南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南昌市重点中学2026-2027学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.在一个数的前面加上“”号,则这个数成为负数.B.整数和小数统称为有理数C.若为有理数,则表示的相反数D.若为有理数,则是正数2.如果=﹣,那么a,b的关系是()A.a=b B.a=±b C.a=﹣b D.无法确定3.下列运算正确的是()A.a6⋅a2=a4.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利30元,则这种服装每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元5.为了了解某市七年级8万名学生的数学学习情况,抽查了10%的学生进行一次测试成绩分析.下面四个说法中,正确的是()A.8000名学生是总体 B.8000名学生的测试成绩是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个样本 D.样本容量是800006.下列判断中不正确的是()A.﹣3的相反数为3B.5的倒数是C.﹣8是负整数D.﹣4,﹣1,0中最小的数是﹣47.2020年国庆期间,某著名景点接待游客总人数约为1270000人,将1270000用科学记数法表示为().A. B. C. D.8.以下说法正确的是()A.两点之间直线最短 B.延长直线到点,使C.相等的角是对顶角 D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离9.已知,则式子的值为()A.4 B. C.12 D.无法确定10.的相反数是()A. B.2020 C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知,,且,则a-b=________.12.计算:=__.13.下列说法:①球的截面一定是圆;②正方体的截面可以是五边形;③棱柱的截面不可能是圆;④长方体的截面一定是长方形,其中正确的有___________个14.在下列五个有理数,,,,中,最大的整数是_______________.15.已知,则的值是______.16.某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组.设这个班共有x名学生,则可列方程为___.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)求的值,设,则,所以,所以,即.仿照以上推理,计算出的值.18.(8分)拓展探究初一年级某班举行乒乓球比赛,需购买5副乒乓球拍,和若干盒乒乓球,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球拍和乒乓球、乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒12元,经洽谈后,甲店每买一副乒乓球拍就赠送一盒乒乓球;乙店则全部按定价9折优惠,设该班需购乒乓球x盒(不少于5盒)(1)通过计算和化简后,用含x的代数式分别表示甲、乙两店购买所需的费用?(2)当需要购40盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买划算?为什么?(3)试探究,当购买乒乓球的盒数x取什么值时去哪家商店购买划算?(直接写出探究的结论)19.(8分)如图,已知原点为的数轴上,点表示的数为-7,点表示的数为1.(1)若数轴上点到点,点的距离相等,求点表示的数;(2)若数轴上点到点,到点的距离之比为,求点表示的数;(3)若一动点从点以每秒1个单位长度沿数轴向左匀速运动,同时动点从点出发,以每秒3个单位长度沿数轴向左匀速运动,设运动的时间为秒,之间的距离为8个单位长度时,求的值.20.(8分)点C,D是半圆弧上的两个动点,在运动的过程中保持∠COD=100°.(1)如图①,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;(2)如图②,已知∠AOC的度数为x,OE平分∠AOD,OF平分∠BOC,求∠EOF的度数.21.(8分)已知:如图,平面上有A、B、C、D、F五个点,根据下列语句画出图形:(Ⅰ)直线BC与射线AD相交于点M;(Ⅱ)连接AB,并反向延长线段AB至点E,使AE=BE;(Ⅲ)①在直线BC上求作一点P,使点P到A、F两点的距离之和最小;②作图的依据是.22.(10分)(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中,.23.(10分)数学李老师选派了班上8位同学去参加年级组的数学知识竞赛,试卷满分100分,我们将成绩中超过90分的部分记为正,低于90分的部分记为负,则这8位同学的得分如下(单位:分):,,,,,,,(1)请求出这8位同学本次数学竞赛成绩的平均分是多少?(2)若得95分以上可以获得一等奖,请求出获得一等奖的百分比是多少?24.(12分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据正数和负数,有理数的分类,相反数的定义,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、不一定,0在前面加上“”号,仍然是0,故A错误;B、整数和分数统称为有理数,故B错误;C、若为有理数,则表示的相反数,故C正确;D、若为有理数,当时,则=0,故D错误;故选:C.此题很简单,考查的是正数和负数的定义,相反数的定义,以及有理数的分类,熟练掌握所学的定义是解题的关键.2、C【分析】由立方根的性质,可知=﹣时,a=﹣b.【详解】解:∵=﹣,∴a=﹣b,故选:C.本题考查了立方根的性质,解题的关键是熟悉立方根的基本运算及性质.3、A【解析】根据合并同类项法则、幂的乘方、单项式乘法的运算方法,利用排除法求解.【详解】A.a6B.应为(aC.3a2与2a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;D.应为6a−5a=a,故本选项错误;故选A.此题考查同底数幂的乘法,单项式乘单项式,幂的乘方与积的乘方,合并同类项,解题关键在于掌握运算法则.4、D【分析】设这种服装每件的成本是元,根据利润售价成本,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设这种服装每件的成本是元,依题意,得:,解得:.故选:D.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.5、B【解析】本题考查的对象是某市七年级一次期末数学成绩,根据总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.即可作出判断.【详解】80000×10%=8000A、这8000名学生的数学成绩是总体的一个样本,错误;B、正确;C、每名学生的数学成绩是总体的一个个体,错误;D、样本容量是8000,错误.故选:B.解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、B【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数.乘积是1的两数互为倒数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,负数比0小进行分析即可.【详解】解:A.的相反数为,说法正确;B.的倒数是,说法错误;C.是负整数,说法正确;D.,,中最小的数是,说法正确.故选:B本题考查了相反数、倒数、有理数的分类以及有理数的比较大小,都是基础知识,需熟练掌握.7、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将1270000用科学记数法表示为:1.27×1.

故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【分析】A.直线不能度量长短;B.直线不能度量长度,不能延长;C.相等的角不止仅有对顶角,还有等腰三角形的两个底角等;D.根据线段的定义解题.【详解】A.两点之间,线段最短,故A.错误;B.延长线段AB到点E,使BE=AB,故B.错误;C.等腰三角形的两个底角相等,但它们不是对顶角,故C.错误;D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离,故D.正确.故选:D本题考查线段、直线、相等的角、两点间的距离等知识,是基础考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键.9、C【分析】已知第一个等式减去第二个等式即可求出原式的值.【详解】∵,∴.故选:C.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10、B【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出结论.【详解】解:的相反数是:1.故选B.此题考查的是求一个数的相反数,掌握相反数的定义是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、或【分析】先根据|a-b|=b-a得到b≥a,再根据绝对值的性质去绝对值符号,从而确定出a、b的值,代入代数式进行计算即可.【详解】解:因为,所以,因为,,所以,,当,时,,当,时,.综上所述:或.故答案为:或.本题考查的是代数式求值,主要考查有理数的减法以及绝对值的性质,熟知有理数减法的法则是解答此题的关键.12、27【分析】根据有理数乘法法则解题.【详解】解:原式=本题考查了有理数的乘法,属于简单题,熟悉有理数乘法法则是解题关键.13、1【分析】根据用一个平面截几何体,从不同角度截取所得形状会不同,进而分析得出答案.【详解】解::①球的截面一定是圆,说法正确;②正方体的截面可以是五边形,说法正确;③棱柱的截面不可能是圆,说法正确;④长方体的截面中,边数最多的多边形是六边形,也可以是三角形,故说法错误;

故答案为:1.本题考查了截面的形状.截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.主要考查学生的观察图形的能力、空间想象能力和动手操作能力.14、【分析】先确定五个数中的整数,然后进行大小比较,最大的数即为最终结果.【详解】解:,,,,中,整数有:,,,大小比较为:<<,则最大的整数是:.故答案为:.本题考查有理数的大小比较,属于基础题,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.15、1【分析】把代入计算即可.【详解】解:∵,∴==6-3×(-2)=1.故答案为:1.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算,也可以运用整体代入的思想,本题就利用了整体代入进行计算.16、=﹣1.【分析】设这个班学生共有人,先表示出原来和后来各多少组,其等量关系为后来的比原来的增加了组,根据此列方程求解.【详解】设这个班学生共有人,根据题意得:.故答案是:.此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,其关键是找出等量关系及表示原来和后来各多少组.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【分析】仔细阅读题目中示例,找出其中规律,利用错位相减法求解本题.【详解】设所以即本题考查了有理数混合运算的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目是一道比较好的题目,难度适中.18、(1)甲商店应付款180+12x,乙商店应付款216+10.8x;(2)去乙店合算;(3)购买30盒乒乓球时两种优惠办法付款一样,当购买少于30盒乒乓球时,去甲店合算,当购买大于30盒乒乓球时,去乙店合算.【解析】(1)设购买x盒乒乓球时,甲商店应付款48×5+12(x-5),乙商店应付款:(48×5+12x)×90%,进而化简求出即可;(2)求出40盒乒乓球时,甲、乙两店所需付款,比较后选择价格低的即可;(3)根据两家优惠办法付款一样,直接列方程求解,再分析即可;【详解】(1)由题意可得:甲商店应付款:48×5+12(x﹣5)=180+12x,乙商店应付款:(48×5+12x)×90%=0.9(240+12x)=216+10.8x;(2)当购买40盒乒乓球时,甲店需付款:180+12×40=660(元),乙店需付款:216+10.8x=1(元),660>1.答:去乙店合算;(3)设购买x盒乒乓球时,两家优惠办法付款一样,由题意得:180+12x=216+10.8x,解得:x=30,即购买30盒乒乓球时两种优惠办法付款一样,当购买少于30盒乒乓球时,去甲店合算,当购买大于30盒乒乓球时,去乙店合算.此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.19、(1)-1;(2)-3或-19;(3)2或2【分析】(1)根据数轴可知AB=12,将B点向左平移6个单位即可得到C的表示的数;(2)设D点表示的数为x,分两种情况D在AB之间或D在A左边,再根据DB=2DA列出方程求解;(3)分两种情况:相遇前和相遇后,分别找出PQ、QB、PA和AB之间的关系,相遇前根据“PQ+BQ=PA+AB”列出方程求解;相遇后根据“PQ+PA+AB=QB”列方程求解.【详解】解:(1)到,距离相等,∴点表示的数为;(2)设点表示是数为,①若在之间时,依题意得解得,;②若在左边时,依题意得解得,;表示的数-3或-19;(3)①相遇前时,依题意得,解得,;②相遇后时,依题意得,解得,;的值为2或2.本题考查了一元一次方程的应用,能通过题目找出相等关系列出方程是关键,这里还需要注意分类讨论多种情况的问题.20、(1)∠EOF=140°;(2)∠EOF=40°.【分析】(1)由角平分线的定义可得∠EOC=∠AOE=∠AOC,∠DOF=∠BOF=∠BOD,则可求∠EOF的度数;(2)由题意可得∠AOD=(100+x)°,∠BOC=(180﹣x)°,由角平分线的性质可得∠DOE=∠AOD,∠COF=∠BOC,即可求∠EOF的度数.【详解】解:(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,∴∠EOC=∠AOE=∠AOC,∠DOF=∠BOF=∠BOD,∵∠COD=100°∴∠AOC+∠DOB=180°﹣∠COD=80°,∵∠EOF=∠COE+∠DOF+∠COD∴∠EOF=(∠AOC+∠BOD)+∠COD=140°(2)∵∠AOC=x°∴∠AOD=(100+x)°,∠BOC=(180﹣x)°∵OE平分∠AOD,OF平分∠BOC,∴∠DOE=∠AOD,∠COF=∠BOC.∵∠EOF=∠DOE+∠COF﹣∠COD∴∠EOF=(100+x+180﹣x)﹣100=40°考查了角平分线的性质,熟练运用角平分线的性质是本题的关键.21、①见解析;②两点之间线段最短【分析】分别根据直线、射线、相交直线和线段的延长线进行作图即可.【详解】解:如图所示:作图的依据是:两点之间,线段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论