it用法专项练习题

it用法专项练习题在英语的广阔天地中，“it”这个小小的代词，看似平凡，实则扮演着至关重要的角色。它的用法灵活多变，既是句子的“润滑剂”，有时也承担着关键的语法功能。无论是指代前文提及的事物、动物或婴儿，还是在复杂句式中充当形式主语或形式宾语，亦或是用于强调结构，“it”的恰当运用都直接关系到语言表达的准确性与流畅度。因此，扎实掌握“it”的用法，对于提升英语综合能力至关重要。本文将结合理论阐述与实战练习，助您系统梳理并巩固“it”的核心用法。一、“it”的核心用法概览在进入练习之前，我们先简要回顾“it”的几种主要用法，为后续练习打下基础：1.人称代词(PersonalPronoun)：指代前文提到的单数可数名词或不可数名词（通常指物或不确指的人），以避免重复。*例：Ihaveanewbook.Itisveryinteresting.(指代前文的"anewbook")2.非人称代词(ImpersonalPronoun)：用于指代时间、天气、距离、环境等自然现象或抽象概念。3.形式主语(Expletive/FormalSubject)：当句子的真正主语是不定式短语、动名词短语或从句时，为避免头重脚轻，常用“it”作形式主语，而将真正的主语置于句末。*例：ItisimportanttolearnEnglishwell.(真正主语为"tolearnEnglishwell")Itisnousecryingoverspiltmilk.(真正主语为"cryingoverspiltmilk")Itisobviousthatheislying.(真正主语为"thatheislying")4.形式宾语(FormalObject)：当句子的真正宾语是不定式短语、动名词短语或从句，且其后跟有宾语补足语时，常用“it”作形式宾语，而将真正的宾语移至宾语补足语之后。*例：Ifinditdifficulttosolvethisproblem.(真正宾语为"tosolvethisproblem","difficult"为宾语补足语)Weconsideritnecessarythatheshouldattendthemeeting.(真正宾语为"thatheshouldattendthemeeting")5.强调句型(EmphaticStructure)：用于强调句子的某一成分（主语、宾语、状语等），其基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+句子其余部分。若被强调部分是人，可用“who”；若是物或其他成分，则用“that”。*例：ItwasTomwho/thathelpedmeyesterday.(强调主语"Tom")ItwasthisbookthatIboughtyesterday.(强调宾语"thisbook")Itwasintheparkthatwemet.(强调地点状语"inthepark")二、“it”用法专项练习题请仔细阅读下列句子，从A、B、C、D四个选项中选出最恰当的一项填入空白处。1._______isbelievedthattheearlybirdcatchestheworm.A.WhatB.ThatC.ItD.Which2.Ithink_______importanttomasteratleastoneforeignlanguage.A.thisB.thatC.itD.its3._______tookmethreehourstofinishreadingthenovel.A.ThatB.ThisC.ID.It4.Weallconsider_______apitythatyoucouldn'tjoinusforthetrip.A.thisB.itC.thatD.what5._______wasin1998thatIfirstmetmybestfriend.A.ThatB.ThisC.ItD.There6.Theteachermade_______clearthatsmokingisnotallowedintheclassroom.A.thatB.thisC.itD.them7._______isnoneedtoworryabouthim;hecantakecareofhimself.A.ItB.ThereC.ThisD.That*(提示：此处考察固定句型"Thereisnoneedtodosth."，但为了辨析，仍列入选项)*8.Shefound_______interestingtoworkwithchildren.A.thatB.itC.thisD.its9._______isalongwayfromBeijingtoLondon.A.ThisB.ThatC.ItD.There10.Itwas_______whotoldmethenews;I'msureofit.A.heB.himC.hisD.himself11.Doyouthink_______possibletofinishtheprojectwithinaweek?A.thisB.thatC.itD.themA.ThisB.ThatC.ItD.What13.Ihate_______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.thatB.itC.thisD.them14.Itwasthenovel_______Ireadlastweekthatinspiredmealot.A.whichB.thatC.whatD./(不填)*(提示：此处考察强调句中关系词的选择)*15._______isnecessaryforeveryonetoobeythetrafficrules.A.ThatB.ThisC.ItD.What三、答案与解析1.C.It解析：此处“it”作形式主语，真正的主语是后面的“thattheearlybirdcatchestheworm”从句。“Itisbelievedthat...”为固定句型，表示“人们相信……”。2.C.it解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“tomasteratleastoneforeignlanguage”，“important”为宾语补足语。结构为“findit+adj.+todosth.”。3.D.It解析：“it”作形式主语，真正的主语是“tofinishreadingthenovel”。“Ittakessb.sometimetodosth.”为固定句型，表示“做某事花费某人多长时间”。4.B.it解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“thatyoucouldn'tjoinusforthetrip”，“apity”为宾语补足语。结构为“considerit+n.+that从句”。5.C.It解析：此处为强调句型“Itwas+被强调部分(in1998)+that+句子其余部分”，强调时间状语。6.C.it解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“thatsmokingisnotallowedintheclassroom”，“clear”为宾语补足语。结构为“makeit+adj.+that从句”。7.B.There解析：虽然我们在讲“it”的用法，但此题考察固定句型“Thereisnoneedtodosth.”（没有必要做某事）。若选项中没有“There”，则“it”有时也可用于"Itisnoneed..."，但标准且更常用的是前者。此处作为辨析题，最佳答案为B。8.B.it解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“toworkwithchildren”，“interesting”为宾语补足语。结构同第2题。9.C.It解析：“it”作非人称代词，指代距离。10.A.he解析：此处为强调句型，被强调部分是句子的主语“he”。在强调句型中，被强调的主语用主格形式。原句可还原为：Hetoldmethenews.11.C.it解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“tofinishtheprojectwithinaweek”，“possible”为宾语补足语。结构为“thinkit+adj.+todosth.”。12.C.It13.B.it解析：“it”在此处用于某些动词（如hate,like,appreciate等）之后，充当形式宾语，指代后面when引导的从句所描述的情况。这是一种习惯用法。14.B.that解析：此处为强调句型“Itwas+被强调部分(thenovel)+that+句子其余部分”。被强调部分“thenovel”后接了一个省略了关系代词which/that的定语从句“Ireadlastweek”。在强调句结构中，无论指人还是指物，关系词都用“that”（指人时也可用who/whom），不能用which。15.C.It解析：“it”作形式主语，真正的主语是后面的“foreveryonetoobeythetrafficrules”。“Itisnecessaryforsb.todosth.”为固定句型，表示“对某人来说做某事是必要的