2025-2026学年成都市郫县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析

2025-2026学年成都市郫县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．36分钟=（

）时A．0.36B．3C．0.62．从一张正方形纸上剪下一个小正方形，剩余部分的周长与原正方形的周长相等的是（）．A． B． C．3．下列运动不属于旋转的是（）。A．转动地球仪 B．直升电梯上下运动 C．转汽车方向盘4．妈妈要买两件衣服，一件的价格是198元，另一件的价格是288元，算式“200＋300＝500（元）”解决的问题是（）。A．售货员应收多少钱B．妈妈大约要准备多少钱C．一件比另一件大约便宜多少钱5．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）2．最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（________）3．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____4．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）5．2个和2个相比，2个要大。（______）6．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）7．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）8．估算的结果一定比准确值大．（_______）9．1克重的黄豆大约有一百多粒．（_______）10．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）三、仔细观察，我会填。1．这支铅笔长（______）厘米（______）毫米。2．被减数是970，减数是390，差是________；如果减数增加210，差变成________。3．一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是（______）分米。4．在括号里填上合适的单位或者数。①小强洗脸需要20（________）；②一辆货车的载质量是10（________）；③课本长约2（________）；④7吨＝（________）千克。5．小华和姐姐踢毽子．姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢_____个．6．24个同学排成一排，小娟的左边有6人，她的右边有_____人，小丽的右边有4人，小娟和小丽中间有_____人．7．小明和小红同看一本书，小明看了，小红看了，（________）剩下的多。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8分（______）70秒248＋406（______）650（______）2000千克（______）2吨900—454（______）500（______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．1-=168÷8＝20×40＝125×8＝32×40＝2．用竖式计算。（带▲的题请验算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3．看谁算得又对又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题1．（1）如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件，大约应该准备多少钱才够？（2）收银员应收妈妈多少钱？2．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？3．同学们参加植树劳动，两天共植树1500棵．第一天植了，第二天植了多少棵？4．按要求涂出长方形的、和，并比较它们的大小。（）＜（）＜（）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】根据1小时=60分，将分化成时，除以进率60，据此列式解答.2、B【详解】略3、B【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。【详解】A、C都属于旋转，故答案为：B【点睛】本题主要是考查平移、旋转，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。4、B【分析】根据题意可知，一件衣服的价格是198元，估成200元。另一件衣服的价格是288元，估成300元，则列式200＋300＝500元，应是求妈妈大约要准备的钱数。据此解答即可。【详解】A．要求售货员应收多少钱，应列式为198＋288；B．要求妈妈大约要准备多少钱，应列式为200＋300；C．要求一件比另一件大约便宜多少钱，应列式为300－200；故答案为：B。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。要求算式表示的意义，应明确算式中各个数字表示的意义，再进行解答。5、B【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。2、√【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，两数相乘，看结果是否是三位数。【详解】99×9＝891，积是三位数。故答案为：√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法，掌握其计算法则，明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。3、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．4、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。【详解】＋＝；＋＝。＞2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。【点睛】分子相同时，分母小的分数大。6、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．7、正确【解析】略8、×【详解】略9、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”．1粒黄豆大约有1克重，所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

10、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。三、仔细观察，我会填。1、55【详解】略2、580370【分析】被减数不变，减数增加多少，差就会减少多少。【详解】970-390=580，减数增加210，差为580-210=370。故答案为：580；370。3、40【详解】略4、秒吨分米7000【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小强洗脸时间用“秒”作单位，计量一辆货车的载质量用“吨”作单位，计量课本长度用“分米”作单位。吨和千克之间的进率是1000，将7吨换算成千克，就乘单位间的进率。【详解】①小强洗脸需要20秒；②一辆货车的载质量是10吨；③课本长约2分米；④7吨＝7000千克。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、32【分析】要求第三次最少要踢多少个，必须先求出小华两次共踢了多少个，然后用姐姐踢的个数减去小华两次踢得总个数，此时小华和姐姐踢毽子的个数一样多，要想比姐姐踢得多，至少还要加上1．【详解】81﹣（25+25）+1，=81﹣50+1，=31+1，=32（个）；答：小华第三次最少要踢32个．6、171【分析】根据题意可得，小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人，要求小娟右边的人数，用24﹣1﹣6即可；小娟左边的人数加上小娟自己，小丽右边的人数加上小丽自己，再加上小娟和小丽中间的人数是24人，要求她们中间的人数，用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1＝18﹣1＝17（人）24﹣6﹣4﹣2＝18﹣4﹣2＝14﹣2＝1（人）答：她的右边有17人；小娟和小丽中间有1人故答案为：17，1．【点睛】对于排队问题，一定要明确总人数不变，一个人的左边或右边的人数不包括自己，然后再进一步解答7、小明【详解】略8、＞＞＞＝＜＜【分析】（1）（4）根据时间单位、质量单位之间的进率化成统一单位再比大小。（2）（3）（5）（6）根据整数、分数加减法的计算法则，计算出结果再比大小。【详解】70秒＝1分10秒＜8分，即8分（＞）70秒248＋406＝654（＞）650＝＜，即（＞）1000千克＝1吨，2000千克（＝）2吨900—454＝446（＜）500＝1－1＝0（＜）【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。四、认真细致，我会算。1、；；；21；800；1000；1280【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、5010080100【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.【详解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案为50；100；80；100.五、操作题1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略六、解决问题1、（1）1020元（2）1009元【详解】（1）248+565+196≈1020（元）答：大约应准备1020元才够。（2）248+565=813（元）813+196=1009（元）答：应收1009元。2、526米或1086米【分析】第一种情况，小芳家、小林家都在学校的一边，此时小芳家和小林家相距806－280米。第二种情况，小芳家、小林家分别在学校的两边，则此时小芳家和小林家相距806＋280米。【详解】（1）小芳家、小林家都在学校的一边：806－