小学一年级安全教育第一课教案

小学一年级安全教育第一课教案一、课程名称我是安全小卫士——开学安全第一课二、授课对象小学一年级学生三、授课时长40分钟四、授课目标1.知识与技能：初步认识校园生活中基本的安全常识，了解不遵守安全规则可能带来的危险；能够说出至少三项在校园内需要注意的安全事项。2.过程与方法：通过情景模拟、观看图片、互动问答和游戏等形式，引导学生主动参与，在体验中学习和理解安全知识。3.情感态度与价值观：树立初步的安全意识，培养自我保护的意识和能力，乐于遵守学校的安全规定，争做“安全小卫士”。五、授课重点与难点*重点：认识校园内常见的安全隐患（如课间活动、上下楼梯、与陌生人交往等），了解基本的自我保护方法。*难点：将所学的安全知识内化为日常行为习惯，并能在实际情境中做出正确的判断和反应。六、授课准备1.PPT课件（包含安全情景图片、动画短片、安全标志等）。2.安全小故事（配图）。3.简单的安全标志卡片（如“禁止追逐”、“小心地滑”、“上下楼梯靠右行”等）。4.“安全小卫士”奖章（或小贴纸）。5.用于情景模拟的简单道具（如书包、玩具等）。七、授课过程（一）导入新课：情景激趣，引入主题（约5分钟）1.教师提问：小朋友们，欢迎来到美丽的小学校园，成为一名光荣的小学生啦！你们喜欢我们的学校吗？在学校里，我们可以学习知识、认识新朋友、做很多有趣的游戏。但是，如果我们不注意安全，可能会发生一些不愉快的事情哦。你们看，图片上的小朋友怎么了？（播放一张小朋友摔倒或受伤的图片，注意图片不宜过于惊悚，以轻微磕碰为宜）2.学生自由发言：引导学生观察图片，说说图片上发生了什么，为什么会这样。3.教师小结：是呀，这些小朋友因为不小心，所以受伤了。为了让我们在学校里能开开心心、平平安安地学习和成长，今天我们就一起来学习一堂非常重要的课——《我是安全小卫士》。（板书课题）（二）新课讲授：安全知识我知道（约25分钟）1.课间活动安全：快乐游戏，远离危险*教师引导：课间十分钟是我们放松休息的时间，大家可以做游戏、上厕所、喝水。但是，课间活动也有安全讲究哦。*情景一（图片展示）：几个小朋友在走廊里追逐打闹，撞倒了另一个小朋友。*提问：他们这样做对吗？为什么？可能会发生什么危险？*学生讨论，教师总结：课间活动不能在走廊、楼梯口追逐打闹、你追我赶，这样容易摔倒、撞伤自己或别人。*情景二（图片展示）：一个小朋友在玩尖锐的玩具（如小刀、仿真枪），另一个小朋友在攀爬栏杆。*提问：这些行为安全吗？我们应该玩什么样的玩具？能不能攀爬高处？*学生讨论，教师总结：不玩危险的玩具，如尖锐的、有弹性的、带毒性的玩具。不攀爬窗台、栏杆、围墙等危险的地方。*安全小贴士：课间活动要文明，不追逐，不打闹，不玩危险物，做个文明的小玩家。2.上下楼梯安全：靠右行走，不推不挤*教师提问：我们每天都要上下楼梯，上下楼梯的时候要注意什么呢？*观看动画短片：播放一段关于上下楼梯安全的简短动画，展示正确和错误的行为。*互动体验：请几位同学模拟上下楼梯，教师指导他们“靠右行，慢慢走，不推挤，不抢先”。*教师强调：上下楼梯要遵守秩序，靠右行走，一级一级走，不推前面的同学，不从楼梯扶手上滑下来。如果不小心摔倒了，要记得保护好自己的头，并且大声呼救。*安全小贴士：上下楼梯像小猫，静悄悄，靠右行，不推挤，安全第一记心里。3.陌生人交往安全：不轻信，不跟随*讲述小故事：（配图）小明在学校门口遇到一个陌生的阿姨，阿姨说：“小朋友，我是你妈妈的好朋友，她今天有事，让我来接你回家。”小明应该跟她走吗？*学生讨论：小明该怎么办？为什么？*教师总结：我们不认识的人叫“陌生人”。陌生人给的东西不能吃，陌生人说的话不能随便相信，更不能跟陌生人走。如果遇到陌生人搭讪，要马上告诉老师或爸爸妈妈。*情景模拟：教师扮演陌生人，尝试用各种理由（如给糖果、找爸爸等）引诱学生，让学生练习如何应对（大声说“我不认识你，我要找老师！”并跑向老师或人群）。*安全小贴士：陌生人，我不跟，不吃他的糖，不跟他回家，遇到危险找老师。4.其他安全小常识（快速浏览与提问）*教室安全：不玩教室里的电源插座，不把身体探出窗外，不追逐打闹。*饮食安全：饭前便后要洗手，不吃过期、不卫生的食物。*交通意识：过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行（此部分可根据学校是否临近马路等情况调整侧重点）。（三）巩固与拓展：安全游戏我能行（约7分钟）1.“安全小判断”游戏：*教师展示不同情景的图片（如：正确上下楼梯、在走廊追逐、陌生人给糖、认真听讲等）。*学生用手势判断对错（对的举笑脸，错的举哭脸），并请个别学生说说为什么。2.“安全拍手歌”：（带领学生一起拍手念）“你拍一，我拍一，安全常识要牢记。你拍二，我拍二，课间活动不打闹。你拍三，我拍三，上下楼梯靠右行。你拍四，我拍四，不跟陌生人走心思。你拍五，我拍五，争做安全小卫士！”（四）课堂总结：安全牢记我心中（约2分钟）1.教师引导：今天我们学习了很多安全知识，你们都记住了吗？谁愿意当“安全小卫士”，跟大家分享一下你今天学到了什么？2.学生分享：请2-3名学生谈谈自己的收获。3.教师总结：小朋友们真棒，都是合格的“安全小卫士”！希望大家把今天学到的安全知识用到平时的学习和生活中，时时刻刻注意安全，保护好自己，让爸爸妈妈和老师都放心。祝大家在学校里度过安全、快乐的每一天！（给积极参与的学生颁发“安全小卫士”奖章或贴纸）（五）作业布置（课后延伸）1.回家后把今天学到的安全知识讲给爸爸妈妈听。2.和爸爸妈妈一起找找家里或上学路上有哪些需要注意的安全地方。八、板书设计我是安全小卫士*课间活动：不追逐、不打闹、不玩危险物*上下楼梯：靠右行、不推挤、慢慢走*陌生人：