2026年四川遂宁英语中考试题及解析

2026年四川遂宁英语中考试题及解析前言2026年四川省遂宁市初中毕业生学业水平考试英语学科的命题，严格遵循了《义务教育英语课程标准》的要求，在保持试题稳定性与连续性的基础上，进一步突出了对学生核心素养的考查。试卷整体难度适中，梯度合理，既注重基础知识的积累与运用，也强调了语言实际应用能力和跨文化意识的培养。本套试题旨在全面检测初中毕业生在英语语言知识、语言技能、学习策略和文化意识等方面所达到的水平，为高中阶段的英语学习奠定坚实基础。下面，我们将对本次考试的试题进行详细解析，并结合考生可能出现的问题进行点评，希望能为广大师生提供有益的参考。第一部分听力理解(共两节，满分20分)第一节(共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1.What'stheweatherliketoday?B.Sunny.C.Cloudy.2.Wheredoesthewomanwanttogo?A.Ahospital.B.Abank.C.Arestaurant.3.Whattimewillthemeetingstart?A.At8:00.B.At8:30.C.At9:00.4.WhatdidTomdoyesterday?A.Heplayedbasketball.B.HewatchedTV.C.Hevisitedhisgrandparents.5.Howwillthegirlgotoschooltomorrow?A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.解析：第一节听力主要考查学生捕捉简单事实信息的能力。对话内容均为日常生活场景，如天气、地点、时间、活动及交通方式等。学生在听的过程中，应快速浏览题干，明确听音重点，抓住关键词。例如第3题询问会议开始时间，听音时需特别留意数字及相关时间表达。整体难度较低，只要学生集中注意力，听清关键信息，即可准确作答。第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.WhatisLucydoingnow?A.Doingherhomework.B.Cleaningherroom.C.Watchingamovie.7.Whenwilltheymeet?A.At6:00p.m.B.At6:30p.m.C.At7:00p.m.听第7段材料，回答第8、9题。8.What'swrongwiththeman?A.Hehasaheadache.B.Hehasastomachache.C.Hehasatoothache.9.Whatdoesthewomanadvisehimtodo?A.Toseeadoctor.B.Totakesomemedicine.C.Tohaveagoodrest.听第8段材料，回答第10至12题。10.Wherearethespeakerstalking?A.Inashop.B.Inalibrary.C.Inapark.11.Whatcolordoesthegirllike?A.Red.B.Blue.C.Green.12.HowmuchistheT-shirt?A.￥50.B.￥60.C.￥70.听第9段材料，回答第13至16题。13.WhoisMikegoingtovisit?A.Hisaunt.B.Hisuncle.C.Hiscousin.14.Howwillhegothere?B.Byplane.C.Bycar.15.Howlongwillhestaythere?A.Foraweek.B.Fortwoweeks.C.Forthreeweeks.16.Whatwillhedothere?A.Goswimming.B.Gohiking.C.Goshopping.听第10段材料，回答第17至20题。A.Aschool.B.Alibrary.C.Amuseum.18.Whenwasitbuilt?A.In1950.B.In1960.C.In1970.19.Howmanybooksarethereinit?A.About50,000.B.About100,000.C.About150,000.20.Whatcanyoudothere?A.Readbooks.B.Watchfilms.C.BothAandB.解析：第二节听力在第一节的基础上，增加了对话长度和信息量，部分题目涉及简单的推理和判断。例如第8段材料是购物场景，学生不仅要听清物品颜色，还要捕捉价格信息。第10段独白则考查学生对语篇主旨大意（第17题）、具体细节（第18、19题）以及综合信息（第20题）的理解能力。在听较长对话或独白时，学生应边听边做简要笔记，记录关键信息点，如时间、地点、人物、事件等，以便听完后准确回忆和答题。对于主旨题，要注意开头和结尾句，它们往往是主题句所在。第二部分语言知识运用(共两节，满分30分)第一节单项选择(共10小题；每小题1分，满分10分)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend答案：A解析：本题考查非谓语动词。tellsb.nottodosth.表示“告诉某人不要做某事”，为固定搭配。故选A。22.—How______istheredsweater?—It's80yuan.A.manyB.muchC.longD.often答案：B解析：本题考查疑问词辨析。根据答语“80yuan”可知，问句是对价格的提问，应用howmuch。howmany询问数量；howlong询问时间或长度；howoften询问频率。故选B。23.He______toBeijingtwicesincehewasachild.A.goesB.wentC.hasgoneD.hasbeen答案：D解析：本题考查动词时态。根据时间状语“sincehewasachild”可知，主句应用现在完成时，排除A、B。hasgoneto表示“去了某地（尚未回来）”；hasbeento表示“去过某地（已经回来）”。根据句意“他从小到北京去过两次”，可知是已经回来的状态。故选D。24.Thisisthepark______wevisitedlastweekend.A.whoB.whereC.whichD.what答案：C解析：本题考查定语从句。先行词是thepark，指物，且在从句中作visited的宾语，应用关系代词which或that。who指人；where在从句中作地点状语；what不能引导定语从句。故选C。25.You______bequietinthelibrary.A.canB.mayC.mustD.could答案：C解析：本题考查情态动词辨析。can表示“能，会”；may表示“可以，可能”；must表示“必须，一定”；could是can的过去式或委婉语气。根据句意“在图书馆你必须保持安静”，语气较为强烈。故选C。26.—Whataniceday!Let'sgoforapicnic,______?—Goodidea!A.willyouB.shallweC.doyouD.don'twe答案：B解析：本题考查反意疑问句。Let's开头的祈使句，其反意疑问句用shallwe。Letus开头的祈使句，反意疑问句用willyou。故选B。27.Thestoryisvery______.Allthechildrenare______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。interesting表示“有趣的”，修饰物；interested表示“感兴趣的”，修饰人，beinterestedin为固定搭配，表示“对……感兴趣”。第一个空修饰story，用interesting；第二个空修饰children，用interested。故选A。28.Ifit______tomorrow,wewillstayathome.答案：B29.Mybrotherusuallygetsup______thanme.A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest答案：B解析：本题考查副词比较级。根据than可知，应用比较级形式。early的比较级是earlier。故选B。30.Anewhospital______inourcitynextyear.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt答案：D解析：本题考查被动语态。主语anewhospital与谓语动词build之间是被动关系，应用被动语态，排除A、B。根据时间状语nextyear可知，应用一般将来时的被动语态，其结构为willbe+过去分词。故选D。第二节完形填空(共20小题；每小题1分，满分20分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。LastSunday,myfamilyandIdecidedtogoforawalkinthenearbypark.Theweatherwas31,andthesunwasshiningbrightly.Aswewalkedthroughthepark,wesawmanypeople32differentactivities.Somechildrenwereplayinghappilyontheplayground,whilesomeoldpeoplewere33chessunderthebigtrees.Wewalkedalongasmallpathandsooncametoabeautifullake.Thereweresomeducksswimming34onthewater.Mylittlesisterwantedtofeedthem,soweboughtsomebreadfromanearbystore.Aswethrewthebreadintothewater,theducksswamover35andateitquickly.Itwassomuchfuntowatchthem.Afterthat,wefoundanicespotunderatreetohavearest.Myfathertoldussomeinterestingstoriesabouthischildhood.Wealllistened36andlaughedalot.Timepassedquickly,andsoonitwastimetogohome.Onourwayback,wefeltalittletired37veryhappy.Itwasawonderfulday,andweenjoyed38verymuch.Ithinkspendingtimewithfamilyisalwaysthe39thingintheworld.Ihopewecanhavemoresuch40togetherinthefuture.31.A.badB.fineD.cloudy答案：B解析：考查形容词辨析。根据后文“thesunwasshiningbrightly”可知天气很好。fine表示“晴朗的，好的”。故选B。32.A.doingB.doC.didD.todo答案：A解析：考查非谓语动词。seesb.doingsth.表示“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。故选A。33.A.playB.playingC.playedD.toplay答案：B解析：考查动词时态。while连接并列句，前后时态应一致，前面用过去进行时“wereplaying”，后面也应用过去进行时“wereplayingchess”。故选B。34.A.slowlyB.angrilyC.sadlyD.suddenly答案：A解析：考查副词辨析。根据语境，鸭子在水上应该是“慢慢地”游。slowly“慢慢地”；angrily“生气地”；sadly“悲伤地”；suddenly“突然地”。故选A。35.A.slowlyB.quicklyC.lateD.early答案：B解析：考查副词辨析。根据“ateitquickly”可知，鸭子应该是“快速地”游过来。quickly“快速地”。故选B。36.A.carefulB.carefullyC.carelessD.carelessly答案：B解析：考查副词。修饰动词listened应用副词，排除A、C。根据“laughedalot”可知，我们听得很认真。carefully“认真地”；carelessly“粗心地”。故选B。37.A.andB.soC.butD.or答案：C解析：考查连词辨析。tired和happy之间是转折关系，应用but。故选C。38.A.usB.ourC.oursD.ourselves答案：D解析：考查代词。enjoyoneself表示“玩得开心”，为固定搭配。主语是we，反身代词用ourselves。故选D。39.A.happiestB.happyC.happierD.happily答案：A解析：考查形容词最高级。根据“intheworld”可知，应用形容词最高级形式。happy的最高级是happiest。故选A。40.A.daysB.weeksC.monthsD.years答案：A解析：考查名词辨析。根据上文“Itwasawonderfulday”可知，此处指“这样的日子”。day“日子”。故选A。第三部分阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。ASchoolLibraryRules1.OpeningHours:Monday-Friday:8:00a.m.-5:00p.m.Saturday:9:00a.m.-1:00p.m.Sunday:Closed.2.BorrowingBooks:Studentscanborrowupto3booksatatime.Bookscanbekeptfortwoweeks.Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.Youmustreturnbooksontime.Ifbooksarelate,youmaynotbeabletoborrowmorebooksforawhile.3.IntheLibrary:Keepquiet.Notalkingloudlyorrunning.Donoteatordrinkinthelibrary.Ta