2026年安徽省疾控中心招聘笔试试题（附答案）

2026年安徽省疾控中心招聘笔试试题（附答案）一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》及国家卫生健康委2023年以来的法定传染病分类调整，我国法定甲类传染病为（）A.鼠疫、霍乱B.鼠疫、霍乱、新型冠状病毒感染C.鼠疫、霍乱、猴痘D.鼠疫、霍乱、炭疽2.根据安徽省血吸虫病防治规划（2021-2030年），我省血吸虫病重点防控区域不包括以下哪项（）A.安庆市沿江疫区B.芜湖市沿江疫区C.黄山市山区D.池州市沿江疫区3.正态分布资料满足以下哪项关系（）A.算术均数>中位数>几何均数B.算术均数<中位数<几何均数C.算术均数=中位数D.几何均数=中位数>算术均数4.某筛检试验检测1000名受检者，其中某病确诊患者100名，非患者900名，检测共检出阳性150名，其中真阳性85名，该试验的特异度为（）A.85.0%B.92.8%C.93.3%D.83.5%5.碘缺乏病在我省的主要流行特征是（）A.皖南山区患病率高于平原地区B.平原地区患病率高于山区C.江淮地区患病率最高D.淮北地区无碘缺乏病6.流行病学研究中，病因研究的核心起点是（）A.描述疾病分布B.提出病因假设C.验证病因假设D.因果推断7.下列哪项属于一级预防措施（）A.定期体检B.乳腺癌筛查C.高血压患者规范化管理D.控烟健康教育8.饮用水氯化消毒时，杀灭病原菌的主要有效成分是（）A.氯离子B.次氯酸C.氯气D.氯离子+次氯酸9.我国现行法定报告的职业病共分为多少大类（）A.9B.10C.11D.1210.突发公共卫生事件Ⅳ级（一般事件）对应的预警颜色是（）A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色11.病例对照研究的研究方向是（）A.由因到果B.由果到因C.横断面D.前瞻性12.手足口病最常见的致病病原体是（）A.柯萨奇病毒A16型B.埃可病毒C.肠道病毒71型D.柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型13.描述某地区连续10年流感发病率的变化趋势，最合适的统计图是（）A.直条图B.线图C.圆图D.直方图14.艾滋病的传播途径不包括以下哪项（）A.性接触传播B.母婴传播C.蚊虫叮咬D.血液传播15.省级疾控机构在突发公共卫生事件应急响应中的核心职责是（）A.直接救治患者B.开展流行病学调查和实验室检测C.发布疫情信息D.实施区域封控措施16.脊髓灰质炎的主要传播途径是（）A.呼吸道传播B.消化道传播C.接触传播D.虫媒传播17.慢性非传染性疾病的核心可改变危险因素不包括（）A.不合理膳食B.体力活动不足C.遗传因素D.吸烟饮酒18.疫源地消毒中，对传染源仍然存在时开展的消毒称为（）A.终末消毒B.随时消毒C.预防性消毒D.疫点消毒19.根据安徽省疾控中心2025年工作要求，我省重点监测的输入性寄生虫病不包括（）A.疟疾B.广州管圆线虫病C.登革热D.黑热病20.假设检验中，P值越小，说明（）A.接受原假设的可能性越大B.拒绝原假设的可能性越大C.组间差异越大D.组间差异越小二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.突发公共卫生事件包括以下哪几类（）A.重大传染病疫情B.群体性不明原因疾病C.重大食物和职业中毒D.其他严重影响公众健康的事件2.血吸虫病的传播必备条件包括（）A.粪便中活虫卵污染水源B.水中存在钉螺（中间宿主）C.人群接触感染性疫水D.本地存在带虫家畜3.流行病学实验研究的基本特征包括（）A.设立对照组B.施加干预措施C.前瞻性研究D.由果及因研究4.下列属于生物地球化学性疾病的是（）A.碘缺乏病B.地方性氟中毒C.水俣病D.克山病5.学校发生呼吸道传染病暴发时，常见的传播途径包括（）A.飞沫传播B.接触传播C.气溶胶传播D.经水传播6.饮用水消毒的主要目的是（）A.去除水中悬浮物B.杀灭水中病原菌C.预防肠道传染病发生D.改善水的感官性状7.职业病的诊断原则包括（）A.明确的职业史B.职业卫生现场调查与危害评价C.临床表现及实验室检查结果D.患者自主陈述8.疫苗接种后已知的不良反应包括（）A.局部红肿疼痛B.一过性发热C.过敏反应D.严重神经系统损害9.安徽省法定报告的重点地方病包括（）A.血吸虫病B.碘缺乏病C.地方性氟中毒D.布鲁氏菌病10.疾控机构开展慢性病防控的主要工作内容包括（）A.慢性病及其危险因素监测B.慢性病危险因素人群干预C.高危人群早癌筛查D.慢性病患者规范化管理三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.终末消毒是指传染源痊愈、死亡或离开疫源地后，对疫源地进行的彻底消毒。（）2.我国目前对法定传染病实行全病种网络直报制度。（）3.相对危险度（RR）是病例对照研究中衡量暴露因素与疾病关联强度的核心指标。（）4.一级预防又称病因预防，是疾病预防控制体系中最有效的预防措施。（）5.血吸虫病属于人兽共患寄生虫病。（）6.PM2.5是指空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，仅能进入上呼吸道，无法进入肺泡组织。（）7.狂犬病发病后的病死率几乎为100%。（）8.安徽省属于艾滋病低流行区，不需要开展重点人群常态化监测。（）9.方差分析可用于两个及以上样本均数的差异比较。（）10.自然疫源性疾病是指病原体在自然界野生动物中循环，特定条件下可感染人类的疾病。（）四、案例分析题（共2题，每题15分，总计30分）1.案例一：2026年5月，安徽省安庆市某沿江渔村陆续出现21名不明原因发热患者，患者均有不同程度的皮疹、乏力、腹泻症状，部分患者查体可见肝脾肿大，该村紧邻长江，居民多以捕鱼、江边务农为生，近1个月约有60%的村民有明确的长江水接触史，既往该村属于血吸虫病历史流行区，达到消除传播标准后已经连续8年无本地急性病例报告。问题：（1）作为安徽省疾控中心派出的流调人员，你初步判断本次疫情最可能的病因是什么？列出诊断依据。（6分）（2）需要开展哪些工作明确本次疫情的规模和范围？（5分）（3）针对本次疫情提出具体防控措施。（4分）2.案例二：2026年1月，合肥市蜀山区某公立小学累计报告流感样病例42例，该校共有在校生1350人，走读生1020人，住宿生330人，病例全部发生在走读生中，涉及12个班级，其中三年级某班累计报告8例，罹患率达到21%。经学校初步报告后，当地疾控中心请求省疾控中心指导处置。问题：（1）描述本次流感暴发的流行病学特征需要从哪些方面入手？（7分）（2）针对本次学校流感暴发，提出具体的防控措施。（8分）五、论述题（共1题，总计20分）结合安徽省公共卫生工作实际，论述省级疾控机构在突发急性传染病防控中的核心职责，以及当前需要加强的能力建设方向。参考答案一、单项选择题1.A解析：我国法定甲类传染病仅为鼠疫、霍乱，新型冠状病毒感染、猴痘均调整为乙类传染病，仅肺炭疽按照甲类管理，本身仍属于乙类，因此选A。2.C解析：我省血吸虫病流行区全部为长江流域沿江区域，黄山市山区无本地血吸虫病流行，因此选C。3.C解析：正态分布为对称分布，算术均数等于中位数；正偏态分布均数大于中位数，负偏态分布均数小于中位数，因此选C。4.C解析：特异度=真阴性人数/(真阴性人数+假阳性人数)×100%，本题真阴性=900-(150-85)=835，835/900×100%≈93.3%，因此选C。5.A解析：碘缺乏病流行特征为山区患病率高于平原、内陆高于沿海，我省皖南山区水碘含量低于平原，患病率更高，因此选A。6.B解析：病因研究的核心步骤为提出病因假设、验证病因假设、因果推断，描述疾病分布是提出病因假设的基础，研究的起点是提出病因假设，因此选B。7.D解析：一级预防为病因预防，控烟健康教育属于一级预防；定期体检、疾病筛查属于二级预防，慢性病患者管理属于三级预防，因此选D。8.B解析：氯化消毒的有效杀菌成分是次氯酸，次氯酸分子小、不带电荷，可穿透病原菌细胞壁杀灭病原体，因此选B。9.B解析：我国现行法定职业病共分为10大类132种，因此选B。10.D解析：突发公共卫生事件分级对应预警颜色：Ⅰ级特别重大为红色，Ⅱ级重大为橙色，Ⅲ级较大为黄色，Ⅳ级一般为蓝色，因此选D。11.B解析：病例对照研究选择患病群体为病例组、未患病群体为对照组，回顾既往暴露情况，属于由果到因的研究方向；队列研究为由因到果，因此选B。12.D解析：手足口病最常见的致病病原体为柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型，因此选D。13.B解析：线图适用于描述连续变量随时间的变化趋势，因此选B。14.C解析：艾滋病不会通过蚊虫叮咬传播，因此选C。15.B解析：省级疾控机构核心职责是开展流调和实验室检测；救治患者由医疗机构负责，发布信息由卫健行政部门负责，封控由政府部门组织实施，因此选B。16.B解析：脊髓灰质炎是肠道传染病，主要经消化道传播，因此选B。17.C解析：遗传因素属于不可改变的危险因素，慢性病核心危险因素主要为可改变的生活行为方式，因此选C。18.B解析：传染源存在时开展的消毒为随时消毒，传染源离开后开展的为终末消毒，因此选B。19.C解析：登革热属于病毒性传染病，不属于寄生虫病，因此选C。20.B解析：P值是原假设成立时，当前样本或更极端情况出现的概率，P越小，说明原假设成立的可能性越小，拒绝原假设的可能性越大，因此选B。二、多项选择题1.ABCD解析：根据《突发公共卫生事件应急条例》，四类突发公共卫生事件分类表述全部正确。2.ABC解析：血吸虫病传播必备条件为虫卵入水、钉螺存在、人群接触疫水，带虫家畜是传染源之一，无带虫家畜也可通过人粪便污染水源造成传播，不属于必备条件，因此选ABC。3.ABC解析：流行病学实验研究为前瞻性研究，需设立对照组，对研究对象施加干预措施；由果及因是病例对照研究的特征，因此选ABC。4.ABD解析：生物地球化学性疾病是由于地壳化学元素分布异常导致的地方病，水俣病是环境污染导致的公害病，不属于生物地球化学性疾病，因此选ABD。5.ABC解析：呼吸道传染病暴发主要传播途径为飞沫传播、接触传播、气溶胶传播，经水传播是肠道传染病的主要传播途径，因此选ABC。6.BC解析：饮用水消毒的核心目的是杀灭病原菌，预防肠道传染病；去除悬浮物是沉淀过滤工艺的作用，改善感官性状不是消毒的核心目的，因此选BC。7.ABC解析：职业病诊断需结合职业史、现场危害调查评价、临床表现及实验室检查，不能仅依靠患者自主陈述，因此选ABC。8.ABCD解析：疫苗不良反应包括一般不良反应和异常不良反应，局部红肿、发热为常见一般反应，过敏反应、严重神经系统损害属于异常不良反应，均属于疫苗接种后已知的不良反应范畴，因此全选。9.ABCD解析：安徽省重点监测防控的地方病包括血吸虫病、碘缺乏病、地方性氟中毒、布鲁氏菌病，四类均纳入法定监测范围，因此全选。10.ABCD解析：疾控机构慢性病防控工作涵盖监测、危险因素干预、高危人群筛查、患者规范化管理全流程，因此全选。三、判断题1.√解析：符合终末消毒的定义，表述正确。2.√解析：我国目前所有法定传染病均实行网络直报制度，表述正确。3.×解析：相对危险度RR是队列研究的核心关联强度指标，病例对照研究无法计算RR，采用比值比OR衡量关联强度，表述错误。4.√解析：一级预防针对病因，从根源减少疾病发生，是最有效的预防措施，表述正确。5.√解析：血吸虫病可感染人和多种家畜、野生动物，属于人兽共患病，表述正确。6.×解析：PM2.5可通过呼吸道进入肺泡组织，表述错误。7.√解析：狂犬病无有效治疗手段，发病后病死率接近100%，表述正确。8.×解析：安徽省虽属于艾滋病低流行区，但重点人群监测仍是防控的核心内容，需持续开展，表述错误。9.√解析：方差分析的核心用途就是多个样本均数的差异比较，表述正确。10.√解析：符合自然疫源性疾病的定义，表述正确。四、案例分析题1.案例一参考答案：（1）初步判断为本地急性血吸虫病暴发疫情（2分）。诊断依据：①流行病学：发病地点为沿江历史血吸虫病流行区，5月为急性血吸虫病高发季节，患者均有明确疫水接触史，呈聚集性发病（2分）；②临床表现：患者出现发热、皮疹、腹泻、肝脾肿大，符合急性血吸虫病典型临床表现（2分）。（2）明确疫情规模和范围需开展的工作：①开展全面病例搜索，对全村所有居民进行排查，梳理所有符合急性血吸虫病诊断标准的疑似病例（1分）；②对所有疑似病例开展个案调查，收集人口学信息、接触史、临床信息，开展血清学抗体检测、粪检找虫卵，明确确诊病例数量（2分）；③开展疫源地调查，对江边暴露区域开展钉螺调查，检测钉螺感染率，明确疫水的范围和传染性（1分）；④统计不同暴露程度人群的罹患率，明确疫情影响范围和严重程度（1分）。（3）防控措施：①对所有确诊病例及时开展抗血吸虫治疗，首选吡喹酮，重症病例及时转上级医疗机构治疗（1分）；②对疫水区域开展药物灭螺，设置警示标识，禁止居民接触疫水（1分）；③开展健康教育提高村民防护意识，对有疫水接触史的高危人群开展预防性服药（1分）；④推进该村改水改厕，加强饮用水源防护，防止粪便污染水源（1分）。2.案例二参考答案：（1）流行病学特征描述需从以下方面开展：①时间分布：统计每日新增病例数，绘制流行曲线，分析传播模式，判断为点源暴发还是持续续发传播（2分）；②空间分布：统计不同班级、年级、教学楼的罹患率，分析聚集性位置，明确疫情传播范围（2分）；③人群分布：统计不同年龄、性别、走读/住宿、是否接种流感疫苗人群的罹患率，明确高危人群特征（2分）；④初步溯源，结合病例暴露史分析疫情输入来源和传播链轮廓（1分）。（2）防控措施：①落实病例管理，要求所有流感样病例居家隔离至体温正常、症状消失后48小时，复课需提供医疗机构康复证明（2分）；②开展学校环境卫生整治，加强教室、食堂等密闭场所通风换气，做好高频接触物体表面清洁消毒，督促师生落实手卫生（2分）；③落实晨午检制度，开展全校病例搜索，及时发现新发病例，对密切接触者开展健康监测（1分）；④根据疫情规模，报请同级部门同意后，实施涉疫班级停课或全校临时停课，减少聚集性传播（1分）；⑤开展健康教育，告知师生和家长流感防控知识，倡导出现症状及时就医、科学做好个人防护（1分）；⑥对未接种流感疫苗的健康师生开展应急接种，快速建立校园免疫屏障（1分）。五、论述