2026年山西高职单招(英语)真题试卷及参考答案

-2026年山西高职单招(英语)真题试卷及参考答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Notonlythestudentsbutalsotheteacher______lookingforwardtotheholiday.（）AisBareCamDbe答案：A解析：考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与butalso后的主语theteacher保持一致。theteacher为单数，且句意为现在进行时，故选is。（2）______hardhetried,hecouldn'tsolvethemathproblem.（）AHoweverBWhateverCAlthoughDDespite答案：A解析：本题考查让步状语从句的引导词。句意为：“无论他多么努力尝试，他还是解不出这道数学题。”However在此处作副词，修饰形容词或副词，结构为“However+adj./adv.+主语+谓语”，相当于nomatterhow。Whatever后接名词；Although后接句子，但不能直接修饰副词hard置于句首构成倒装或强调结构（虽然Althoughhetriedhard也是对的，但题干中hard在前，只能用However）；Despite是介词，后接名词或动名词。根据空格后的hard（副词），应选However。故选A。（3）MayIuseyourphone?Mineisoutofpower.____.Hereyouare.（）ANo,youcan'tBCertainlyCI'mafraidnotDNevermind答案：B解析：本题考查请求许可的应答。对方请求借用手机，后半句"Hereyouare"（给你）表明说话者同意了请求。"Certainly"（当然可以）表示同意，符合语境。A、C是拒绝，D用于回答道歉或安慰。（4）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”。其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。句意：老师要求我们在教室里不要制造这么多噪音。故选C。（5）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Abouttwentyminutes"（大约二十分钟）可知，问句是在询问花费的时间长度。Howfar问距离；Howlong问时间长短或物体长度；Howoften问频率；Howsoon问多久以后（常用于将来时）。Ittakessb.sometimetodosth.句型中，对时间提问用Howlong。故选B。（6）Thenewlibrary______nextyearwillbethelargestoneinourcity.（）AbuiltBbuildingCtobebuiltDbeingbuilt答案：C解析：本题考查非谓语动词作定语。句意：明年将要建成的新图书馆将是我们城市最大的一个。library与build之间是被动关系，且由时间状语nextyear可知动作尚未发生，表示将来。不定式的被动式tobebuilt作后置定语，表示将来且被动的含义。built表示已完成，building表示主动进行，beingbuilt表示正在进行的被动，均不符合题意。（7）Themanageraskedustofinishtheproject______nextFriday.（）AbyBuntilCinDat答案：A解析：考查介词用法。by表示“到……为止”，符合句意“经理要求我们在下周五之前完成项目”。until强调动作持续到某时刻，in表示在一段时间之后，at表示具体时刻。故选A。（8）Theteacheraskedusto______theclassroomafterschool.（）AcleanBcleaningCcleanedDtoclean答案：A解析：考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”，不定式符号to后接动词原形。故选A。（9）Sheisinterestedin______musicandoftenlistenstoitinherfreetime.（）AlistenBlisteningCtolistenDlistened答案：B解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后面接动名词形式。listen的动名词是listening。故选B。（10）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthebankBwherethebankisChowcanIgettothebankDhowIcangettothebank答案：B解析：考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语'Goalongthisstreet...'可知是在问路，询问地点用where，询问方式用how。虽然D也是陈述语序，但通常问具体位置用where更直接对应指路回答，且'tellmewherethebankis'是标准问法。若选D，回答通常会侧重交通方式。在此语境下，B选项更为常见和贴切。（11）Theweatheris______coldtodaythatwedecidedtostayathome.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：本题考查so...that...句型。so后接形容词或副词，such后接名词短语。cold是形容词，故用so。句意：今天天气如此冷，以至于我们决定待在家里。（12）Mybrotherisinterestedin______photosofwildanimals.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：考查介词后接动名词的用法。短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，介词后面若跟动词，必须使用动名词形式（v-ing）。因此take应变为taking。故选C。（13）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'dbetternotBI'mafraidnotCItdoesn'tmatterDThat'sright答案：C解析：句意：——对不起，我打碎了你的花瓶。——没关系。它不是很贵。解析：-You'dbetternot:你最好别这样（用于建议或警告）-I'mafraidnot:恐怕不行（用于委婉拒绝）-Itdoesn'tmatter:没关系（用于回应道歉）-That'sright:那是对的对方表示道歉，且后文说花瓶不贵，意在安慰对方不要介意，故用Itdoesn'tmatter。选C。（14）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语“Gostraightandturnleft...”可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（15）Ihave______appleand______orangeinmybag.（）Aa;aBan;anCa;anDan;a答案：B解析：apple和orange都是以元音音素开头的单词，因此前面都要用不定冠词an。故选B。（16）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系。不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，用于回答道歉或安慰对方；C项“那是对的”；D项“继续/请便”。根据语境“Itdoesn'tmatter”可知，此处应选表示原谅或安慰的选项，故选B。（17）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：根据答语"IlikeEnglishbest"（我最喜欢英语），可知问句是在询问“什么”科目。What用于询问事物；Who用于询问人；Where用于询问地点；When用于询问时间。故选A。（18）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：stopdoingsth.表示“停止做某事”（即不再做这件事）；stoptodosth.表示“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止说话，认真听她讲”，应选用stoptalking。故选C。（19）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowsoon答案：B解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语"Abouttwentyminutes."（大约二十分钟）可知，问句询问的是花费的时间长度。Howlong用来提问时间段，符合题意。Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howsoon提问“多久以后”，常用于将来时，答语通常为"in+一段时间"。故选B。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。解析：*almost意为“几乎，差不多”，通常用于肯定句。*already意为“已经”，常用于完成时态。*hardly意为“几乎不”，表示否定含义，符合语境中因为咖啡对胃不好所以很少喝或不喝的逻辑。*still意为“仍然”。根据后半句"Coffeeisbadformystomach"（咖啡对我的胃不好）可知，说话者应该是不怎么喝咖啡的，故选C。（21）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）AalwaysBoftenCseldomDusually答案：C解析：本题考查频率副词的用法。always总是；often经常；seldom很少；usually通常。根据答语后半句“Itkeepsmeawakeatnight”（它让我晚上睡不着）可知，说话人很少喝咖啡。故选C。（22）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系。不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，用于回答道歉或安慰对方；C项“好的/行吧”，表示同意或许可；D项“请便/继续”，用于允许某人做某事。根据语境“Itdoesn'tmatter”可知，此处是对道歉的回应，故选B。（23）Lookattheclouds!Itseemsthatitisgoingtorain.Yes.We'dbettergohome____.（）AslowlyBquicklyCquietlyDcarefully答案：B解析：本题考查副词辨析。既然要下雨了，为了避免淋雨，应该“快点”回家。quickly意为“迅速地”，符合逻辑。故选B。（24）Wouldyoumindopeningthewindow?____.It'stoohotinside.（）AYes,IwouldBNo,notatallCYou'rewelcomeDThat'sright答案：B解析：本题考查Wouldyoumind...?的回答。该句型意为“你介意……吗？”。如果不介意（同意对方做某事），应回答No,notatall或Certainlynot（不，一点也不介意）。如果介意，才回答Yes。根据后半句“里面太热了”，说明说话人希望开窗，即不介意。故选B。（25）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCIt'sapleasureDWithpleasure答案：B解析：考查情景交际。对方道歉说“对不起，我打破了你的咖啡杯”，回答者表示“没关系”。-A项You'rewelcome用于回答感谢；-B项That'sallright意为“没关系”，常用于回答道歉；-C项It'sapleasure意为“这是我的荣幸”，常用于回答感谢或请求；-D项Withpleasure意为“乐意效劳”，常用于答应别人的请求。根据语境“Itdoesn'tmatter”可知选B。PartIIGap-filling(14points)（1）Itisimportantforustolearnhowtop______ourselvesfromthesuninsummer.答案：protect解析：考查动词拼写及固定搭配。句意：对我们来说，学习如何在夏天保护自己免受阳光伤害是很重要的。protectsb.fromsth.意为“保护某人免受……”，不定式符号to后接动词原形，故填protect。（2）Lookatthedarkclouds.It____(rain)soon.答案：isgoingtorain/willrain解析：本题考查将来时态。根据Lookatthedarkclouds（看那些乌云）这一客观迹象，推测即将发生某事，常用begoingtodo结构；willdo也可表示将来。主语It是单数，故填isgoingtorain或willrain。（3）Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.Theywereplantedtenyearsago.答案：wereplanted解析：本题考查被动语态和时态。句意：街道两旁有许多树。它们是十年前种的。主语They指代trees，与plant之间是被动关系，即“被种植”。时间状语tenyearsago表明动作发生在过去，故使用一般过去时的被动语态，结构为was/were+done。主语They是复数，故填wereplanted。（4）Tomusuallygoestoschoolbybus,butyesterdayhewenttoschool______foot.答案：on解析：考查固定短语。onfoot意为“步行”，是固定搭配。（5）Look!Theboys____basketballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。句首的Look!是现在进行时的标志词，表示动作正在发生。主语Theboys是复数，be动词用are，play变为playing。故填areplaying。（6）Therearemany____(book)onthedesk.答案：books解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，book是可数名词，其复数形式为books。（7）Sheisinterestedin______(learn)Englishbecauseshewantstotravelabroad.答案：learning解析：本题考查非谓语动词。beinterestedin后接名词或动名词作宾语。learn的动名词形式为learning。故填learning。（8）Ifit______(rain)tomorrow,wewillcancelthepicnic.答案：rains解析：本题考查if引导的条件状语从句中的'主将从现'原则。主句是一般将来时(willcancel)，从句应用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故填rains。（9）Shepreferstea____coffee.答案：to解析：本题考查prefer的固定搭配。preferAtoB意为“喜欢A胜过B”或“比起B更喜欢A”。介词必须用to，不能用than。故填to。（10）Shehaslivedinthiscity______2015.答案：since解析：考查介词用法。现在完成时have/has+done常与since或for连用。since后接具体的时间点（如2015年），for后接时间段。2015是具体年份，属于时间点，故填since。（11）Sheisgoodatplayingthepiano,butsheisnotinterestedin____theviolin.答案：playing解析：本题考查介词后接动名词。beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，介词后面动词需用-ing形式（动名词）。play变为playing。故填playing。（12）Therearemany______(tomato)inthebasket.答案：tomatoes解析：many修饰可数名词复数。tomato的复数形式是在词尾加-es，即tomatoes。（13）She______(go)tothecitylibraryeverySundaymorningtoreadnewspapers.答案：goes解析：本题考查一般现在时。时间状语everySundaymorning表示习惯性、经常性的动作，谓语动词需用一般现在时。主语She为第三人称单数，故动词go需加-es变为goes。（14）____isknowntoallthatChinaisagreatcountry.答案：It解析：本题考查形式主语。句型Itisknowntoallthat...意为“众所周知……”。其中It是形式主语，真正的主语是后面的that从句。PartIIICloze(30points)（1）Tomisastudentwholovesanimals.Heoftenvolunteersatthelocalanimalshelter.Lastweekend,hehelpedtakecareofasickdog.Thedogwasveryweakandcouldnoteatbyitself.Tomfeditcarefullyandcleaneditswound.Afterafewdays,thedogbegantorecover.Tomfeltveryproudbecausehemadea1______inthedog'slife.Thisexperiencetaughthimthatkindnesscanbringgreat2______.Hedecidedtocontinuevolunteeringevery3______.答案：1.difference2.joy3.weekend解析：1.makeadifference是固定短语，意为“产生影响/带来改变”，符合语境中汤姆对狗的帮助。2.善良通常带来快乐或满足感，joy符合语境。3.前文提到Lastweekend，且志愿活动通常是周期性的，结合语境填weekend表示每个周末都去。（2）Friendshipisoneofthemostvaluablethingsinlife.Atruefriendissomeonewhostandsbyyouinbothgoodtimesandbad.Mybestfriend,Lisa,andIhaveknowneachothersinceprimaryschool.Wesharemanycommoninterests,suchaslisteningtomusicandwatchingmovies.WheneverIfeeldown,Lisaisalwaystheretocomfortme.Shelistenstomyproblemspatientlyandgivesmehelpfuladvice.Inreturn,Itrytosupportherwheneversheneedshelp.Trustisthefoundationofanystrongfriendship.Withouttrust,arelationshipcannotlastlong.Wemustbehonestwitheachotherandkeepourpromises.Sometimes,wemayhavedisagreements,butwealwaysresolvethemthroughcommunication.Wetalkopenlyaboutourfeelingsandtrytounderstandeachother'spointofview.Thishelpsusgrowcloserandstronger.Friendshiprequireseffortandcarefrombothsides.Itisnotjustabouthavingfuntogether,butalsoaboutsupportingeachother'sdreams.IamgratefultohaveLisainmylife.Shehastaughtmetheimportanceofkindnessandloyalty.Ihopeourfriendshipwilllastforever.EveryoneneedsafriendlikeLisa.Ifyouhavesuchafriend,cherishthem.Becausetruefriendsarerareand1______.Theymakeourlivesbrighterandmoremeaningful.So,don'thesitatetoreachouttoyourfriends.Asimplemessageorcallcanstrengthenyourbond.Let'svaluethepeoplewhocareaboutusandshowthemour2______.Inthisway,wecanbuildlastingandhappyrelationships.Friendshipisindeedagiftthatkeepson3______.答案：1.precious2.appreciation3.giving解析：1.根据句意“真正的朋友是稀有且‘珍贵的’”，precious符合语境。2.根据句意“向他们展示我们的‘感激之情’”，appreciation符合语境。3.keepondoingsth.是固定搭配，意为“继续做某事”。give的动名词形式是giving。句意为“友谊是一份不断给予的礼物”。（3）Readingisagoodhabit.Itcanopenoureyesand1______ourknowledge.Manystudentslikereadingstorybooks.Storiesareusuallyinterestingandeasytounderstand.However,somebooksaredifficult.Ifyoudon'tunderstandaword,youcanlookit2______inadictionary.Don'tgiveupeasily.Keepreading,andyouwillmakegreat3______.答案：1.increase2.up3.progress解析：1.increaseknowledge意为“增加知识”，符合阅读的好处这一语境。2.lookup是固定短语，意为“查阅（字典等）”。3.makeprogress是固定搭配，意为“取得进步”。（4）Readingbooksisagoodhabit.Itcanhelpuslearnnewthingsandopenourminds.Manypeopleenjoyreadingnovelsbecausetheyareinterestingandexciting.Someprefersciencebookswhichprovideknowledgeabouttheworld.Whenweread,weshouldchoosebooksthataresuitableforourlevel.Ifabookistoodifficult,wemayloseinterestquickly.Ontheotherhand,ifitistooeasy,wemightnotlearnmuch.Therefore,findingtherightbookisessential.Librariesaregreatplacestofindvariousbooks.Wecanalsoborrowbooksfromfriendsorbuythemonline.Readingregularlyhelpsimproveourvocabularyandwritingskills.Let'smakereadingapartofourdailylife.答案：1.habit2.interesting3.suitable4.essential5.vocabulary解析：1.读书是一个好“习惯”，habit符合语境。2.小说通常被描述为“有趣的”，interesting修饰物。3.我们应该选择“适合”我们水平的书，suitablefor为固定搭配。4.找到合适的书是“必不可少的/重要的”，essential符合句意。5.定期阅读有助于提高我们的“词汇量”，vocabulary符合语境。（5）Environmentalprotectionisahottopicnowadays.Everyoneshouldplayapartinsavingourplanet.Onesimplewaytohelpistoreducewaste.Forexample,wecanbringourownbagswhenshoppinginsteadofusingplasticones.Plasticbagstakehundredsofyearstobreakdownandcauseseriouspollution.Anotherwayistosaveenergy.Turnoffthelightswhenyouleavearoom.Unplugelectronicdeviceswhentheyarenotinuse.Thesesmallactionscanmakeabig1______.Also,weshouldprotectforestsandoceans.Treesabsorbcarbondioxideandprovideoxygenforustobreathe.Oceansarehometomanyspecies.Wemuststopthrowinggarbageintothesea.Governmentsandorganizationsareworkingtogethertosolvetheseproblems,butindividualeffortsareequallyimportant.Ifeachpersondoestheirpart,wecancreateacleanerandhealthierworldforfuture2______.Let'sstarttodaybymakingeco-friendlychoicesinourdailylives.ItisourresponsibilitytotakecareoftheEarth,whichistheonlyhomewehave.Protectingnaturemeansprotecting3______.答案：1.difference2.generations3.ourselves解析：本文讨论了环境保护的重要性及个人可以采取的行动。1.第一空：固定搭配'makeabigdifference'意为“产生重大影响/大不相同”，符合语境，指这些小行动能带来大的改变，故填difference。2.第二空：我们要为未来的“几代人”创造一个更清洁、更健康的世界，故填generations。3.第三空：保护自然就是保护“我们自己”，因为人类依赖自然环境生存，故填ourselves。（6）Timemanagementisacrucialskillforstudents.Manystudentscomplainthattheydonothaveenoughtimetofinishtheirhomework.However,theproblemisoftennotthelackoftime,butthelackofplanning.Effectivetimemanagementcanhelpusstudymoreefficientlyandreducestress.First,weshouldmakeato-dolisteverymorning.Listallthetasksweneedtocompleteandprioritizethem.Dothemostimportantanddifficulttasksfirstwhenourenergylevelishigh.Second,avoiddistractions.Putawayyourphoneandcloseunnecessarytabsonyourcomputerwhilestudying.Focusononetaskatatime.Multitaskingoftenleadstolowerqualitywork.Third,takeregularbreaks.Studyingforlonghourswithoutrestcancausefatigue.Ashortbreakcanhelprefreshourmind.Finally,reviewourscheduleattheendoftheday.Checkwhatwehaveaccomplishedandadjusttheplanfortomorrowifnecessary.Goodtimemanagementalsoinvolvessettingrealisticgoals.Don'ttrytodotoomuchinoneday.Breaklargeprojectsintosmallersteps.Thismakesthemlessoverwhelmingandeasiertohandle.Bymanagingourtimewell,wecanbalancestudyandleisure.Wewillhavemoretimeforhobbiesandrelaxation.Thisleadstoahealthierandhappierlife.Remember,timeisprecious.Onceitpasses,itneverreturns.So,valueeveryminute.Useyourtimewisely.Developgoodhabitsearly.Theywillbenefityouthroughoutyourlife.Starttoday.Makeaplanandsticktoit.Youwillseepositivechangessoon.Controlyourtime,andyoucontrolyour1______.Don'tlettimeslipaway.Seizetheday.Makeeverymomentcount.Yourfuturedependsonhowyouuseyourpresenttime.Bedisciplinedandfocused.Successfavorsthosewhomanagetheirtimewell.Keepimprovingyourskills.Timemanagementisalifelong2______.Practicemakesperfect.Stayorganizedandstayproductive.Youcanachievemorethanyouthink.Believeinyourselfandtake3______.答案：1.life2.skill3.action解析：本题考查名词辨析及固定搭配。1.根据句意'Controlyourtime,andyoucontrolyour______'（掌控时间，你就掌控了你的______），结合常理，掌控时间即掌控人生，故填life。2.根据前文'Timemanagementisacrucialskill'（时间管理是一项关键技能）以及全文主题，可知此处重申时间管理是一项终身的“技能”，故填skill。3.根据固定搭配'takeaction'（采取行动），符合语境中鼓励读者立即开始实践的意思，故填action。PartIVWriting(20points)WritingTask1假设你是李华，你的英国朋友Peter即将来中国旅游，他发邮件向你咨询关于中国礼仪的建议。请你给他回一封邮件，内容包括：1.见面时的问候方式；2.餐桌礼仪（如使用筷子、不浪费食物等）；3.表达欢迎之情。注意：1.词数80-120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。（1）假设你是李华，你的英国朋友Peter即将来中国旅游，他发邮件向你咨询关于中国礼仪的建议。请你给他回一封邮件，内容包括：1.见面时的问候方式；2.餐桌礼仪（如使用筷子、不浪费食物等）；3.表达欢迎之情。注意：1.词数80-120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：这是一封建议信/回复邮件。范文涵盖了所有要点：1.见面问候（握手、微笑、说你好）；2.餐桌礼仪（使用筷子、不竖插筷子、光盘行动）；3.表达期待。格式正确，语气得体，语言简洁明了，符合高职单招写作要求。WritingTask2假设你是李华，你的英国朋友Tom打算今年暑假来中国旅游，他发邮件向你咨询建议。请你给他回一封邮件，内容包括：1.推荐一个旅游城市（如北京、西安等）；2.说明推荐理由（至少两点）；3.表达期待。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（2）假设你是李华，你的英国朋友Tom打算今年暑假来中国旅游，他发邮件向你咨询建议。请你给他回一封邮件，内容包括：1.推荐一个旅游城市（如北京、西安等）；2.说明推荐理由（至少两点）；3.表达期待。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTom,I'mgladtohearthatyouarecomingtoChinathissummerholiday._______________________________________________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