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文档简介

玉树藏族自治州治多县2026年数学四年级下学期期中考试模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。2.图一:周长(________)cm;图二:周长(________)cm。3.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.4.125×8的积末尾有(____)个0,5个402相加的和是(____)。5.如图,每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有(______)个,有(______)个。6.看图回答问题。一共调查了(______)人;喜欢篮球的有(______)人;只喜欢足球的有(______)人;两种球都喜欢的有(______)人。7.小明早上8:00开始上第一节课,每节课40分钟,小明下第一节课的时间是(______)。8.一个长方形花圃,长9米,宽4米,花圃的周长是(________)米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)2.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)3.算式3□□×3的积一定是三位数._____.4.左图中的阴影部分可用表示。(_____)5.4瓶苹果汁一共要花20元,平均每瓶苹果汁要花5元钱.______6.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)7.张华是2月29日出生的,出生的那一年是闰年。(_____)8.吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。(________)9.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)10.上半年有3个大月,下半年有4个大月。(________)三、仔细观察,我会填。1.205×4积的末尾有(________)个0。2.在游泳比赛中,宁泽涛在50米长的泳道上游2个来回,他参加的是(________)米的比赛。3.一根28厘米长的铁丝正好能折成边长是(______)厘米的正方形。4.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。5.用一根线正好能围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形。这根线长(______)厘米。6.四边形有(________)条边,(________)个角。7.种着一排柳树,每两棵树之间相距6米,小明从第1棵树跑到第100棵树,一共跑了_____米.8.12是3的(_____)倍,12的3倍是(______).(______)的4倍是36,72是9的(_____)倍.四、计算题。(28分)1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.用竖式计算,带*的要验算。①*509-238=②*704+198=③450×8=④208×3=⑤127×5=⑥329+174+204=五、作图题。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

3.连线.六、生活问题,我会解。1.有24箱水果,其中是苹果,是橘子,苹果和橘子各有多少箱?2.运动员进行长跑训练,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟?3.广场举办音乐会,需要1000把椅子。4.在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米,宽2厘米的长方形(如下图),剩下部分纸板的周长是多少?5.晋江科技周活动在科技馆举行,三(1)班师生共46人准备租车去参观,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?哪种租车方案最钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。2、1014【分析】周长是指封闭一周图形的长度,将图中每条边的长度加起来就是多边形的周长,据此解答。【详解】(1)2+2+2+2+2=10(厘米)(2)1+3+3+1+3+3=14(厘米)【点睛】本题考查多边形周长的计算,关键掌握周长的含义。3、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.4、32010【详解】略5、24【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为2份,其中的一份即为,将平均分为2份,每份是,将平均分为2份,每份是,所以里有2×2个,由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有2个,有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是结合图形,找到分数之间的关系。6、3924158【分析】此图分为三部分,分别是16人,8人,15人。16人是只喜欢篮球的人数,8人是既喜欢篮球又喜欢足球的人数,15人是只喜欢足球的人数。把3部分人数相加就是一共调查的人数;喜欢篮球的包括两部分:只喜欢篮球的人和既喜欢篮球又喜欢足球的人。【详解】16+8+15=24+15=39(人)16+8=24(人)一共调查了(39)人;喜欢篮球的有(24)人;只喜欢足球的有(15)人;两种球都喜欢的有(8)人。【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。7、早上8:40【详解】略8、26【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.3、×【解析】解:例如:350×3=1050,积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数,如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十,积就是三位数,满十积就是四位数.4、√【详解】略5、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元,每瓶苹果汁的钱数,就用总钱数除以4瓶,求出钱数后,再与5元钱进行比较即可判断.20÷4=5(元)每瓶苹果汁要花5元钱,原题说法正确.故答案为√.6、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。7、√【详解】闰年2月有29天,全年有366天,平年2月有28天,全年有365天,

故答案为:正确.8、√【分析】1吨=1000千克,所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知,1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多,所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。9、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、1【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出205×4的积,再进行解答。【详解】205×4=820则积的末尾有1个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、200【分析】在50米长的泳道上游2个来回,就是游了2×2=4个泳道的长度。则用泳道的长度乘4,即可求出他游泳的总长度。【详解】50×2×2=200(米)则他参加的是200米的比赛。【点睛】在泳道上游1个来回,就是游了2个泳道的长度。游2个来回,就是游了4个泳道的长度。3、7【分析】28厘米正好是正方形的周长,除以4得到正方形的边长。【详解】(厘米)

【点睛】正方形的周长公式:。4、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。5、28【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算线的长度即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,要熟练掌握。6、44【详解】由四条边围成的平面图形叫四边形,四边形有4个角。7、1【详解】6×(100﹣1)=6×99=1(米)答:一共跑了1米.故答案为1.8、43698【详解】略四、计算题。(28分)1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、2719023600624635707【详解】五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。1、苹果有15箱;橘子有3箱【分析】根据题目已知条件,将水果总箱数24分成8份,苹果占5份,橘子1份。【详解】24÷8=3(箱)苹果箱数:3×5=15(箱)橘子箱数:3×1=3(箱)答:苹果有15箱,橘子有3箱。【点睛】解答本题的关键是先求出24箱分成8份,每一份是多少箱,然后再求出苹果和橘子各是多少箱。2、74分钟【分析】根据题意,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑8分钟,据此依次加上8即可解答。【详解】则第二次跑:(分)第三次跑:(分)第四次跑:(分)答:第四次跑了74分钟。【点睛】解答本题的关键是看清题意,根据题意进行计算即可。3、不够,差28把【详解】408+564=972(把)1000—972=28(把)4、44厘米【分析】通过上图可知,剩下部分的周长等于正方形的周长加上剪去长方形2

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