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文档简介

《共建美好家园》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版(新教材)小学科学六年级上册一、填空题1.地球是人类和所有生物唯一的__________,人类的生产生活离不开地球提供的资源与环境。2.不合理的人类活动会造成大气污染、__________、土壤污染、垃圾污染等各类生态问题,破坏生态平衡。3.共建美好家园需要__________、社会、个人多方协同发力,坚持绿色发展理念。4.生态保护的核心目标是实现__________和谐共生,让自然生态世代传承。5.化肥农药过度使用、垃圾填埋会破坏__________,导致土地贫瘠,影响农作物生长。二、选择题(单选)1.下列不属于大气污染带来的危害的是()A.引发雾霾、酸雨天气B.危害人体呼吸系统C.造成土壤板结盐碱化2.下列行为属于个人践行绿色环保、共建美好家园的是()A.一次性纸张单面使用B.短途出行选择步行、骑行C.随意丢弃废旧电池3.关于生态破坏的影响,下列说法正确的是()A.生态破坏只影响动植物生存,和人类无关B.生态系统是整体,生态破坏最终会危害人类自身C.局部环境污染不会影响整体生态平衡4.国家层面守护生态家园的举措不包括()A.退耕还林还草B.随意开发荒地C.治理黑臭水体5.可持续发展的核心内涵是()A.优先满足当下生活,无需考虑未来B.牺牲发展全力保护生态环境C.兼顾生态保护与发展,惠及子孙后代三、判断题(对的打√,错的打×)1.垃圾分类可以有效减少垃圾污染,保护土壤和水体环境。()2.个人的环保行为力量微小,对生态家园建设没有作用。()3.水污染不仅会导致鱼虾死亡,还会威胁人类饮水安全。()4.工业废气、汽车尾气排放是造成大气污染的重要原因。()5.生态保护和经济发展相互矛盾,无法同时兼顾。()四、简答题1.简述地球家园面临的四种主要环境污染类型及其基本危害。2.结合生活实际,说说小学生在校园和家庭中可以践行哪些环保行为,助力共建美好家园。3.简要谈谈你对“保护生态环境就是保护人类自己”这句话的理解。参考答案一、填空题1.共同家园2.水污染3.国家4.人与自然5.土壤结构二、选择题1.C2.B3.B4.B5.C三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×四、简答题1.①大气污染:由工业废气、汽车尾气、垃圾焚烧等造成,易引发雾霾、酸雨,危害人体呼吸健康,影响植物生长;②水污染:由生活污水、工业废水随意排放造成,导致水体变质、鱼虾死亡,造成水资源短缺,威胁饮水和农业安全;③土壤污染:由化肥农药滥用、垃圾填埋等造成,破坏土壤结构,导致土地贫瘠,影响农作物生长,威胁粮食安全;④垃圾污染:生活垃圾、废旧物品随意丢弃,污染水土环境,破坏生态景观,危害生物生存。2.校园:节约水电、纸张双面使用、不乱扔垃圾、参与校园绿植养护、倡导垃圾分类、杜绝粮食浪费;家庭:绿色低碳出行、节约用水用电、废旧物品分类回收、不使用一次性塑料制品、劝说家人减少污染排放、主动宣传环保知识等。3.地球生态系统是一个相互关联的整体,大气、水、土壤、动植物共同构成人类的生存环境。生态环境是人类生存发展的基础,所有生态污染和生态破坏,最终都会通

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