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文档简介

语文高考优质试题及答案展示考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读(本大题共5小题,共19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:近年来,随着数字技术的飞速发展,数字人文逐渐成为学术界的热点。数字人文并非简单地将人文知识数字化,而是利用计算方法来研究人文问题,旨在通过数据分析揭示人类文化遗产中的隐藏模式。这一跨学科的研究范式,不仅拓宽了人文研究的视野,也改变了传统的人文研究方法。例如,在古籍整理中,通过自然语言处理技术,可以快速对海量文献进行分类、标注和检索,极大地提高了研究效率。然而,数字人文也面临着挑战。一方面,技术手段的局限性可能导致对文本深层含义的误读;另一方面,过度依赖技术可能忽视人文研究中的价值判断和情感体验。因此,如何在技术理性与人文精神之间找到平衡,是数字人文发展过程中必须面对的问题。材料二:在传统文化复兴的浪潮中,年轻一代对传统文化的态度发生了显著变化。过去,人们往往认为传统文化是陈旧的、与现代生活脱节的。但如今,越来越多的年轻人开始通过社交媒体、短视频等新兴媒介,主动学习和传播传统文化。例如,汉服热、国潮品牌兴起等现象,都表明传统文化正在以新的形式融入现代生活。这种“国潮”现象的背后,是年轻人文化自信的增强。他们不再盲目崇拜外来文化,而是开始从本土文化中寻找认同感和归属感。同时,这也反映了传统文化在创造性转化和创新性发展方面的成功,使其能够适应现代社会的审美需求和价值取向。1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是A.数字人文就是将人文知识直接转化为数字形式,以便于存储和展示。B.数字人文利用计算方法研究人文问题,旨在揭示文化遗产中的隐藏模式。C.在古籍整理中,自然语言处理技术可以完全替代人工进行分类和标注。D.材料二认为年轻人对传统文化的态度变化,仅仅是因为社交媒体的普及。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是A.材料一提到数字人文面临技术手段局限性的挑战,这是指计算机无法处理复杂的语义。B.材料一强调,数字人文发展需在技术理性与人文精神之间寻找平衡。C.材料二中的“国潮”现象表明传统文化已经完全脱离了传统形式。D.年轻人文化自信的增强是“国潮”现象背后的重要原因。3.下列对材料论证的相关分析,正确的一项是A.材料一主要运用举例论证,通过具体的古籍整理案例来说明数字人文的局限性。B.材料二采用了对比论证,将过去人们对传统文化的看法与现在的态度进行对比。C.两则材料都使用了引用论证,引用了权威专家的观点来增强说服力。D.材料一的论证结构是先总后分,最后得出结论;材料二则是并列结构。4.下列各项中,其论点与材料一观点最相符的一项是A.技术的发展永远优于人文精神,应全面拥抱数字化工具。B.人文研究应完全排斥技术手段,回归传统的手工研究方式。C.在利用数字技术进行研究时,必须保持对文本深层含义的警惕。D.古籍整理不需要借助任何现代技术,依靠人工即可高效完成。5.根据材料内容,下列推断最合理的一项是A.随着数字人文技术的不断进步,未来人文研究将不再需要人类的情感参与。B.“国潮”现象的出现,意味着外来文化在现代社会的地位将彻底丧失。C.数字人文与传统文化复兴之间存在着内在的逻辑关联,前者为后者提供了新的研究路径。D.年轻人对传统文化的喜爱是暂时的跟风行为,缺乏持久的热情。二、现代文阅读(本大题共3小题,共12分)阅读下面的文字,完成6~8题。材料一:老街的尽头有一家修鞋铺,铺子的主人是张师傅。张师傅是个沉默寡言的人,修鞋的手艺在方圆几里内是数一数二的。他的铺子很小,摆满了各种工具和修补好的鞋子,空气中弥漫着皮革和胶水的味道。每天清晨,张师傅准时开门,傍晚准时关门。除了修鞋,他似乎对其他事情都不感兴趣。有一次,我问他为什么不进城去发展,他只是笑了笑,说:“这里的人习惯了,鞋子坏了就来找我,我就在这里守着。”后来,张师傅老了,手有些抖,但他依然坚持每天开门。他说,修鞋就像做人,要实诚,要经得起时间考验。材料二:老街的变迁是悄无声息的。几年前,老街开始拆迁,修鞋铺也被迫搬到了一个临时的过渡区。铺子变得比以前更小了,来往的人也少了。但张师傅并没有因此放弃,他依然守着那间铺子,依然用他那双颤抖的手修补着每一双鞋子。有一次,我在铺子里看到他正在修一双布鞋,那是一位老人送来的。张师傅修得很仔细,每一针都扎得很深。他说:“这双鞋是老人的念想,修好了,他心里就踏实。”在喧嚣的城市边缘,张师傅的修鞋铺成了一道独特的风景线,它见证了一个时代的变迁,也坚守着一种朴素的工匠精神。6.下列对小说相关内容的理解和分析,正确的一项是A.张师傅对修鞋铺的感情很淡薄,认为这只是谋生的手段,所以不想进城发展。B.张师傅的手艺虽然高超,但铺子里的工具和气味让路人感到不适,很少有人光顾。C.老街拆迁后,张师傅的修鞋铺虽然变小了,但他依然坚持修补老人的布鞋。D.小说通过描写张师傅修鞋的过程,主要是为了表现他对现代生活的不适应和焦虑。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A.小说运用了心理描写,细腻地刻画了张师傅内心对城市生活的渴望。B.小说语言朴实无华,没有使用任何修辞手法,完全依靠叙事推进情节。C.小说通过“铺子变小了”、“来往的人少了”等细节描写,暗示了时代的变迁。D.小说以“老街的尽头有一家修鞋铺”结尾,制造了悬念,引人深思。8.小说以“守艺人”为题,有何寓意?请结合全文简要分析。三、古代诗文阅读(本大题共5小题,共19分)阅读下面的文言文,完成9~13题。(一)文言文阅读苏秦者,东周洛阳人也。东事齐宣王,西事秦惠王,穷困而归。兄弟嫂妹皆笑之,曰:“周人之俗,治产业,力工商,逐什一之利。今君弃本而事口舌,穷困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤。乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋。伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈,赵王大悦,封为武安君,受相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万镒,以随其后,约从散横,以抑强秦。故苏秦相赵,并相六国,称有口辩,居其位,天下之禄皆得。(节选自《战国策·秦策一》)9.对下列加点词语的解释,不正确的一项是A.穷困而归归:返回B.弃本而事口舌事:侍奉C.引锥自刺其股股:大腿D.以随其后随:跟随10.下列对文中相关内容的理解,不正确的一项是A.苏秦在去赵国游说之前,曾经先后侍奉过齐宣王和秦惠王,但都未被重用。B.苏秦的兄弟嫂妹因为苏秦的穷困而嘲笑他,这反映了战国时期重视农业和商业的社会风气。C.苏秦发愤读书,甚至用锥子刺大腿,是为了实现自己“出其金玉锦绣,取卿相之尊”的政治抱负。D.苏秦最终“并相六国”,说明他的游说之术在战国时期具有普遍的实用价值。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)简练以为揣摩。(2)故苏秦相赵,并相六国,称有口辩,居其位,天下之禄皆得。12.下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是A.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”表达了诗人对家乡的深切眷恋。B.“儿童相见不相识,笑问客从何处来”通过儿童的动作和语言,反衬出诗人内心的孤独。C.“少小离家老大回”中,“老大”的意思是年纪很大,与“老当益壮”中的“老”意思相同。D.“笑问客从何处来”中的“笑”字,生动地刻画了儿童天真烂漫、活泼可爱的形象。13.本诗颈联“儿童相见不相识,笑问客从何处来”历来为人称道,请从意象和情感的角度赏析。四、语言文字运用(本大题共4小题,共16分)14.在下面的横线处填入恰当的成语,每空不超过10个字。(1)面对突如其来的困难,他__________,迅速做出了反应。(2)这家老字号店铺虽然历史悠久,但__________,依然深受顾客喜爱。(3)他在学术研究上__________,从未有过丝毫懈怠。(4)这次比赛,他发挥失常,__________,错失了冠军。15.下列各句中,没有语病的一句是A.我们要善于利用网络资源,通过网络学习平台,提高自己的学习效率。B.只有坚持真理,修正错误,我们的事业才能不断取得进步。C.随着科技的发展,大数据分析在各个领域发挥着越来越重要的作用。D.为了防止此类事故不再发生,我们必须加强安全意识教育。16.阅读下面的文字,完成填空。随着数字时代的到来,人工智能技术正________________(填入动词短语)着我们的生活。从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到教育辅导,AI的应用场景________________(填入形容词短语)。然而,我们也应清醒地认识到,技术是中性的,关键在于如何使用。在享受科技带来的便利的同时,我们也要警惕技术可能带来的隐私泄露和伦理问题,______

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