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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读句子,根据拼音写词语。
(1)下雨了,āyí撑sǎn送我回家。
(2)操场上,同学们快乐地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了这篮píngguǒ。
二、积累运用
2、用“——”画出下列加点字的正确读音。
(1)尽(jǐn
jìn)管我已经尽(jǐn
jìn)力了,但还是没有完成任务。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的树叶顺水漂(piǎo
piào)走了。
(3)演出时,姑娘们扇(shānshàn)动着手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。
3、照样子,写词语。
(1)灾难(两个字意思相近)明(
)
寻(
)
(2)挖野菜
(
)蜻蜓
(
)野果
(3)蓝蓝的天空
(
)的阳光
(
)的指南针
(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(
)
脆生生的(
)
(5)慢慢—徐徐忽然——(
)
马上——(
)
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、1下列词语不是同一类的是(
)A.草绿B.翠绿C.墨绿D.枣红
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、照样子连成词语。
胆小如(
)
害群之(
)
(
)飞凤舞
虎
马
鸟
鼠
鱼
龙
惊弓之(
)
如(
)添翼
如(
)得水
三、语言扩展
8、请照样子写句子。
(1)例:李丽是我的好朋友。我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________
(2)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
________________________
(3)例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________
9、按课文内容填空。
(1)__________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________________。
(2)离离原上草,一岁一枯荣。_____________________,_______________________。
(3)毕竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花别样红。
(4)_____________________,孤光一点萤。微微风簇浪,_______________________。
(5)春种一粒粟,______________________。_____________________,农夫犹饿死。
四、阅读与理解
10、要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条(
)A.大龙B.大鲤鱼C.小鲤鱼
五、书写与运用
11、仿照例子,根据提示,用“·”标出重音。
例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特别温暖)
(1)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的拥抱让我感觉怎么样)
(2)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的什么让我感觉特别温暖)
12、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧!
要求:1.书写
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