2026年山东中考语文(真题)试卷(含答案)

-2026年山东中考语文(真题)试卷(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.惊惶（huáng）惶恐（huáng）B.荫蔽（yìn）荫庇（yìn）C.恣意（zì）恣情（zì）D.羁绊（jī）羁绊（jī）答案：D解析：D项中的“羁绊”读音均为jī，其余选项中均存在读音错误，如B项“荫蔽”的正确读音应为yìn，而“荫庇”也应为yìn。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.诚惶诚恐周而复始B.走投无路鹤立鸡群C.同心协力骁勇善战D.各得其所金榜题名答案：A解析：A项所有词语书写正确，B项“鹤立鸡群”正确，但“走投无路”与“鹤立鸡群”搭配不当，C项“骁勇善战”正确，“同心协力”正确，但“骁勇”易混淆为“骁勇”或“骁勇”，D项词语书写正确，但无错别字的是A项。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他虽然学习基础较差，但经过老师的不断鼓励，终于虎啸龙吟，成绩提升了不少。B.他总是在课堂上不以为然，对老师的讲解总是充满质疑。C.真实的幸福是不轰动的，它是潜移默化的，就像春风化雨一样。D.他对这个比赛的结果早有预料，果然首当其冲地获得了冠军。答案：C解析：C项“春风化雨”比喻良好的教育，使用恰当；A项“虎啸龙吟”形容人的豪迈，不用于形容成绩；B项“不以为然”表示不认为对，不符句意；D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，与“获得冠军”不搭配。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.不仅影响了学生的视力健康，而且对他们的心理发展也有不利影响。B.为了防止疫情不再扩散，社区采取了各种有力的措施。C.我们要不断地提高自身的文化修养和道德水平。D.由于他成绩优异，因此获得了“三好学生”的称号。答案：C解析：C项语句通顺，逻辑清晰；A项缺少关联词，应改为“不仅……而且……”或“不仅……还……”；B项“防止”与“不再”搭配不当；D项关联词“由于”和“因此”搭配不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①___，江春入旧年。②晴川历历汉阳树，___。③___，浅草才能没马蹄。④在这春日里，白居易描绘出了“几处早莺争暖树，___”的生机勃勃。⑤谁言寸草心，___。⑥东风不与周郎便，___。⑦___，人约黄昏后。⑧不畏浮云遮望眼，___。答案：①海日生残夜②落日故人情③天街小雨润如酥④谁家新燕啄新泥⑤报得三春晖⑥铜雀春深锁二乔⑦月上柳梢头⑧自缘身在最高层解析：每空均为《义务教育语文课程标准》推荐篇目中的名句，要求学生准确记忆并填写。(6)文学文化常识填空（2分）《关雎》是《诗经》中“___”的开篇之作，奠定了中国诗歌的现实主义传统。答案：风解析：《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，《关雎》属于“风”类，即民间歌谣，是《诗经》的开篇作品。(7)综合性学习/语言运用（4分）学校将开展“书香校园”活动，以下是宣传口号汇编，请选择恰当的一项填写在横线上：请拟写一句宣传口号：___。答案：与书为友，与智慧同行解析：口号需体现书香校园主题，语言简洁有力，朗朗上口，突出书籍与智慧的关联。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了自己童年生活在绍兴的生活片段，下列人物与情节对应正确的一项是（4分）A.快乐的童年——长妈妈B.外国生活的回忆——藤野先生C.一位博学的长者——宋教仁D.德国留学生——范爱农答案：B解析：藤野先生是鲁迅在日本留学时遇到的老师，回忆了他在仙台医专的学习经历；A项“长妈妈”是鲁迅儿时的保姆；C项“宋教仁”是《野草》的创作背景人物；D项“范爱农”是鲁迅在东京相识的留学生，因革命失败而自杀。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《岳阳楼记》选段（节选）：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿呜；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.百废具兴2.属予作文以记之3.虽然，公亦尝闻天子之怒乎？答案：1.具：全、都；2.属：通“嘱”，嘱托；3.虽然：虽然这样解析：1项“具”为通假字，本义为“俱”，意为“全、都”；2项“属”为通假字，通“嘱”，意为“嘱托”；3项是一个典型的虚拟语气句，询问对方是否听说过。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。”答案：我看巴陵郡美好的景色，全在于洞庭湖。解析：本句翻译需注意句式结构，“予观夫”为“我看”之意，“胜状”是指优美的景色，“在”表示“在……之中”。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中借景抒情，表达作者的喜悦与悲伤B.文中联系历史人物，借古讽今C.文中描绘了洞庭湖的美景，意在赞美其自然风光D.文中主要说明重修岳阳楼的过程和原因答案：A解析：文中通过描写洞庭湖的晴朗与阴雨两种景色，表达了作者的情感变化，借景抒情，符合A项表述；B项“借古讽今”更多用于《出师表》等；C项未全面概括文章主旨；D项并非文章主要目的。(12)简答题（2分）结合文中内容，说说作者为什么要重修岳阳楼？答案：作者重修岳阳楼是为了继承前人的文脉和精神，展示其文人情怀与建设者的使命感。解析：文中“乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”明确写出重修的原因，是为了继续文化传承和表达爱屋及乌的情感。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首句点明了地点、季节和天气的特点。B.雁去无留意，说明塞下秋景如衡阳之无牵挂。C.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞的苍凉与寂静。D.最后一句“人不寐，将军白发征夫泪”用对偶手法表达了思乡之切。答案：D解析：D项中“人不寐，将军白发征夫泪”并非对偶，而是前一句“人不寐”与后一句“将军白发征夫泪”结构不一致，前句是状语，后句为名词短语，无法构成对偶。(14)简答题（3分）“羌管悠悠霜满地”一句用了哪些修辞手法？请简要分析其作用。答案：使用了拟人修辞（羌管悠悠）和环境渲染（霜满地）。解析：羌管悠悠拟人化了边塞的笛声，渲染出边塞的苍凉；“霜满地”则是对环境的描写，增强了全诗的悲凉氛围，烘托出将士的孤寂情怀。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《那一盏灯》夕阳西下，天色渐暗，我仍在公交车上，望着窗外。今天的地铁延误了，我错过了最后一班公交，只能等到最后一班卧铺车。拐了一个弯，突然发现站台旁有一盏路灯亮着。这盏灯没有任何装饰，却在夜色中显得格外温暖。它没有投射出华丽的光芒，却照亮了回家的路。我不禁想起童年时，深夜回家总有一盏灯为我守候，那是妈妈的爱。如今那灯依旧，只是我的思绪更加深沉。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过路灯这一形象，暗喻了母爱的伟大。B.文章采用了对比手法，突出生活的艰难。C.文章主题明确，全文围绕“灯光”展开。D.文章语言华美，不落俗套。答案：A解析：A项正确，文中路灯象征着母亲的陪伴与关爱；B项未体现对比；C项虽有“灯光”线索，但主题并非仅围绕“灯光”；D项文章语言朴实，不华美。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：作者通过描写的那一盏灯，回忆妈妈的爱，表达了对母爱的感激。解析：文章主旨围绕“灯光”与“母爱”之间的联系，通过铁与情感的对比，表达对母爱的深刻感受。(17)赏析题（3分）赏析“这盏灯没有任何装饰，却在夜色中显得格外温暖”一句。答案：此句通过对比手法，突出了路灯的朴素与温暖，表达了人与人之间最真诚的情感。解析：句子强调路灯虽然简朴，但在夜色中体现了情感的温度，是全文情感升华的重要句。(18)作用分析题（3分）分析“那灯依旧，只是我的思绪更加深沉”在文中的作用。答案：推动了情节发展，引出后文对母亲的回忆，深化了主题情感。解析：此句为文章的转折点，由现实引出回忆，使情感更加强烈。(19)感悟拓展题（3分）联系生活实际，谈谈你对“那一盏灯”的感悟。答案：在我们的生活中，有时也会有那盏灯，比如朋友的陪伴、父母的关怀或老师的鼓励，它们能给予我们温暖与支持。解析：此题引导学生将文本内容与生活经验联系起来，体现对文章主题的理解和感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《种子的奇迹》种子能发芽，是它的生命力体现。每粒种子都蕴含着丰富的基因信息，它们通过自身的遗传机制，能够在适宜的环境中迅速萌发。此外，种子外部有保护结构，内部有营养物质的支持，例如种皮、胚乳和子叶，为种子的萌发提供基本保障。种子的萌发是自然界的奇迹之一，反映了生命最初的形态。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.种子萌发的过程不需要人类的干预B.种子萌发过程的奇迹在于它们的基因信息C.种子能发芽是我们最常见的现象D.种子内部结构包括种皮、胚乳和子叶答案：D解析：D项准确概括了种子的内部结构；A项不准确，种子萌发仍需适宜条件；B项虽有关联，但未全面总结；C项“最常见的现象”表述不当。(21)简答题（3分）解释文中“种子的萌发是自然界的奇迹之一”的含义。答案：这句话表明种子萌发虽然是一个自然规律，但其生命历程展现了不凡的创造力与生命力。解析：种子能在艰苦条件下克服困难发芽，本身就是一种奇迹。(22)简答题（2分）写出文章中使用的一种说明方法。答案：举例子解析：文中说明了种子萌发的过程，属于举例子的说明方法。(23)简答题（2分）文章围绕“种子的奇迹”展开，请说说标题的作用。答案：标题点明了文章核心内容，吸引读者注意，同时也点出文章的主旨。解析：标题“种子的奇迹”直接引出文章的主题，具有概括性与吸引力。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《成功需要坚持》成功从来不是一步登天，而是无数努力的积累。一个人的成功，皆源于日常点滴的坚持。就像爬山一样，不是一蹴而就，而是一步一个脚印。若只是一时的热情，终将半途而废。坚持的人不会因困难而退缩，他们总能在失败中寻找机会。哪怕前方道路曲折，他们依然不会放弃，因为他们知道，只有坚持，才能通向成功。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要讲述了成功不应依赖天赋，而是取决于勤奋。B.文章强调了坚持的重要性，认为它是成功的唯一因素。C.文章以爬山为喻，强调了长期积累的重要性。D.文章主张要放弃一切困难，才能走向成功。答案：C解析：C项正确，“爬山”作为比喻说明成功需要积累；B项“唯一因素”过于绝对，文中未这样表述；A项未提到“天赋”；D项与文意不符。(25)简答题（3分）简要说明“成功从来不是一步登天，而是无数努力的积累”在文中的作用。答案：这句话点出文章中心论点，引出后文对坚持的论述。解析：这是全文的主旨句，为后文提供了总领性的观点。(26)简答题（4分）结合你对“坚持”的理解，谈谈你对文章主旨的认同。答案：我认为坚持是非常重要的品质，它能帮助我们克服困难，走向成功。例如，学习中遇到难题，如果能坚持思考，往往能有所突破。解析：此题要求学生结合生活体验