2026年河南省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、褫夺（chǐ）B.鞭笞（chī）、刚愎（bì）自用C.削减（xuē）、推崇（chūn）D.羡慕（xiàn）、谙熟（ān）答案：B解析：B项中“鞭笞”读音为chī，“刚愎”读音为bì，均正确。A项“莘莘”应读作shēnshēn；C项“推崇”应读作chóng；D项“谙熟”应读作ān。(2)下列成语中，使用正确的一项是A.他虽然才华横溢，但做事总是首当其冲，让人放心不下。B.对于这种极其复杂的问题，我们不应妄自菲薄，而应认真对待。C.每次考试前，老师都会提醒我们不要轻敌，要认真对待，以免有差强人意的结果。D.老师讲课时语言生动，常常美轮美奂，引人入胜。答案：D解析：D项中“美轮美奂”形容建筑或装饰等华美，使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击，用错对象；B项“妄自菲薄”用于否定自己，与语境不符；C项“差强人意”表示大体上还能使人满意，与“有差强人意的结果”搭配不当。(3)下列句子中，有语序不当的一项是A.我们必须用力气和韧劲，去应对各种困难。B.这个问题的解决，对于整个项目都有重要的意义。C.他虽然身体虚弱，但精神却是饱满的。D.她一边唱歌一边跳舞，非常有感染力。答案：B解析：B项中“这个问题的解决”应为“这个问题的解决过程”或类似的定语结构，语序不当导致句意不清晰。(4)下列句子中，存在搭配不当的一项是A.这个计划很完美，但执行起来存在很多问题。B.他始终怀有一颗赤诚之心，对工作认真负责。C.他的言辞虽然犀利，但并没有伤害任何人。D.学校组织了多次活动，极大地丰富了学生的课外生活。答案：C解析：C项中“他的言辞虽然犀利”和“并没有伤害任何人”搭配不当，前句是贬义或中性词，后句是褒义，逻辑矛盾。(5)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.由于工作压力大，使得他经常熬夜。B.老师认真地讲解了语法知识。C.我们要传承和发扬中华优秀传统文化。D.这场演出精彩纷呈，观众反响热烈。答案：A解析：A项中“由于工作压力大”后缺少主语，导致成分残缺。“由于……使得……”句式错误。(6)下列句子中，表达得体的一项是A.您的到来让寒舍蓬荜生辉，我们深感荣幸。B.我们对您宝贵的意见表示坚决反对。C.请将宝贵的意见发送至我的邮箱。D.明天我将莅临贵校进行访问，敬请期待。答案：A解析：A项中“蓬荜生辉”用于形容别人来访时对己的尊重，得体。B项“坚决反对”表述不妥；C项“宝贵的意见”搭配不当；D项“莅临”是敬辞，用于自己不恰当。(7)下列句子中，语意不明的一项是A.他只告诉了我一个秘密，那就是他的生日。B.这家公司的产品远销海外，得到了许多消费者的喜爱。C.小王和小李去了学校，他们之中有一个是老师。D.我们要合理开发和利用自然资源，避免过度开采。答案：C解析：C项中“他们之中有一个是老师”语意不明，可能指两者中有一个是老师，也可能指小王和小李到学校后，其中一个人是老师，存在歧义。(8)下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是A.风从那边来，带着花香，显得格外清新。B.他就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。C.夜空中繁星点点，似有似无。D.他的脸上满是疲惫，仿佛扛着千斤重担。答案：B解析：B项中将“他”比作“一盏明灯”，属于比喻修辞。C项“似有似无”为拟人，D项“仿佛”为比喻，A项为描写，不构成比喻。(9)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.班级里有几位“学霸”，他们总是首当其冲地帮助同学解决难题。B.这个问题看似简单，但其实内涵丰富，微妙玄奥。C.他在演讲比赛中表现得风声鹤唳，惊慌失措。D.这部电影情节跌宕起伏，令人拍手叫绝。答案：B解析：B项中“微妙玄奥”形容事情复杂而难以理解，使用正确。A项“首当其冲”指最容易受到攻击，语境不符；C项“风声鹤唳”形容惊慌疑惧，与语境不一致；D项“拍手叫绝”形容非常赞赏，与语境相符，但“拍手叫绝”是褒义词，不构成成语误用。(10)下列句子中，是病句的一项是A.不论是晴天还是雨天，他总是按时完成作业。B.我们要确保所有事情不出差错。C.精神文明建设的成效，取决于全社会的共同参与。D.由于他用功，因此成绩提高很快。答案：D解析：D项中“由于……因此……”句式杂糅，属于病句。(11)下列句子中，存在否定失当的一项是A.今天我不会迟到，因为我已经准时出发了。B.他不是我们班的学生，也不是我们学校的学生。C.我们不能阻止他这样做，因为这是他的意愿。D.这些例子不能说明问题，问题并没有被解决。答案：B解析：B项中“不是我们班的学生，也不是我们学校的学生”前后否定词重复，属于否定失当。(12)下列词语中，与“实行”意义相同的一项是A.履行B.施行C.执行D.行使答案：B解析：B项“施行”与“实行”同义，均指做某事。A项“履行”多用于遵守约定；C项“执行”多用于操作指令；D项“行使”多用于权力、权利。(13)下列句子中，存在主客颠倒的一项是A.这个问题被很多人关心。B.我们对这个政策表示支持。C.他成为了大家关注的对象。D.他不仅关心自己，还关爱他人。答案：A解析：A项存在主客颠倒问题，“被很多人关心”应为“很多人关心他”。(14)下列诗句中，景物描写与情感表达不一致的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）——闲适愉悦B.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣）——自然壮阔C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）——孤寂惆怅D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白）——豪放洒脱答案：C解析：C项“春江潮水连海平，海上明月共潮生”描写自然景象，展现的是优美的意境，并无孤寂惆怅之意。(15)下列句子中，句式杂糅的一项是A.他因为努力学习，所以成绩提高很快。B.由于天气恶劣，我们不得不延迟出行。C.学校在组织活动时，举行了丰富的项目。D.她受到了表扬，是因为她表现优异。答案：D解析：D项中“她受到了表扬”和“是因为她表现优异”两种句式杂糅，导致结构混乱。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）(16)这首诗的主旨是A.赞美春天的美景B.抒发对自然的热爱C.表达对春日清晨的感受D.反思时间的流逝与生命的短暂答案：C解析：整首诗以春日清晨的景物描写为主，表达了诗人对春日清晨的细腻感受和静谧氛围的赞赏，因此主旨应为C项。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任。及其长也，尝自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”后居朝，每有政事，必尽心竭力，为国为民。（节选自《范文正公集》）(17)下列对文中加点词的解释，有误的一项是A.孤：孤儿B.少：年轻C.任：任务D.居：居住答案：C解析：C项“任”在文言中应解释为“责任”而非“任务”，因此解释错误。(18)下列句子中，哪一个采用了倒装句式？A.少有大志，每以天下为己任B.及其长也，尝自诵曰C.士当先天下之忧而忧D.后居朝，每有政事答案：B解析：B项“及其长也”属于倒装句式，将“其长也及”倒置，以强调时间上的发展。(19)下列对本文的理解，正确的一项是A.范仲淹从小就有远大的理想，立志为国效力B.他是青年时期开始参与政事的C.他在政事处理中，总是消极怠工D.本文主要表达对范仲淹处境的同情答案：A解析：A项正确，本文通过范仲淹的早年经历和后来的政治理想，表现了他的远大志向。(20)下列对本文主旨的理解，最恰当的一项是A.反映范仲淹的个人成长经历B.表达对范仲淹的敬佩之情C.强调士人应以天下为己任D.反映社会对士人的期望答案：C解析：本文通过范仲淹不同阶段的言行，突出其“以天下为己任”的精神追求。因此，本文的主旨是C项。(21)下列句子中，哪一个使用了省略句？A.少有大志，每以天下为己任B.及其长也，尝自诵曰C.士当先天下之忧而忧D.后居朝，每有政事答案：D解析：D项“后居朝，每有政事”省略了主语“他/范仲淹”，为典型的省略句。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在科技飞速发展的今天，人们越来越依赖电子设备。手机成为了生活的必需品，无论是学习、工作还是娱乐，似乎都离不开它。然而，这种依赖也带来了一些问题。比如，长时间使用手机会让眼睛疲劳，影响视力健康；而且，过度使用会影响人的注意力，使人难以专注。因此，我们需要合理使用电子设备，让它们成为我们生活的一部分，而不是主导我们生活的工具。(22)文章的主要观点是A.手机是现代生活不可或缺的一部分B.手机带来了很多便利，但也存在弊端C.我们必须完全拒绝使用手机D.手机的使用不会影响人的视力和注意力答案：B解析：文章既承认了手机带来的便利，又指出其弊端，因此主要观点是B项。(23)下列哪一项与文章内容不符？A.人们越来越依赖电子设备B.手机在生活中的作用不可替代C.长时间使用手机会导致视力下降D.过度使用手机会影响注意力答案：B解析：B项与文章内容不符，文章认为手机可以成为生活的一部分，而不是“不可替代”，因此错误。(24)文章中提到“手机成为了生活的必需品”，这句话的表达效果是A.对手机的讽刺和批评B.表达对手机的依赖和肯定C.说明手机用途广泛但不重要D.强调电子设备对社会发展的推动答案：B解析：这句话表达了作者对电子设备在现代社会中的依赖和肯定，因此B项正确。(25)文章最后一句“让它们成为我们生活的一部分，而不是主导我们生活的工具”采用了哪种表达技巧？A.排比B.反问C.