浙江省杭州市杭六中学2027届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省杭州市杭六中学2027届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂2.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是()A.铱的元素符号是IrB.铱元素是非金属元素C.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.23.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是(

)A.室内着火时不急于打开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏

D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻4.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是A.该反应属于氧化反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了改变5.下列实验操作正确的是()A.滴加试剂 B.检验氧气 C.连接仪器 D.熄灭酒精灯6.某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是A.M的原子易失电子B.x只能为7C.M为金属元素D.x为8时,M为阴离子7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料C.活性炭用作吸附冰箱中异味 D.氦气填充探空气球8.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子结合。下列从图中获得的信息中正确的是A.图中共有3中不同的分子B.说明反应中分子不可分C.该反应中没有单质参加D.图中反应符合质量守恒定律9.下列化学方程式书写正确的是A.2P+5O2=P2O5 B.3Fe+2O2Fe3O4C.CO+O2CO2 D.2Al+3O2=2Al2O310.仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是()A.在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾11.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是()A.组成:都是由碳、氧元素组成的B.性质:CO2能溶于水水溶液呈酸性:CO难溶于水但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等:CO可作气体燃料、人工降雨等D.危害:CO2会造成“温室效应”:CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒12.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A.计算:需氯化钠的质量为7.5g,需要水的体积为42.5mLB.称取氯化钠:托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体C.量取水:用规格为50mL的量筒量取所需体积的水D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用13.如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方,其优点是()A.使水的化学性质发生改变B.能够吸附杂质C.可以将硬水软化D.不易堵塞活性炭孔14.如图为结构示意图,属于元素周期表第二周期元素且易得到电子的原子是A. B. C. D.15.右图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是()A.反应物中有单质B.该反应为置换反应C.生成物的分子个数比为1∶1D.化学反应前后原子的种类不变二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。(1)图A所示实验的错误是_____。(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____(答出一点即可);(3)C图中的实验操作会导致的后果是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)计算:化肥硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。18.(8分)小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,它可以使皮肤细腻滑润,治小儿软骨病,减轻胃痛,消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣,想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,于是从家里带来了一些鸡蛋壳,进行了如下的实验:将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎,取10克放入烧杯中,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克,充分反应后,称得反应剩余物为57.8克.(假设其他物质不与盐酸反应)(1)产生二氧化碳气体为_________克。(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)硫酸是重要的化工原料,被称为“化学工业之母”。(1)唐初(公元7世纪中期),我国就用石头制成的容器,以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪,化学家已使用绿矾来制备硫酸,其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:;;。已知:实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。②装置B的作用是________________。(2)公元18世纪,英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸,原理为:,降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________,反应前后化合价降低的元素有______________。(3)现代工业中常用下列反应制硫酸:;;。工业生产时,将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应,粉碎的目的是__________。(4)现代工业用上述方法生产硫酸的同时,生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料,将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入,从下方通入热空气。①焦炭的作用是_________。②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故选项推理正确。B、化学变化伴随着能量的变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化,如水蒸发,故选项推理错误。C、在同一化合物中,金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如硫酸铜中硫元素显+6价,故选项推理错误。D、催化剂的质量在反应前后不变,但在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂,也可能没有参与反应,故选项推理错误。故选:A。2、B【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱的元素符号是Ir,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铱,属于金属元素,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为77,表示原子序数为77,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为192.2,故选项说法正确。

故选:B。3、C【解析】试题分析:不能用明火检验燃气是否泄漏,因为会发生爆炸事故。故选C.考点:化学与生活4、B【分析】由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【详解】A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,选项B不正确;C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。故选B。5、B【详解】A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;B、氧气具有助燃性,可用带火星的木条检验氧气,能使带火星的木条复燃的是氧气,图中操作正确,符合题意;C、连接仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,图中操作错误,不符合题意;D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作错误,不符合题意。故选B。6、D【分析】在原子中,质子数等于核电荷数等于核外电子数。【详解】A、在原子中,质子数等于核电荷数等于核外电子数,M的原子最外层电子数为7,易,得电子,故A不正确;B、当M为原子时,x为7,当M为离子时,x为8,故B不正确;C、M的质子数为17,属于氯元素,为非金属元素,故C不正确;D、x为8时,最外层得到1个电子,则M为阴离子,故D正确。故选D。原子最外层电子数大于4,容易得到电子,达到8电子稳定结构,原子最外层电子数小于4,容易失去电子,达到8电子稳定结构。7、B【解析】A、干冰用于人工降雨过程中,二氧化碳由固体变成气体,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;B、天然气用作燃料,天然气的可燃性,需要通过化学变化燃烧表现出来,属于物质的化学性质;C、活性炭用作冰箱除味剂过程中,只是活性炭吸附了异味,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;D、氦气填充探空气球,属于氦气密度小的的物理性质。故选:B。8、D【解析】A、图示中反应物有两种,生成物有两种,共四种物质,四种分子,故此说法错误;B、由反应前后微粒的变化可知,分子变成了另外的分子,说明分子在化学变化中可分,故说法错误;C、由化学反应的微观示意图可知,该反应的反应物有一种物质的分子是同种原子构成的,属于单质。故说法错误;D、该反应前后原子的种类、数目不变,符合质量守恒定律。故此说法正确。故选:D。本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。9、B【详解】A、该方程式缺少条件,故错误;B、该反应方程式正确;C、该方程式中没有配平,故错误;D、该方程式没有配平,故错误;故选B。10、A【详解】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,白醋显酸性,向白醋中滴入几滴紫色石蕊试液,试液变成红色,故选项说法正确;B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧,产生火星,故选项说法错误;D、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是大量白雾,故选项说法错误;故选A。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.11、C【详解】A、CO2与CO都是由碳、氧元素组成的,故A正确;B、CO2能溶于水,水与二氧化碳反应生成碳酸,水溶液呈酸性,CO难溶于水但能燃烧,故B正确;C、CO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等,CO可作气体燃料,CO不能用于人工降雨,故C错误;D、CO2会造成“温室效应”,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故D正确。故选C。12、B【详解】A.需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g,需要水的质量为50g-7.5g=42.5g,即水的体积为42.5mL,故正确;B.托盘天平要先调零再用来称取氯化钠固体,故错误;C.需要水的体积为42.5mL,用规格为50mL的量筒量取所需体积的水,故正确;D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用,正确;故选:B。13、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和异味,入水口在下方,出水口在上方,这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面,同时使除去异味和不溶性物质的效果更好。14、C【详解】周期数=原子核外电子层数=2,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,对比四种原子的结构示意图可知C项符合题意。故选C。15、B【详解】由图示可知反应前后存在相同的分子,故该图示可转化为如图的反应图示:;依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢生成物是水和二氧化硫,则反应方程式为3O2+2H2S2H2O+2SO2。A、单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物,故反应物中氧气属于单质,硫化氢属于化合物,故说法正确;B、置换反应要求反应物生成物均是一种单质与一种化合物,而该反应的生成物是两种化合物,所以不是置换反应,故说法不正确;C、由图示或化学方程式都可以看出生成物的分子个数比是1:1,故说法正确;D、由图示或化学方程式可知,化学反应前后原子的种类不变,故说法正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足(或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气)集气瓶瓶底炸裂【详解】(1)图A中属于过滤操作,需要用玻璃棒引流,防止液体溅出;(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足,导致氧气未消耗完全,实验结果偏小;也可能是装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气;(3)C图中的实验是铁丝燃烧实验,瓶底未放一层细沙或水,易导致集气瓶瓶底炸裂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、35%【详解】氮元素的质量分数=答:硝酸铵中氮元素的质量分数为35%。18、(1)2

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