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2025-2026学年山西省阳泉市平定县冠山镇宋家庄小学三下数学期末监测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。2.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。3.四边形的特点是它有4个(________),有4条(________)。4.体育老师对学生进行50米测试,小红10秒,小丽11秒,小明9秒。(______)跑的最快,(______)跑的最慢。5.18个“福”一个大门贴2个,一共可以贴(________)个大门,18个“福”,用去2个,还剩(________)个。6.用20根1厘米长的小棒,能围成几种长方形?在自己的草稿纸上画一画,把结果填在下面的表格里(至少写3种不同结果).长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)7.如下图,看到的正方形个数是全部正方形的。那么看不到的正方形有()个,是全部正方形的。8.72×36的积的个位上是_____,40×50的积的末尾有_____个0。二、认真辨析,我会判。1.把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。(____)2.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)3.的积最高位是千位。(______)4.40个25千克重的同学大约重1吨。(________)5.1吨的铁比1000千克的棉花重._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.4个()7个。A.< B.> C.=2.如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是()。A.乙的周长长 B.甲、乙的周长同样长 C.甲的周长长3.验算“”时,错误的是()。A.“” B.“” C.“” D.“”4.王强家、淇淇家与学校在同一条直线上,王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,王强家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米5.仔细观察,小利看到的是(

).A. B. C.四、快乐填空。1.△○△○△○……△○△如左图,每2个△之间摆1个○,像这样如果摆30个△,那么○要摆(______)个。2.1976年7月28日河北唐山发生了大地震,到2016年7月28日唐山大地震过去了_____周年.3.有若干个同学排成一列横队,从左到右报数时,小强是第5个,从右到左报数时,小强是第3个,这列横队有(________)个同学。4.比较大小:(_____)(_____)5.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。6.352比(________)多148;(________)与236的和是607;216的3倍是(________),2个175是(________)。7.24个同学排成一排,小娟的左边有6人,她的右边有_____人,小丽的右边有4人,小娟和小丽中间有_____人.8.用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的这个长方形的周长是(____)厘米。9.填一填。70分+50分=(________)时(________)米=50分米8吨50千克=(________)千克5000米=(________)千米10.在横线上填上“>”“<”“=”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷7五、作图题。1.估一估,连一连。2.连一连3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.淘气用铁丝围成了一个长方形(如图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?2.王老师用一根铁丝做衣架,每个衣架要用50厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米,这根铁丝原来有多长?3.一块长方形的草地,长60米,宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈,他走了多少米?合多少千米?4.实验小学三年学生到图书室借书情况如下:班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题,并解答。5.小亮5分钟能完成40道口算题。照这样的速度,如果做56道口算题,那么小亮需要几分钟?6.一盘鱼有15条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少条鱼?

参考答案一、神奇小帮手。1、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。2、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。3、角边【分析】根据四边形的含义,由4条边围成的图形叫四边形,所有的四边形都有4个角,长方形和正方形都有4条边,4个直角,但其它四边形不具备这个特征,据此填空即可。【详解】据分析得出:四边形的特点是它有4个角,有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。4、小明小丽【详解】略5、916【分析】(1)18个福字,每个大门需要2个福字,求18里面有几个2,用除法计算,则:18÷2=9(个);(2)求还剩下几个,就要从18里面去掉用去的2个,用减法计算即可。【详解】18÷2=9(个)18-2=16(个)【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。6、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用周长除以2求出长与宽的和,进而确定长方形的长、宽,据此解答.【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5答:用20根1厘米长的小棒,能围成4种长方形.7、2;【详解】略8、23【详解】72×36=2592,2592个位上是2;40×50=2000,2000的末尾有3个0;故答案为:2,3二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】本题计算结果便会一目了然,我们计算出125×7的积是多少,再判断积的最高位。【详解】=875,积是三位数,积的最高位是百位;故答案为:×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。4、√【分析】根据乘法的意义,求出40个同学的重量与1吨比较即可。【详解】40×25=1000(千克),1000千克=1吨40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。故答案为:√。【点睛】此题主要考查吨与千克之间的进率,牢记1吨=1000千克。5、×【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解.【详解】1×1000=1000(千克),1吨=1000千克;故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成4份,其中1份占它的,4份就占它的,即4份是1。同理可知,将一个整体平均分成7份,其中1份占它的,7份就占它的,即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个=7个。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。2、B【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是甲、乙的周长同样长。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。3、C【分析】整数减法验算时,用被减数减去差,看是不是等于减数。也可以用差加上减数,看是不是等于被减数。【详解】验算“”时,可以列式“”或者“”或者“”。故答案为:C。【点睛】我们常利用减法各部分之间的关系验算减法计算。被减数-差=减数,减数+差=被减数。4、C【分析】由王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,可知有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同方,这时求两家的距离用500-300计算解答;另一种情况是淇淇和王强家在学校的两边,这时求两家的距离用300+500计算解答。【详解】淇淇和王强家都在学校的同一方时,两家的距离:500-300=200(米);淇淇和王强家都在学校的两边时,两家的距离:300+500=800(米),故答案选:C。【点睛】本题考查的是方向问题,解答本题关键是理解求两家的距离,有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同一方;淇淇和王强家在学校的两边。5、B【详解】由图中可知,小利的位置在电视机的左边,看到的是,即可解答.故答案为B四、快乐填空。1、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○,也就是说从△开始,按△○△○……△○△的顺序依次进行下去,最后是一个△,如果一共有30个△,那么中间一共有29个空用于放○,据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○,那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,每2个△之间摆1个○,理解题意从第一个△开始,最后以△结束是解答此题的关键。2、40【解析】略3、7【详解】略4、>>【详解】略5、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。6、204371648350【分析】已知352比一个数多184,求这个数,用减法列式。一个数与236的和是607,求这个数,用减法列式。求一个数的几倍是多少,用乘法列式。求几个几相加的和是多少,用乘法列式。【详解】(1)352-148=204(2)607-236=371(3)216×3=648(4)2×175=350【点睛】解决本题时,可以直接列算式算出相应的结果后再填空,确定用什么方法列算式是解决本题的关键。需要注意知道和与其中一个加数,求其中一个加数应用减法列式。7、171【分析】根据题意可得,小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人,要求小娟右边的人数,用24﹣1﹣6即可;小娟左边的人数加上小娟自己,小丽右边的人数加上小丽自己,再加上小娟和小丽中间的人数是24人,要求她们中间的人数,用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右边有17人;小娟和小丽中间有1人故答案为:17,1.【点睛】对于排队问题,一定要明确总人数不变,一个人的左边或右边的人数不包括自己,然后再进一步解答8、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种.求出拼成后长方形的长是(2+2+2)厘米,宽是2厘米,据此解答.【详解】拼成的长方形如下图:[(2+2+2)+2]×2,=[6+2]×2,=8×2,=1(厘米).答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为1.9、2580505【分析】根据1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】70分+50分=120分钟=(2)时(5)米=50分米8吨50千克=(8050)千克5000米=(5)千米【点睛】本题为综合换算题,掌握各单位间的进率是解题的关键。10、=﹤﹥﹥【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、10厘米【详解】(12+8)×2÷4=40÷4=10(厘米)答:这个正方形的边长是10厘米.2、420厘米【详解】50×8+20=420(厘米)答:这根铁丝原来有420厘米长。3、1000米;1千米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出一周的长度,再乘5就是走的总长度;再把米换算成千米即可。【详解】(60+40)×2×5=100×2×5=200×5=1000(米)1000米=1千米答:他走了1000米;合1千米。【点睛】解答此题的关键是先求出长方形草地的周长,再进一步解答即可。4、3班借了多少本书?(答案不唯一)44本【分析】首先明确什么是两步计算,即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案;提出问题:3班借了多少本?再根据表中给出的提示,用1班、2班两班借的总数减去15本,得出3班借了多少本。【详解】22+37=59(本);59-15=44(本)

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