烟台市2026学年三下数学期末复习检测模拟试题含答案

烟台市2026学年三下数学期末复习检测模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。32×3=400×5=250×8=202×5=84÷2=99÷3=90÷3=42÷2=2．列竖式计算。（带★的要求验算）★506—158＝810—207＝★396＋548＝390×7＝627×4＝308×9＝3．脱式计算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×3二、认真辨析，我会判。1．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）2．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）3．四边形的对边相等．（_____）4．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．（_______）5．0.37与0.370没有别。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个正方形的周长是16厘米，边长是（）毫米。A．4 B．40 C．4002．把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或123．实验小学四年一班赵亮同学的学生编码是2017040125，表示他2017年入学，班排序为25。那么该校三年二班王芳是2018年入学，班排序为12，她的学生证编码应该是（）。A．2018030121 B．2018030212 C．20170402124．看线段图列式，正确的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷5．50﹣40÷5的结果是（）A．2 B．4 C．426．长方形的两组对边分别（）A．平行 B．垂直 C．相交 D．重合7．下列现象中的运动方式，属于“旋转”的是（）。A．教室门开关时的运动 B．算盘上算珠上下拨动时的运动C．抽屉拉关时的运动 D．电梯升降时的运动8．下面图形中，（）是轴对称图形。A． B． C． D．9．游泳池长52米，小明游了3趟，他一共游了（

）米A．150

B．300

C．53

D．15610．王阿姨到超购买家电，一台电风扇273元，一台微波炉885元，买回这两种家电，主阿姨带(

)钱比较合适．A．1000元 B．3000元 C．1200元四、计算题。（28分）1．直接写出得数。75＋250＝9×56＝6×150＝2吨－400千克＝（）千克＝＝890×6≈217×3≈2．竖式计算。1907＋690＝2541－2464＝79×4＝234×9＝604×5＝280×3＝五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、生活问题，我会解。1．（1）用这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？（2）用这两个长方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？2．一个长方形花园，长25米，宽15米，李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈，李爷爷每天跑多少米？3．量一量，并求出它的周长。4．一本字帖，小洁每天练4页，9天可以练完．青青6天练完，每天练多少页？5．宁宁家养鸡和鸭一共74只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只？

参考答案一、认真计算。1、9620002000101042333021【详解】略2、348；603；944；2730；2508；2772【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】★506—158＝348810—207＝603★396＋548＝944验算：验算：390×7＝2730627×4＝2508308×9＝27723、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此计算即可．【详解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=700二、认真辨析，我会判。1、√【解析】略2、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。3、×【详解】四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误；故答案为×．4、正确【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，根据1厘米＝10毫米换算单位，据此解答。【详解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的特征，关键掌握厘米与毫米之间的换算进率。2、C【分析】如下图，横着剪成两个长方形，周长增加两个长的长度，即8×2＝16（厘米），如果竖着剪成两个长方形，周长增加2个宽的长度，即6×2＝12（厘米），据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了16或12厘米。故答案为：C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪，也可以竖着剪，两种剪法得到的长方形不一样。3、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍，可知：学生编码为10位数，从左边数的前四个数字表示学生入学的年数；从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年数；从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班数；从左边数的第9、10个数字表示该生的班排序数；据此解答即可。【详解】由分析可得：那么该校三年二班王芳是2018年入学，班排序为12，她的学生证编码应该是2018030212。故答案为：B【点睛】此题考查数字编码的方法，关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义，再进行编写。4、D【分析】观察图，先把二年的人数看成单位“1”，它的就是一年的人数40人，根据分数除法的意义，用40除以即可求出二年的人数；再把三年的人数看成单位“1”，它的就是二年的人数，再根据分数除法的意义，用二年的人数除以即可求出三年的人数．【详解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年有80人．故选：D．5、C【详解】50﹣40÷5＝50﹣8＝42故选C6、A【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行。7、A【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】A．教室门在开关时是沿着门轴运动，所以是旋转运动；B．算珠上下运动是直线运动，所以是平移运动；C．抽屉拉关时是直线运动，所以是平移运动；D．电梯升降是上下直线运动，所以是平移运动。故答案为：A【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。8、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。【详解】只有D符合轴对称图形的特征故答案为：D【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。9、D【详解】根据已知，游泳池长52米，小明游了3趟，求他一共游了多少米．游泳池长52米，3趟也就是3个52米，即52×3＝156米故选D10、C【分析】问王阿姨带多少钱合适，先算出买这两种家电一共要花的钱数，王阿姨带的钱数只需比这两种家电花的钱数多即可，也不必带的太多．【详解】273+885=1158元，所以要买回这两种家电，王阿姨带1200元比较合适．故答案为C．四、计算题。（28分）1、325；504；900；1600；；；5400；660【详解】略2、2597，77，3162106，3020，840【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】1907＋690＝25972541－2464＝7779×4＝316234×9＝2106604×5＝3020280×3＝840五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、生活问题，我会解。1、（1）24分米（2）30分米【分析】（1）观察图中可得，用这两个长方形拼成正方形后，边长是6分米，据此利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；（2）用两个长6分米，宽3分米的长方形拼成一个长方形，长方形的长是6＋6＝12分米，宽是3分米，由此根据长方形的周长公式解答即可。【详解】（1）6×4＝24（分米）答：这个正方形的周长是24分米。（2））（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（分米）答：这个长方形的周长是30分米。【点睛】解答此题的关键是明确所拼成的图形的长和宽（或边长），再利用相应的周长公式解答。2、320米【详解】（25+15）×2×4=320（米）答：李爷爷每天跑320米．3、测量数据见详解；13厘米；【分析】封闭图形一周的长度叫作周长，测量出各边的长度后相加即可。【详解】2厘米＋2厘米＋4厘米5毫米＋4厘米5毫米＝13厘米【点