元“友谊的天空”中，小明发现好朋友小华在考试中作弊，他应该怎么做？A.帮助小华一起作弊，以免被孤立B.私下提醒小华作弊的危害，但不要声张C.坚决拒绝并劝告小华诚实应考，即使失去友谊D.视而不见，认为这是小华自己的事参考答案：C解析：本题考查诚信与友谊的关系。根据教材第7单元“友谊的天空”中“友谊的澄清”部分，真正的友谊应建立在诚实和正直的基础上。选项A违背诚信原则，选项B缺乏原则性，选项D逃避责任，唯有选项C体现了对友谊的珍视和对诚信的坚守，符合教材中“友谊需要原则”的核心观点。2.八年级上册第8单元“尊重与权利”提到，小丽在课堂上因民族习俗不同被同学嘲笑，她应该怎么做？A.也嘲笑对方，以牙还牙B.忍气吞声，假装没听见C.向老师反映情况，并要求同学尊重差异D.拿出相关法律条文教训同学参考答案：C解析：本题考查尊重他人权利。教材第8单元强调“尊重是现代公民的必备素养”，明确指出公民享有民族平等权。选项A、B、D均不恰当，唯有选项C符合教材中“维护合法权益”的指导原则，通过正当途径解决问题，体现法治精神。3.第7单元“友谊的天空”中提到“友谊不是一成不变的”，小强和小明曾经是好朋友，但小强转学后两人渐行渐远，小明的正确态度是？A.愤怒地指责小强不够朋友B.认为小强背叛了自己C.理解友谊的动态性，继续珍惜曾经的美好D.试图强行挽回失去的友谊参考答案：C解析：教材第7单元指出“友谊需要经营，也需要智慧”，强调友谊会随着时间和环境变化。选项A、B、D均缺乏理性，唯有选项C符合教材中“接受友谊的变迁”的观点，体现成熟的心态。4.第8单元“尊重与权利”中提到“隐私权是公民的基本权利”，小华发现同桌偷看了自己的日记，他应该怎么做？A.也偷看对方的日记以示报复B.忽略这件事，认为同学只是好奇C.告诉老师，要求对方停止侵犯隐私D.质问对方，要求道歉参考答案：C解析：教材第8单元明确“隐私权受法律保护”，侵犯隐私需承担法律责任。选项A、B、D均不合法，唯有选项C符合教材中“依法维权”的原则，通过正当途径保护自身权利。5.第7单元“友谊的天空”中提到“友谊需要界限”，小丽发现好朋友小芳沉迷网络游戏，影响学习，她应该怎么做？A.放任不管，认为这是小芳的自由B.强行禁止小芳玩游戏C.温和提醒并建议合理规划时间D.在背后说小芳的坏话参考答案：C解析：教材第7单元强调“友谊需要智慧和界限”，既要关心朋友，也要坚持原则。选项A、B、D均不恰当，唯有选项C符合教材中“以恰当方式帮助朋友”的观点，体现责任与尊重的平衡。6.第8单元“尊重与权利”中提到“性别平等”，小刚认为女生应该多承担家务，这种观点是否正确？A.正确，符合传统家庭分工B.错误，性别平等意味着权利义务一致C.无所谓，只要双方自愿D.正确，但女生可以适当多承担参考答案：B解析：教材第8单元明确“性别平等是基本人权”，强调男女在家庭和社会中享有平等的权利和义务。选项A、C、D均违背性别平等原则，唯有选项B符合教材中“反对性别歧视”的核心观点。7.第7单元“友谊的天空”中提到“网络交友”，小华在网上认识了一个自称是“学霸”的人，对方要求小华转账，小华应该怎么做？A.相信对方，立即转账B.告诉父母，并拒绝转账C.与对方争论，要求对方证明身份D.觉得对方可能只是开玩笑，先给一点试试参考答案：B解析：教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，提醒防范网络诈骗。选项A、C、D均存在风险，唯有选项B符合教材中“提高安全意识”的原则，通过家长协助防范风险。8.第8单元“尊重与权利”中提到“生命健康权”，小军在学校被同学霸凌，导致心理创伤，他应该怎么做？A.也霸凌对方，以牙还牙B.忍受，认为“男儿有泪不轻弹”C.向老师或家长求助，依法维权D.用暴力报复，教训对方参考答案：C解析：教材第8单元强调“生命健康权受法律保护”，霸凌行为需制止。选项A、B、D均不合法，唯有选项C符合教材中“寻求帮助”的原则，通过正当途径维护自身权益。9.第7单元“友谊的天空”中提到“友谊的澄清”，小丽发现好朋友小芳经常背后说人坏话，她应该怎么做？A.也说小芳的坏话B.忽略这种行为，认为人无完人C.温和指出这种行为不妥，并建议改正D.跟小芳绝交，认为她不是真正的朋友参考答案：C解析：教材第7单元强调“友谊需要原则”，指出背后说人坏话是不道德行为。选项A、B、D均不恰当，唯有选项C符合教材中“以恰当方式表达观点”的观点，体现对友谊的负责。10.第8单元“尊重与权利”中提到“消费者权益”，小华在网上购买的商品与描述不符，他应该怎么做？A.放弃，认为“买卖不成仁义在”B.与卖家争吵，要求退款C.向平台投诉或消费者协会求助D.只能自认倒霉，因为卖家是亲戚参考答案：C解析：教材第8单元强调“消费者权益受法律保护”，网购纠纷需依法解决。选项A、B、D均不合法，唯有选项C符合教材中“依法维权”的原则，通过正当途径维护自身权益。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.教材第7单元“友谊的天空”指出，友谊需要__________，也需要__________。参考答案：原则智慧解析：教材第7单元明确“友谊需要原则”和“友谊需要智慧”，前者指友谊应基于诚信、尊重等道德底线，后者指处理友谊关系需灵活变通。2.第8单元“尊重与权利”中提到，公民的__________受法律保护，禁止非法侵犯。参考答案：隐私权解析：教材第8单元详细阐述“隐私权是基本人权”，强调个人私生活、不愿为他人知晓的私密信息受法律保护。3.第7单元“友谊的天空”中提到，友谊不是一成不变的，我们要学会__________，珍惜曾经的美好。参考答案：接受友谊的变迁解析：教材第7单元指出“友谊会随着时间和环境变化”，成熟的人应接受友谊的动态性，保持积极心态。4.第8单元“尊重与权利”中提到，性别平等意味着男女在__________和__________上享有平等权利。参考答案：家庭和社会家庭和社会解析：教材第8单元强调“性别平等是基本人权”，男女在家庭和社会中均享有平等的权利和义务。5.第7单元“友谊的天空”中提到，网络交友需__________，防范网络诈骗。参考答案：谨慎解析：教材第7单元明确“网络交友需谨慎”，提醒学生提高安全意识，避免冲动行为。6.第8单元“尊重与权利”中提到，霸凌行为是__________的表现，需依法制止。参考答案：侵犯他人权利解析：教材第8单元指出“霸凌行为需制止”，强调其本质是侵犯他人生命健康权、人格尊严权等。7.第7单元“友谊的天空”中提到，友谊需要__________，避免无原则的“哥们义气”。参考答案：界限解析：教材第7单元强调“友谊需要界限”，指友谊应建立在合理、健康的基础上，避免过度干涉或纵容不良行为。8.第8单元“尊重与权利”中提到，消费者权益受__________保护，网购纠纷可依法维权。参考答案：法律解析：教材第8单元明确“消费者权益受法律保护”，强调消费者可通过法律途径解决消费纠纷。9.第7单元“友谊的天空”中提到，当朋友犯错时，我们应__________，帮助其改正。参考答案：以恰当方式表达观点解析：教材第7单元指出“友谊需要原则”，面对朋友的不当行为，应温和而坚定地指出，帮助其成长。10.第8单元“尊重与权利”中提到，尊重他人意味着__________，不歧视、不排斥。参考答案：平等待人解析：教材第8单元强调“尊重是现代公民的必备素养”，平等待人是尊重的核心要求。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.教材第7单元“友谊的天空”认为，友谊可以代替亲情，成为人生的唯一支柱。参考答案：错误解析：教材第7单元指出“友谊是人生的重要支撑，但不是唯一支柱”，亲情、爱情、事业等同样重要。2.第8单元“尊重与权利”中提到，公民的姓名权、肖像权等受法律保护，禁止非法使用。参考答案：正确解析：教材第8单元明确“姓名权、肖像权等受法律保护”，强调禁止非法使用他人身份信息或肖像。3.第7单元“友谊的天空”认为，为了维护友谊，可以放弃原则，甚至帮助朋友作弊。参考答案：错误解析：教材第7单元强调“友谊需要原则”，真正的友谊应建立在诚信基础上，不能无原则地纵容错误行为。4.第8单元“尊重与权利”中提到，性别平等意味着女性必须承担更多家务劳动。参考答案：错误解析：教材第8单元明确“性别平等是权利义务一致”，家务劳动应基于自愿和协商，而非性别分工。5.第7单元“友谊的天空”认为，网络交友可以完全相信陌生人，随意透露个人信息。参考答案：错误解析：教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，提醒学生保护个人信息，防范网络风险。6.第8单元“尊重与权利”中提到，霸凌行为是个人性格问题，与法律无关。参考答案：错误解析：教材第8单元指出“霸凌行为需制止”，强调其法律后果，需依法处理。7.第7单元“友谊的天空”认为，友谊不需要界限，可以无限制地干涉朋友的生活。参考答案：错误解析：教材第7单元强调“友谊需要界限”，过度干涉会破坏友谊，应保持适当距离。8.第8单元“尊重与权利”中提到，消费者权益受法律保护，但网购纠纷只能自认倒霉。参考答案：错误解析：教材第8单元明确“消费者权益受法律保护”，网购纠纷可通过平台投诉、消费者协会等途径解决。9.第7单元“友谊的天空”认为，朋友之间应该完全坦诚，包括所有缺点和错误。参考答案：错误解析：教材第7单元指出“友谊需要智慧”，坦诚不等于无底线，应区分哪些信息适合分享。10.第8单元“尊重与权利”中提到，尊重他人意味着无条件同意对方的观点和做法。参考答案：错误解析：教材第8单元强调“尊重是平等待人”，但不等于盲从，可以表达不同意见。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据教材第7单元“友谊的天空”，简述如何建立真正的友谊？参考答案：①诚信是友谊的基石，要诚实守信；②尊重是友谊的前提，要平等待人；③理解是友谊的桥梁，要善于换位思考；④经营是友谊的保障，要主动沟通、共同进步。解析：本题考查“友谊的天空”的核心知识点。教材第7单元从诚信、尊重、理解、经营四个维度阐述了友谊的建立，答案需全面覆盖这些要点，体现教材观点。2.第8单元“尊重与权利”中提到“性别平等”，简述其含义和意义。参考答案：含义：性别平等指男女在家庭和社会中享有平等的权利和义务，反对性别歧视。意义：促进社会公平正义，推动人类文明进步，提升女性地位，实现全面发展。解析：本题考查“尊重与权利”单元的核心概念。教材第8单元明确“性别平等是基本人权”，答案需从定义和意义两方面展开，体现教材观点。3.第7单元“友谊的天空”中提到“友谊的澄清”，简述如何处理朋友的不当行为？参考答案：①温和而坚定地指出问题；②帮助朋友认识错误，引导其改正；③坚持原则，不因“哥们义气”而纵容；④必要时保持距离，保护自己。解析：本题考查“友谊的澄清”部分。教材第7单元强调“友谊需要原则”，答案需体现理性、负责任的态度。4.第8单元“尊重与权利”中提到“隐私权”，简述其保护范围和意义。参考答案：保护范围：个人私生活、不愿为他人知晓的私密信息，如住宅、通信、日记等。意义：维护个人尊严，保障人格独立，促进社会和谐。解析：本题考查“隐私权”的核心知识点。教材第8单元详细阐述“隐私权受法律保护”，答案需全面覆盖保护范围和意义。5.第7单元“友谊的天空”中提到“网络交友”，简述如何防范网络风险？参考答案：①不轻信陌生人，不随意透露个人信息；②遇到可疑情况及时告知家长或老师；③合理安排上网时间，避免沉迷；④培养辨别能力，不盲目跟风。解析：本题考查“网络交友”的风险防范。教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，答案需体现安全意识和理性态度。6.第8单元“尊重与权利”中提到“霸凌行为”，简述其危害和应对方法。参考答案：危害：造成心理创伤、影响学习、破坏校园环境。应对方法：及时求助老师或家长，依法维权，增强自我保护意识。解析：本题考查“霸凌行为”的应对。教材第8单元强调“霸凌行为需制止”，答案需体现法律意识和自我保护能力。7.第7单元“友谊的天空”中提到“友谊的澄清”，简述如何处理友谊的变迁？参考答案：①接受友谊的动态性，理解关系会变化；②保持积极心态，珍惜曾经的美好；③主动维系，但不过度强求；④坚持原则，不因关系变化而放弃道德底线。解析：本题考查“友谊的变迁”部分。教材第7单元强调“友谊需要智慧”，答案需体现成熟、理性的态度。8.第8单元“尊重与权利”中提到“消费者权益”，简述网购纠纷的解决途径。参考答案：①与卖家协商，要求退款或换货；②向平台投诉，请求调解；③向消费者协会或市场监管部门举报；④必要时提起诉讼，依法维权。解析：本题考查“消费者权益”的维权途径。教材第8单元明确“消费者权益受法律保护”，答案需全面覆盖解决途径。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.案例分析：小华是八年级学生，发现好朋友小强在考试中作弊，小强请求小华帮忙，并威胁说如果不说出去就绝交。小华应该怎么做？参考答案：①坚决拒绝作弊，并说明理由；②温和但坚定地告诉小强，友谊需要诚信，不能无原则地帮助错误行为；③建议小强主动承认错误，争取老师和同学的理解；④必要时向老师反映情况，帮助小强改正错误。解析：本题考查“友谊需要原则”的应用。教材第7单元强调“真正的友谊应建立在诚信基础上”，答案需体现理性、负责任的态度。2.案例分析：小丽在课堂上因民族习俗不同被同学嘲笑，她感到非常委屈，应该怎么做？参考答案：①坚定维护自身尊严，要求同学停止嘲笑；②向老师反映情况，要求同学尊重差异；③学习相关法律知识，了解自己的权利；④与同学交流，增进理解，消除隔阂。解析：本题考查“尊重与权利”的应用。教材第8单元强调“尊重是现代公民的必备素养”，答案需体现法律意识和沟通能力。3.案例分析：小刚在网上认识了一个自称是“学霸”的人，对方要求小刚转账购买“内部资料”，小刚应该怎么做？参考答案：①立即拒绝转账，提高警惕；②向父母或老师求助，核实对方身份；③学习网络安全知识，防范网络诈骗；④不轻信陌生人，不随意透露个人信息。解析：本题考查“网络交友需谨慎”的应用。教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，答案需体现安全意识和理性态度。4.案例分析：小芳在学校被同学霸凌，导致心理创伤，她应该怎么做？参考答案：①立即向老师或家长求助，寻求帮助；②记录霸凌证据，依法维权；③学习自我保护技巧，增强心理韧性；④与心理老师沟通，缓解心理压力。解析：本题考查“霸凌行为需制止”的应用。教材第8单元强调“生命健康权受法律保护”，答案需体现法律意识和自我保护能力。5.案例分析：小强在网上购买的商品与描述不符，他应该怎么做？参考答案：①与卖家协商，要求退款或换货；②向平台投诉，请求调解；③向消费者协会或市场监管部门举报；④必要时保留证据，提起诉讼。解析：本题考查“消费者权益”的应用。教材第8单元明确“消费者权益受法律保护”，答案需全面覆盖解决途径。6.案例分析：小丽发现好朋友小芳经常背后说人坏话，她应该怎么做？参考答案：①温和但坚定地指出这种行为不妥；②帮助小芳认识错误，引导其改正；③坚持原则，不因“哥们义气”而纵容；④必要时保持距离，保护自己。解析：本题考查“友谊需要界限”的应用。教材第7单元强调“友谊需要原则”，答案需体现理性、负责任的态度。7.案例分析：小华在学校因民族习俗不同被同学排斥，他应该怎么做？参考答案：①坚定维护自身尊严，要求同学尊重差异；②向老师反映情况，要求学校采取措施；③学习相关法律知识，了解自己的权利；④与同学交流，增进理解，消除隔阂。解析：本题考查“尊重与权利”的应用。教材第8单元强调“性别平等是基本人权”，答案需体现法律意识和沟通能力。8.案例分析：小刚在网上认识了一个自称是“学霸”的人，对方要求小刚转账购买“内部资料”，小刚应该怎么做？参考答案：①立即拒绝转账，提高警惕；②向父母或老师求助，核实对方身份；③学习网络安全知识，防范网络诈骗；④不轻信陌生人，不随意透露个人信息。解析：本题考查“网络交友需谨慎”的应用。教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，答案需体现安全意识和理性态度。标准答案及解析一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.C二、填空题1.原则智慧12.隐私权13.接受友谊的变迁14.家庭和社会家庭和社会2.谨慎16.侵犯他人权利17.界限18.法律19.以恰当方式表达观点20.平等待人三、判断题1.×22.√23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×四、简答题1.参考答案：诚信是友谊的基石，要诚实守信；尊重是友谊的前提，要平等待人；理解是友谊的桥梁，要善于换位思考；经营是友谊的保障，要主动沟通、共同进步。解析：本题考查“友谊的天空”的核心知识点。教材第7单元从诚信、尊重、理解、经营四个维度阐述了友谊的建立，答案需全面覆盖这些要点，体现教材观点。2.参考答案：含义：性别平等指男女在家庭和社会中享有平等的权利和义务，反对性别歧视。意义：促进社会公平正义，推动人类文明进步，提升女性地位，实现全面发展。解析：本题考查“尊重与权利”单元的核心概念。教材第8单元明确“性别平等是基本人权”，答案需从定义和意义两方面展开，体现教材观点。3.参考答案：①温和而坚定地指出问题；②帮助朋友认识错误，引导其改正；③坚持原则，不因“哥们义气”而纵容；④必要时保持距离，保护自己。解析：本题考查“友谊的澄清”部分。教材第7单元强调“友谊需要原则”，答案需体现理性、负责任的态度。4.参考答案：保护范围：个人私生活、不愿为他人知晓的私密信息，如住宅、通信、日记等。意义：维护个人尊严，保障人格独立，促进社会和谐。解析：本题考查“隐私权”的核心知识点。教材第8单元详细阐述“隐私权受法律保护”，答案需全面覆盖保护范围和意义。5.参考答案：①不轻信陌生人，不随意透露个人信息；②遇到可疑情况及时告知家长或老师；③合理安排上网时间，避免沉迷；④培养辨别能力，不盲目跟风。解析：本题考查“网络交友”的风险防范。教材第7单元强调“网络交友需谨慎”，答案需体现安全意识和理性态度。6.参考答案：危害：造成心理创伤、影响学习、破坏校园环境。应对方法：及时求助老师或家长，依法维权，增强自我保护意识。解析：本题考查“霸凌行为”的应对。教材第8单元强调“霸凌行为需制止”，答案需体现法律意识和自我保护能力。7.参考答案：①接受友谊的动态性，理解关系会变化；②保持积极心态，珍惜曾经的美好；③主动维系，但不过度强求；④坚持原则，不因关系变化而放弃道德底线。解析：本题考查“友谊的变迁”部分。教材第7单元强调“友谊需要智慧”，答案需体现成熟、理性的态度。8.参考答案：①与卖家协商，要求退款或换货；②向平台投诉，请求调解；③向消费者协会或市场监管部门举报；④必要时提起诉讼，依法维权。解析：本题考查“消费者权益”的维权途径。教材第8单元明确“消费者权益受法律保护”，答案需全面覆盖解决途径。五、应用题1.参考答案：①坚决拒绝作弊，并说明理由；②温和但坚定地告诉小强，友谊需要诚信，不能无原则地帮助错误行为；③建议小强主动承认错误，争取老师和同学的理解；④必要时向老师反映情况，帮助小强改正错误。解析：本题考查“友