2026年山西高考(语文)真题(含答案)

-2026年山西高考(语文)真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】近日，随着人工智能技术的不断发展，许多传统职业正面临被取代的危机。从快递员到出租车司机，再到银行柜员，人工智能的应用正在逐步改变人类的工作模式。然而，这种变化并非全然消极。一方面，人工智能提高了工作效率，降低了成本；另一方面，它也在推动着社会的转型升级。数据显示，人工智能在制造业、医疗业和教育行业等领域已经展现出巨大的潜力。但是，面对如此迅速的变化，我们不能盲目乐观，需要正视其中的风险与挑战，例如就业结构失衡、技术伦理问题等。因此，构建人工智能与人类和谐共生的社会体系，是未来发展的关键。(1)以下关于人工智能对传统职业影响的表述，符合文意的一项是（1分）A.人工智能将彻底取代所有传统职业B.人工智能对传统职业的影响是正负并存的C.人工智能的应用只对制造业产生影响D.人工智能带来的变化对社会没有任何风险答案：B解析：文章指出人工智能对传统职业既有积极作用，也有消极影响，因此B项正确。(2)文中提到的“就业结构失衡”属于（1分）A.人工智能带来的技术伦理问题B.人工智能推动的社会转型升级C.人工智能提升的工作效率问题D.人工智能降低的成本问题答案：A解析：文中明确将“就业结构失衡”归结为人工智能带来的风险之一，因此答案是A。(3)下列对文中词语“构建”的理解，正确的一项是（1分）A.“构建”意味着建立某种理论或体系B.“构建”意味着逐步形成，促进发展C.“构建”强调统一规划D.“构建”突出技术上的创新答案：B解析：文中“构建人工智能与人类和谐共生的社会体系”意在表达推进、形成的一种过程，因此B项理解正确。(4)以下对文中“数据”理解错误的一项是（1分）A.数据是人工智能应用的一个依据B.数据表明人工智能在特定行业已有成功应用C.数据提示人工智能对社会的正面影响D.数据说明人工智能对社会的影响是全面的答案：D解析：文中“数据”主要体现人工智能在某些行业的应用成效，没有涵盖全面影响。(5)对“技术伦理问题”的表述属于（1分）A.文章论证方法中的举例论证B.文章论证方法中的引用论证C.文章论证方法中的对比论证D.文章论证方法中的因果论证答案：A解析：文中以“技术伦理问题”作为人工智能带来的一个风险，通过列举具体问题来支撑论点，属于举例论证。(6)下列表述正确的一项是（1分）A.文章重点在于指出人工智能带来的好处B.文章强调人工智能整体上负作用大于正作用C.文章认为人工智能不能与人类和谐共处D.文章呼吁建立人工智能与人类和谐共生的体系答案：D解析：文章最后一段明确提出建立人工智能与人类和谐共生的体系，所以D项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】春天来临时，我偶然在巷口看到一棵老槐树。那时它早已枯枝败叶，像一位沉默的老者。我走近细看，发现它的树皮上爬满了青苔，树干上还有一些凸起的树瘤，仿佛在诉说它坎坷的一生。槐树周围的小花小草都在争先恐后地绽放，唯有它仍在沉睡。我多想给它一些温暖和阳光，让它也能感受到春天的气息。而我后来才知道，这棵槐树其实已死多年，只是因为雨水的滋养，它才在春天的清晨死而复生。它不靠阳光，不求温度，只靠一口井水，仍能短暂地“再活一次”。(7)下列对“老槐树”的理解，正确的一项是（1分）A.老槐树象征着孤独与沉默B.老槐树象征着顽强的生命力C.老槐树象征着时间的流逝D.老槐树象征着春天的开始答案：B解析：老槐树即使枯死仍能短暂“再活一次”，象征着顽强的生命力。(8)文中“春天来临时，我偶然在巷口看到一棵老槐树”一句的作用是（1分）A.引出主题B.点明时间地点C.增强描写力度D.破坏整体意境答案：B解析：这句话明确指出了事件发生的时间与地点，为下文做铺垫。(9)对“树皮上爬满了青苔”的理解，正确的一项是（1分）A.此句是对老槐树的褒义表达B.此句是对老槐树的贬义表达C.此句是对老槐树的中性描述D.此句是对老槐树的讽刺写法答案：C解析：此句只陈述了现象，并无褒贬。(10)关于老槐树“死而复生”的解释，正确的一项是（1分）A.老槐树真的复活了B.老槐树借雨水短暂呈现生命迹象C.老槐树是借助人工手段恢复D.老槐树只是在休息答案：B解析：文章明确表示老槐树已死多年，只是由于雨水滋养才短暂表现出生命迹象。(11)文中“我多想给它一些温暖和阳光”一句的情感倾向是（1分）A.感叹B.悲悯C.欣赏D.抱怨答案：B解析：这句话表达了对老槐树的不忍与同情，情感倾向是悲悯。(12)以下对“青苔”的描写作用分析，最恰当的一项是（5分）A.表现老槐树的安详与静谧B.凸显老槐树的衰老与寂寞C.强调人文关怀与自然现象融合D.突出春天到来的生机答案：B解析：青苔覆盖树皮暗示老槐树的老旧与无人关注，因此B项正确。(13)文中用“树瘤”来比喻（4分）A.老槐树的生命迹象B.老槐树的历史与伤痕C.春天到来的象征D.老槐树的美丽外表答案：B解析：树瘤象征着老槐树经历的苦难与岁月痕迹，因此B项正确。(14)作者对老槐树的态度是（3分）A.鄙视B.痛惜C.感叹D.欣赏答案：B解析：作者对老槐树的“死而复生”充满无奈与感慨，表现了痛惜之情。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《2023年度全国高考报名人数统计报告》，2023年全国高考报名人数达到1291万人，较去年增长32万人，增幅为2.5%。其中，农村地区报名人数为396万，占总人数的约30.7%。材料二：数据显示，2023年高考一志愿录取率约为65%，较2022年提高了3个百分点。这一数据显示，考生的一志愿填报策略更为成熟。材料三：《全国高考报名人数与录取趋势》显示，与2022年相比，2023年高考录取总人数增长了约8%。其中，本科录取人数占总录取人数的约57%，研究生录取人数占总录取人数的约12%。(15)以下对材料一的理解，正确的一项是（1分）A.2023年高考报名人数未改变B.农村考生占总人数的30.7%C.2023年高考报名人数比2022年减少了D.高考报名人数增长的主要原因是城市考生减少答案：B解析：材料一明确指出农村考生人数为396万，占30.7%。(16)材料二中的“一志愿录取率”是指（1分）A.全国高校招生总录取人数B.上海市高校招生录取人数C.考生填报第一志愿并被录取的比例D.考生全部志愿都能被录取的比例答案：C解析：“一志愿录取率”是指考生填报第一志愿并被录取的比例。(17)对“本科录取人数占总录取人数的约57%”的解读正确的一项是（1分）A.本科录取人数接近一半B.本科录取人数超过一半C.本科录取人数低于一半D.本科录取人数相等的一半答案：B解析：数据表明本科录取人数占总人数的约57%，即超过一半。(18)材料三与材料二的关系是（1分）A.上下文关系B.并列关系C.对比关系D.因果关系答案：B解析：两则材料均属于独立数据，彼此之间没有直接关联。(19)以下对“增幅”一词的理解，正确的一项是（1分）A.增幅是指人数绝对值B.增幅是指人数百分比增长C.增幅是指整体人数变化D.增幅是指考生数量下降答案：B解析：文中“增幅”是指数值产生增长的百分比变化。(20)综合三则材料，2023年全国高校扩大招生的直接原因可能是（7分）A.考生人数增加B.考生信心增强C.教育资源提升D.政策调整答案：D解析：材料中并未说明原因，但根据三种趋势，政策调整可能是促进因素。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】司马迁者，夏阳人也。生而不幸，遭李陵之祸，受宫刑，以耻为耻，忍辱负重，究天人之际，通古今之变，成一家之言，著《史记》。其书简古而深奥，文辞奇伟，记事翔实。卢生言“太史公，天下之名士也”，后之学者多称其文如“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。(21)下列对“司马迁者，夏阳人也”的理解，正确的一项是（1分）A.司马迁是夏阳人B.司马迁的父亲是夏阳人C.司马迁不是夏阳人D.作者交代史迁出生地答案：A解析：这句话表明司马迁是夏阳人。(22)对“生而不幸”的理解，正确的一项是（1分）A.生于不幸的家庭B.生下来就没有好运气C.生于苦难历练之中D.所有生下来的人命运都不好答案：B解析：“生而不幸”指司马迁一出生就遭逢不幸。(23)“以耻为耻”的意思是（1分）A.以羞耻为耻B.以显赫为耻C.以成功为耻D.以失败为耻答案：A解析：司马迁将耻辱视为耻辱，表现出他的品格。(24)下列对“究天人之际，通古今之变”中的“究”字的解释，正确的一项是（1分）A.探究B.深入C.总结D.推测答案：A解析：司马迁致力于探究天人之间的关系，因此“究”是“探究”的意思。(25)“其书简古而深奥”的意思是（1分）A.他的书语言简练，内容深奥B.他的书语言简短，内容丰富C.他的书语言通俗，内容肤浅D.他的书语言简练，内容平淡答案：A解析：这句描述的是其书风格与内容的特征。(26)对“卢生言‘太史公，天下之名士也’”中“卢生”身份的判断，准确的一项是（1分）A.是司马迁的朋友B.是著名的学者C.是朝中官员D.是地方布衣答案：B解析：卢生广为人知，是当时的知名学者。(27)“史家之绝唱，无韵之《离骚》”这两句评价说明（1分）A.《史记》绝无仅有，近似《离骚》B.《史记》水平极低，需借助《离骚》C.《史记》是不朽的史学巨著，其文学性极高D.它是无韵的《离骚》版本答案：C解析：这两句评价表达了对《史记》的高度评价。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①司马迁者，夏阳人也。译文：答案：司马迁是夏阳的人。解析：句意明确，直译即可。②卢生言“太史公，天下之名士也”。译文：答案：卢生说：“司马迁是天下有名的士人。”解析：说明卢生对司马迁的评价。(29)以下对司马迁形象的理解，正确的一项是（5分）A.司马迁一直压抑愤怒情绪B.司马迁有极大的忍耐力C.司马迁轻视他人D.司马迁是一个对待苦难漠不关心的人答案：B解析：文中明确提到司马迁“忍辱负重”，说明他具有极大的忍耐力。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人独憔悴。月照千峰雪，孤舟一夕风。(30)下列对“夜泊牛渚”的理解，正确的一项是（1分）A.描述夜幕降临兰渚的情景B.表达自己夜泊兰渚时的感受C.交代地点及时间D.展现月色下的孤独意境答案：C解析：“夜泊牛渚”说明了时间和地点。(31)“青天无片云”属于（1分）A.写景意象B.叙事线索C.对比手法D.拟人手法答案：A解析：该句描绘的是一种清朗的天色景象。(32)对“空忆谢将军”的理解，正确的一项是（1分）A.借助谢将军表达情感B.表达空虚寂寞之感C.与谢将军有友好交往D.隐含对谢将军的颂扬答案：B解析：诗句表达的是现实与理想的落差，因此有“空忆”这一虚无感。(33)以下对“余亦能高咏”的理解，正确的一项是（1分）A.表达自己也有高超的才华B.表达与谢将军的对比C.表达对自己能力的否定D.表达对谢将军的不满答案：A解析：诗句意思是“我也能吟咏高雅的诗篇”。(34)请赏析“月照千峰雪”的艺术特色（5分）答案：解析：诗句运用了比喻和视觉描写相结合的手法，创造出一种皎洁冷清的意境，表现出诗人孤独、清寂的情感。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(35)依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（1分）人生如梦，______得开，______得住。A.看、放B.放、看C.看、看D.放、放答案：A解析：上句“人生如梦”表达一种虚幻的意境，下句“看得开”与“住得下”相呼应，语义通顺。(36)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.他的一举一动都被同学们看在眼里。B.他非常擅长阅读和写作。C.他的成绩比前一个学生更出色。D.她的文笔非常优美和动人。答案：B解析：B句无语病，其它选项存在结构或搭配不当问题。(37)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（1分）A.他昨天去了图书馆、书店，还有咖啡馆。B.他昨天去了图书馆书店，还有咖啡馆。C.他昨天去了图书馆、书店还有咖啡馆。D.他昨天去了图书馆，书店还有咖啡馆。答案：A解析：并列项之间应使用顿号，句末使用句号。(38)下列句子中，逻辑关系正确的一项是（1分）A.尽管天气恶劣，他们还是决定去旅行。B.天气恶劣，他们才决定去旅行。C.天气恶劣，他们不会决定去旅行。D.天气恶劣，他们去旅行了。答案：A解析：A项正确使用了“尽管……才……”的逻辑关系。(39)下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（1分）A.他是一只老虎，总是张牙舞爪。B.他是一只老虎，总是偷偷摸摸。C.他是一只老虎，总是精疲力尽。D.他是一只老虎，总是无精打采。答案：A解析：A项运用比喻修辞，形象生动。(40)下列句子中标点符号使用不正确的一项是（1分）A.今天天气不错，我们一起去公园吧。B.我们今天一起去公园吧。C.今天天气不错，我们去不去公园？D.今天天气不错，我们去公园吧。答案：C解析：C项“去不去公园”后面应加句号，因为是陈述语气。(41)下列句子中，对“面带微笑”一词使用不准确的一项是（1分）A.她面带微笑地看着我。B.他面带微笑地安慰我。C.他们面带微笑地生活。D.他面带微笑地对我说。答案：C解析：C项搭配不当，“生活”不能与“面带微笑”搭配。(42)依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（1分）他走向______，脸上挂着喜悦的笑容。A.残阳、光明B.残阳、灿烂C.残阳、阳光D.残阳、太阳答案：B解析：“残阳”是“夕阳”的另一种说法，“灿烂”形容夕阳的颜色。(43)下列句子中，对“父爱如山”的理解准确的一项是（1分）A.父亲的爱像山一样伟大B.父亲的爱没有山那样高大C.父亲的爱如山般沉稳厚重D.父亲对我的爱如山般冷酷无情答案：C解析：“父爱如山”意指父亲的爱沉稳、厚重。(44)请将下列句子压缩成一句话（6分）他喜欢旅游，尤其喜欢去海边。沿海城市的风光让他感到非常放松和愉快。他经常发朋友圈，分享他在海边的所见所感。他的朋友都很羡慕他能经常享受这样的时光。他拥有很强的观赏力和表达力。答案：他喜欢去海边旅游，经常通过朋友圈分享所见所感，朋友羡慕他的观赏力和表达力。解析：压缩语段要求保留主要信息，删去冗余内容。(45)下面的漫画描述的是一个年轻人坐在电脑前，面对屏幕显得心烦意乱，他旁边有一个老年者拿着书本读书，问年轻人：“你是不是又在看短视频？”年轻人点头，然后对他笑着说：“是的，但在看视频的同时，我也在学习。”请根据此漫画内容，用简洁语言写出其表达的主要含义（6分）答案：漫画讽刺短视频对年轻人学习的干扰，同时也暗示在娱乐中也要顾及学习的重要性。解析：漫画旨在反映当代年轻人在娱乐与学习之间难以平衡的问题。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）某地新建了一座大型的“数字图书馆”，该馆不仅提供线上阅读服务，还设有线下阅读区。图书馆内提供各类书籍供读者免费借阅，同时设立智能推荐系统，能够根据读者兴趣推荐书籍。对此，读者形成了两派意见：一派认为，图书的数字化提高了查阅效率，使得阅读更加便捷。另一派则认为，线下阅读的氛围、书籍的质感、油墨的香气是一种难以替代的体验。请结合自己的理解与体验，谈谈你对“数字图书馆”和“线下阅读”两者关系的认识。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。答案：【题目】“数字图书馆”与“线下阅读”的共生意义【正文】近年来，随着信息技术的飞速发展，越来越多的公共场所开始引入数字化服务。某地新建了一座“数字图书馆”，它以线上阅读和线下阅览