玉树藏族自治州称多县2026学年数学四年级第二学期期中监测试题（含解析）

玉树藏族自治州称多县2026学年数学四年级第二学期期中监测试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．导演要从3名男演员和2名女演员中选出1名男演员和1名女演员参加话剧表演比赛，一共有（）种不同的选法。A．6 B．5 C．42．用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米．A．6 B．7 C．83．下面算式的积与12×4相等的是()．A．14×2 B．6×8 C．21×44．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定5．小华有三条裙子、两件上衣，共有（）种不同穿法。A．5 B．6 C．7二、仔细推敲，认真辨析。1．。（________）2．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（______）3．正方形是特殊的长方形。（______）4．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____5．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____2．秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（_____）3．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）4．9的3倍是3。

（______）5．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）四、快乐填空。1．里有（________）个，再加上（________）个是1。2．在括号里填上合适的单位。一头猪重（________）；一棵大白菜重（________）；一只鸟重（________）；妈妈买一条鱼，重（________）。3．在括号里填上合适的单位。小强的身高约是120（________），体重约是30（________）。一个排球约重250（________），8个这样的排球重2（________）。4．49与32的和，再除以9，商是_____，列综合算式是_____．5．8000克＝（________）千克3千克30克＝（________）克7分＝（________）秒6．加法算式：182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝（________）。7．横线里最大能填几？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．8．88÷84，如果商是一位数，里最大能填（________）,如果商是两位数，里最小能填（________）．9．40的8倍是（________），5个是（________），和的和是（________），6个500的和的末尾有（________）个0，是（________）。10．下图中阴影部分可以用分数（________）表示，它有（________）个。

五、作图题。1．它们分别看到什么？2．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763．估一估，连一连。六、解决问题1．芳芳的故事书一共有140页。________________________________？请你先提一个数学问题，再解答。2．三年一班有40人参观动物园，其中男生人数占总数的，男、女生各有多少人参观动物园？3．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？4．欢欢看一本科技书，每天看3页，8天可看完。（1）照这样计算，如果每天看4页，几天可以看完？3×8＝24（页）解决的问题是：______________________________。24÷4＝6（页）解决的问题是：______________________________。（2）如果她6天看完这本书，平均每天要看几页？请列式计算。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】1名男演员和1名女演员参加，每一位男演员都有2种搭配方法，3名男演员，一共有3×2＝6种选法。【详解】3×2＝6（种）故答案为：B【点睛】本题主要考查搭配问题，解题时要根据题意，可通过连线等方法进行解答。2、A【分析】两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是1×2=2厘米，宽就是1厘米，然后利用长方形的周长c=（a+b）×2代入数据解答即可．【详解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：长方形的周长是6厘米．故选A．3、B【详解】略4、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。5、B【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为：×。2、×【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为错误．3、√【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。4、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．2、×【详解】秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。原题说法错误。故答案为：错误。3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】略四、快乐填空。1、32【分析】表示把一个物体平均分成5份，取其中的3份，所以里有（3）个，＋＝＝1，再加上（2）个是1。【详解】里有（3）个，再加上（2）个是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。2、千克克克千克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】一头猪重150（千克），一棵大白菜重500（克），一只鸟重200（克），妈妈买一条鱼，重1（千克）。【点睛】本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。3、厘米千克克千克【分析】根据生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】小强的身高约是120厘米，体重约是30千克。一个排球约重250克，8个这样的排球重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。4、1（41+32）÷1【详解】（41+32）÷1＝81÷1＝1答：41与32的和，再除以1，商是1，列综合算式是（41+32）÷1．故答案为：1，（41+32）÷1．5、83030420【分析】（1）（2）克与千克的换算：1千克＝1000克；（3）分与秒的换算：1分＝60秒【详解】（1）8000÷1000＝8（千克）；（2）3×1000＝3000（克）；3000＋30＝3030（克）；（3）7×60＝420（秒）【点睛】本题主要考查克与千克之间的换算（1千克＝1000克）与分与秒之间的换算（1分＝60秒）。6、1295【分析】观察数据可发现，十位数和百位数都相同，第七个数给第一个数3，就都变成185，第六个数给第二个数2，就都变成185，第五个数给第三个数1，就都变成185，第四个数就是185，所以可变为7个185相加，据此改写成乘法算式计算即可。【详解】182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝185×7＝1295【点睛】根据题意，找准巧算的方法，然后再进一步计算即可。7、48511【详解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案为：4，8，5，118、34【解析】解：当商是一位数时，被除数的前两位数需小于84，小于84最大的数是83，故方框里最大填3；如果商是两位数，被除数的前两位数需大于等于84，则方框里最小填4.故答案为3；4三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.9、320133000【分析】（1）要求40的8倍是多少，用40×8即可；（2）（3）根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；（4）6个500，积有几个0，先求出6个500的积，即500×6，然后再进一步解答即可。【详解】40×8＝320＋＋＋＋＝＋＝＝1500×6＝3000所以6个500的和的末尾有3个0，是3000。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可；求几个相同的加数和的简便运算用乘法进行计算；然后再根据题意进一步解答即可。10、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中1份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示，它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。五、作图题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、【详解】略六、解决问题1、问题：照这样计算，看完这本书还需要多少天？4天【分析】根据芳芳的故事书一共有140页，我前3天看了60页，提出的问题是：照这样计算，看完这本书还需要多少天？已知芳芳前3天看了60页，先求出每天看的页数，再求140－60＝80页需要多少天看完，据此解答。【详解】问题：照这样计算，看完这本书还需要多少天？60÷3＝20（页）（140－60）÷20＝80÷20＝4（天）答：看完这本书还需要4天。（答案不唯一）【点睛】本题考查了提问题解答应用题，关键是明确数量之间的关系。2、15人25人【详解】男生：40÷8×3=15（人），女生：40-15=25（人）答:男生有15人,女生有25人参观动物园.3、【分析】根据题意可知一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，求两人共用几分之几用加法。【详解】＋＝答：两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识，并且学会同分母相加减。4、（1）这本科技书一共有多少页？如果每天看4页，几天可以看完？（2）4页【分析】（1）算式3×8＝24中，3表示每天看书