浙江省宁波市海曙区三校联考2027届化学九上期末学业水平测试试题含解析

浙江省宁波市海曙区三校联考2027届化学九上期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．艾草中含有黄酮素（C15H10O2）,具有很高的药用价值。关于黄酮素的说法正确的是A．是氧化物B．由27个原子构成C．黄酮素里氧元素的质量分数最小D．碳、氢、氧三种原子数比为15:10:22．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A．液态氧、水、矿泉水B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．水、氧化镁、二氧化碳3．关于C、CO、CO2三种物质，下列说法中正确的是（）①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤4．2016年9月以来抚州市城区为创建国家级卫生城市正在全民行动起来，“改善环境质量，建设美丽抚州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A．使用汽车作为代步工具B．用氢能源代替化石燃料C．推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧D．实行垃圾分类回收再利用5．分离混合物是人们改造、利用自然界中物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是A．过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同B．结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受温度影响不同C．蒸馏法是利用混合物各成分的熔点不同D．化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同6．酚酞（化学式为C20H14O4）为白色或微带黄色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精。实验室通常先将酚酞溶解在酒精里再配制成指示剂。下列有关酚酞的说法中不正确的是（）A．酚酞由3种元素组成B．酚酞由38个原子构成C．酚酞的相对分子质量为318D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:327．下列根据反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是选项化学反应事实影响反应的因素A红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应反应的温度C常温下，过氧化氢溶液分解速率缓慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂D向等量相同浓度的盐酸中分别加入等质量的锌粒和铁粉，铁粉产生气体的速率比锌粒快反应物种类A．A B．B C．C D．D8．下列变化过程中，发生化学变化的是A．冰变成了水B．冰糖被捣碎C．酒精挥发D．纸张燃烧9．6月5日是世界环境日，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，在呵护海南蓝天碧水的行动中，下列做法不恰当的是（）A．科学管理水产养殖B．实施垃圾分类处理C．大力推广新能源汽车D．增高烟囱排放废气10．小希抽到的实验操作的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、探究锌、铁、银三种金属的活动性，下图是实验操作的情景，下列说法正确的是（）A．甲图发生的反应方程式是：Cu+O2CuO，属于化合反应B．图乙中观察到黑色的铜丝变红C．在一只盛有少量稀盐酸的试管中，先后添加足量的铁丝、锌片、银丝，该方案可以探究出锌、铁、银的金属活动顺序D．上述操作有一处错误，是丁图所示操作二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。（1）单质硅（Si）是半导体材料，硅元素的质子数是____________。（2）石英的主要成分为SiO2，其中SiO2属于_______（填“氧化物”或“混合物”）。SiO2中Si的化合价是________。（3）工业上用石英和焦炭反应，高温条件下获得硅和一氧化碳，其反应的化学方程式为________________，该反应的基本类型为______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请根据下列实验装置回答问题。（1）写出图中标号仪器的名称：①_____，②_____，③_____。（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置为_____（填装置序号，下同）；若用过氧化氢制取并收集纯净氧气，可选用的发生装置和收集装置为_____。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，最好不要选择装置D作为收集装置，理由是_____，若用装置E收集二氧化碳应从_____（选填“a端”或“b端”）通入。（4）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷，则发生装置应选择_____（填装置序号）。甲烷的密度比空气小，且难溶于水，则收集装置应选择_____（填装置序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类的生产、生活离不开水和溶液。（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有_________作用。（2）现有软水和硬水样品各一瓶，请设计实验对它们进行区分，并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________（3）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________（填字母）。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时，将30g氯化钠加入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法（4）下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为：_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________（填“偏大”或“偏小”）。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为_________。（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。14．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？16．复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Mg(OH)2的相对分子质量为___________。（2）用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为_____________。（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。（2）用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、黄酮素由三种元素组成，不是氧化物，选项错误；B、黄酮素的一个分子由27个原子构成，选项错误；C、黄酮素里碳、氢、氧三种元素的质量比为：(12×15):10:(12×16)，故氢元素的质量分数最小，选项错误；D、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳、氢、氧三种原子数比为15:10:2，选项正确。故选D。2、A【详解】A、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物。符合题意；B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，食醋中含有醋酸和水，属于混合物。不符合题意；C、干冰是二氧化碳的国体，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，果汁中含有水和溶于水的物质，属于混合物。不符合题意；D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于氧化物，氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物。不符合题意。故选A。判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。3、C【解析】①C、CO、CO2三种物质中都有碳元素，碳和一氧化碳有还原性，但二氧化碳没有还原性，错误；②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体，正确；③CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，错误；④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒，正确；⑤CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，CO可用作燃料，正确，故②④⑤正确，故选B。4、A【解析】不利于保护环境的是A.使用汽车作为代步工具。利于保护环境的是∶B.用氢能源代替化石燃料。C.推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧。D.实行垃圾分类回收再利用。点睛∶本题主要考查环保知识。5、C【详解】A、过滤法是根据混合物中各种成分的粒子大小不同将混合物分开，说法正确，不符合题意；

B、结晶法是利用混合物中国各成分在水中的溶解度受温度的影响不同，将溶解度受温度影响较大的通过降温成为晶体而析出，溶解度受温度影响小的物质通过蒸发结晶而析出，从而将混合物分离，说法正确，不符合题意；

C、蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同将混合物分开，说法不正确，符合题意；

D、化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同，将杂质转化为沉淀除去，说法正确，不符合题意。

故选C。6、B【解析】A、由酚酞（C20H14O4）的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，不符合题意；B．酚酞是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，符合题意；C、酚酞相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，不符合题意；

D、酚酞中C、H、O元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，不符合题意。故选B。7、D【详解】A、氧气与空气的不同之处是氧气的浓度不同，红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，说明反应物浓度是影响反应的因素，故A正确；B、常温下与点燃的不同之处是温度不同，碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度是影响反应的因素，故B正确；C、常温下，过氧化氢溶液分解速率缓慢，加入二氧化锰后迅速分解，说明催化剂是影响反应的因素，故C正确；D、向等量相同浓度的盐酸中分别加入等质量的锌粒和铁粉，铁粉产生气体的速率比锌粒快，这两个反应有两个变量，一是锌、铁，反应物种类不同；二是反应物一种粒状，一种是粉状，与酸的接触面积不同，不能得到相应的结论，故D错误。故选D。用控制变量法研究多变量的问题时，每次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。8、D【详解】A.冰变成了水是状态改变，物理变化；B.冰糖被捣碎形状改变，物理变化；C.酒精挥发是状态改变，物理变化；D.纸张燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化。故选：D。9、D【分析】防止环境污染的措施有：科学管理水产养殖、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹、实施垃圾分类处理等。【详解】A、科学管理水产养殖，保护水资源，做法恰当，故选项错误；B、实施垃圾分类处理做法恰当，故选项错误；C、大力推广新能源汽车做法恰当，故选项错误；D、增高烟囱排放废气做法不恰当，因为废气还是排在空气中，故选项正确；故选D。环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。10、D【解析】A.甲图发生的反应是铜在加热条件下生成氧化铜，反应的方程式是：2Cu+O22CuO，故选项错误；B.铜是红色的，氧化铜是黑色的，图乙中观察到红色铜丝变黑，故选项错误；C.铁丝、锌片都能与稀盐酸反应放出氢气，且二者与盐酸的接触面积不同，不能比较铁和锌的金属活动性，故选项错误；D.上述操作有一处错误，是丁图所示操作，锌粒与稀盐酸反应时，应先加入加锌粒，再加入稀盐酸，在加入锌粒时应先使试管平放，将锌粒放入试管口再将试管缓慢竖起来，不能直接如图放入，否则将会砸裂试管底部，故选项说法正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、14氧化物+4SiO2+2CSi+2CO↑置换反应【详解】（1）硅原子的原子序数是14，在原子中，原子序数=质子数，所以硅元素的质子数是14；故答案为：14；（2）氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物，故二氧化硅为氧化物；在二氧化硅中氧元素为-2价，设硅元素化合价为x。根据化合物中元素的化合价的代数和为零可得，x+（-2）×2=0，得x=+4；故答案为：氧化物；+4；（3）“石英和焦炭反应，高温条件下获得硅和一氧化碳”，即在高温条件下，二氧化硅与碳反应生成硅和一氧化碳；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；故答案为：SiO2+2CSi+2CO↑；置换反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯长颈漏斗集气瓶ABD二氧化碳会与水反应a端ADE【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯；仪器②的名称是长颈漏斗；仪器③的名称是集气瓶；（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要加热，故应选用的发生装置为A；若用过氧化氢制取氧气，不需要加热，故发生装置选用B；要收集纯净的氧气，故用排水法收集氧气，故收集装置选用D；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，最好不要选择装置D作为收集装置，理由是二氧化碳会与水反应；二氧化碳的密度比空气大，故用装置E收集二氧化碳应从a端进入；（4）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷，需要加热，故发生装置选用A；甲烷的密度比空气小，且难溶于水，则收集装置应选择D、E。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水D计算偏小4.8%氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气【详解】（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味；（2）常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故实验步骤：取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡；实验现象及结论：产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比较，应指明温度，否则无法比较，不符合题意；B、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，该温度下，100g水中最多溶解36g氯化钠，故将30g氯化钠加入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为：，不符合题意；C、由表可知，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，分别将80℃时等质量的硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大，饱和溶液的质量未知的情况下，无法比较，不符合题意；D、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法，符合题意。故选D。（4）①实验步骤依次为：计算、称量、量取、溶解；用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，读取数值小于实际数值，使量取水的质量偏大，溶液质量偏大，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会偏小；②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为：；（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是：氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固