高二历史明治维新1

第3课明治维新讲课人：刘丽珍1/30同：背景：民族危机加深，对幕府统治不满目标：都希望富国强兵，抵制外来侵略策略：都抬出天皇，争取天皇支持领导力量：都是中下级武士依据地：都是西南强藩异：前者重在攘夷，失败；后者重在倒幕，胜利。比较尊王攘夷与武装倒幕有哪些异同？复习旧课2/3019世纪中期日本在怎样背景下开始明治维新？幕府体制下封建统治严重妨碍了资本主义发展经过倒幕运动，推翻幕府统治，建立明治政府根本原因政治前提复习旧课3/30《五条誓文》广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。4/30从1871年开始，日本派出岩仓使团考查欧美资本主义国家

使节团主要组员，右起为大久保利通、伊藤博文、岩仓具视和木户孝允等。5/30含义：推翻幕府统治以后，明治政府推行了一系列改革办法，废除旧封建体制，建立新制度，促进资本主义发展。目标：富国强兵；摆脱民族危机；巩固新政权。第3课明治维新6/30

快速浏览教材几大子目归纳明治政府为到达目标主要从哪几个方面进行了革新？一、政治上：废除旧体制二、经济上：发展新经济三、文化上：“文明开化”四、军事上：建立新军队第3课明治维新7/30项目明治维新前明治维新后国家政体幕府制度中央地方关系地方藩国相对独立居民身份制度士、农、工、商等级制度土地制度领主土地全部制经济政策重农抑商对外政策锁国政策到被迫开国先建立中央集权政体，后确立近代天皇制度废藩置县、地方置于中央直接管辖之下“四民平等”，取消等级身份制度和武士特权土地私有制国家大力发展工业主动学习西方，派使节团访问欧美，疯狂扩张8/30再见9/30

一、政治上：废除旧体制1、加强中央集权，废藩置县①取消幕府封建领地，逐步收回各藩领地和人民统治权；②1871年“废藩置县”；③原大名迁居东京

——打破封建割据，统一中央集权国家建立；有利于统一国内市场形成。2、废除封建等级制度，四民平等①确立皇族、华族、士族和平民四种身份；②宣告“四民平等”，废除武士特权；③公债赔偿

——一个适应资本主义经济发展新社会体制开始建立起来。

（缓解了社会矛盾；为资本主义提供自由劳动力；为上层华族和士族成为资本家提供条件）10/30皇族华族士族平民四民平等11/30废除武士特权12/30历史小常识13/30

二、经济上：发展新经济1、币制改革①办法：以金本位纸币日元作为全国唯一货币②作用：统一货币，稳定物价与市场，为接下来地税改革创造条件。2、土地制度改革①办法：废除封建领主土地全部制，确认土地私有，允许土地买卖。②作用：a提升土地全部者主动性，促进农业发展

b有利于农村中资本主义发展3、地税改革①办法：一律按地价3%征收土地税，以货币形式支付。②作用：a推进了农村商品经济发展

b增加政府财政收入

c为国家工业化政策提供有力保障14/30

二、经济上：发展新经济1、币制改革2、土地制度改革3、地税改革4、推行“殖产兴业”政策①政府建立“样板”企业

——起示范作用，供私人企业仿效②加紧建设近代交通通信事业

——发展基础设施,为工业发展奠定基础③大力扶持和保护私人资本主义发展

——促进私人资本主义发展，提升日本工业竞争力；少数资本家控制了日本大部分近代工业15/30

殖产兴业奠定了工业化基础，掀起了工业革命热潮，仅用30年时间就初步实现资本主义工业化。(1)由政府力量大力推进资本主义经济发展；(2)大力扶持和保护私人资本主义发展,大资本家控制了日本近代大部分工业；(3)工业发展重点是军事工业等重工业。日本发展资本主义经济有何特点?日本“殖产兴业”政策有何作用?16/30

殖产兴业——

利用国家政权力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，而且以国营军工企业为主导，按照西方样板，大力扶持日本资本主义成长。17/30日本最早机器纺织厂18/301872年通车日本第一条铁路日本第一列火车机车19/30日本建造第一艘轮船“孝明丸”20/30

三、文化上：提倡“文明开化”1.含义：政府大力提倡学习西方资本主义文明以改造旧文化2.办法(1)派遣学生到欧美留学，翻译西方著作——让更多日本人了解西方文明；(2)仿照欧美模式，进行教育改革，建立近代教育体制（1871成立文部省,三级教育体制）——①为日本经济发展源源不停地提供必要人才；②但灌输忠君思想，封建色彩浓厚。(3)大力推进生活习俗西化——①传输了西方近代思想文化，社见面貌发生深刻改变；②但出现了崇洋媚外不良倾向；脱亚入欧21/30“脱亚入欧”

“假如想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论标准，以这个标准来衡量事物利害得失”。

——福泽谕吉《文明论概略》22/30明治时期日本课堂情景

国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。

——伊藤博文明治维新时期教育普及率23/30①首先为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进科学技术知识人才；②另首先向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。

明治时期,日本确立了“和魂洋才”教育标准，既要培养学生含有日本旧忠于天皇思想，同时又要掌握西方先进科学技术知识。

怎样评价日本“和魂洋才”教育标准？1876年建一所日本新式学校学思之窗24/30明治时代建立东京上野公园25/301878年，东京银座点亮了用电池供电弧光灯26/30鹿鸣馆27/30

四、军事上：建立新军队1、办法：①实施义务兵役制，建立常备军②购置武器，建军工企业，改进军事装备③设置军事院校，培养军事指挥人才2、特点：接收武士道教育；军队只向天皇负责3、影响：

增强国防力量，摆脱民族危机，实现民族独立；带有浓厚军国主义色彩，很快走上对外扩张道路。28/30历史纵横

武士道含义