2026年小学三年级语文综合知识竞赛题

2026年小学三年级语文综合知识竞赛题亲爱的同学们，欢迎参加本次语文综合知识竞赛！语文的世界奇妙而广阔，它像一座桥梁，连接着我们与知识、与情感、与世界。本次竞赛旨在检验大家在语文学习中的积累与运用能力，希望大家沉着思考，细心作答，尽情展现自己的语文风采！竞赛时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。2.认真审题，按要求作答，遇到疑难问题可先跳过，完成其他题目后再回头思考。---一、基础知识积累与运用(共40分)(一)拼音城堡(共8分)1.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*音乐(yuèlè)*难忘(nánnàn)*淹没(mòméi)*结实(jiējié)2.看拼音，写词语，注意把字写匀称、美观。(4分)*shānshuǐ()*fēicháng()*huǒbàn()*yīnwèi()(二)汉字乐园(共12分)1.按要求写字。(4分)*加一笔变新字：木→()万→()*减一笔变新字：天→()自→()2.查字典，填空。(4分)*“园”字是()结构，部首是()，除去部首还有()画，可组词()。*“队”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。3.比一比，再组词。(4分)*己()白()*已()百()(三)词语超市(共10分)1.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)*近义词：开心—()美丽—()*反义词：快—()多—()2.选择合适的量词填空。(3分)一()小鸟一()树叶一()雨伞(片只把)3.把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。(3分)春()大地百()争鸣冰()融化造句：_________________________________(四)句子工坊(共10分)1.照样子，写句子。(4分)*例：小鱼在水里游。小鸟在____________。*例：天上的云像棉花糖。________像____________。2.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)*你今天开心吗()*公园里的花真美啊()*我们要好好学习()3.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。(3分)*爱小明看书非常_________________________________---二、阅读理解与分析(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读下面一段话，回答问题。春天来了，桃花开了，梨花也开了。小草从地下探出头来，柳树抽出了新的枝条。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。春天真美啊！1.这段话描写的是哪个季节的景色？(2分)_________________________________2.文中提到了哪些植物？请用“○”圈出来。(3分)3.文中提到了哪些小动物？它们在做什么？(4分)__________________________________________________________________4.你从文中哪个词语感受到春天来了？(3分)_________________________________5.请你用一句话赞美春天。(3分)_________________________________(二)课外阅读(15分)小白兔小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，真可爱。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，跳得又快又远。它还有一条短短的尾巴，像个小绒球。小白兔爱吃胡萝卜和青菜。它吃东西的时候，总是用两只前爪捧着，小嘴巴一动一动的，吃得真香。1.短文共有()个自然段。(2分)2.第一自然段主要写了小白兔的哪些部位？请写下来。(5分)_________________________________3.文中把小白兔的眼睛比作什么？用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)4.小白兔喜欢吃什么？(2分)_________________________________5.你喜欢小白兔吗？为什么？(3分)_________________________________---三、语言表达与实践(共30分)(一)看图写话(15分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，谁在什么地方，做什么。请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，把意思表达清楚。（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里植树，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上带着笑容。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)口语交际(15分)你的好朋友小明生病了，没来上学。你作为他的同学，想打电话问候他。请你设计一段电话对话，写下来。注意说话要有礼貌，把想说的意思表达清楚。我：_________________________________小明：_________________________________我：_________________________________小明：_________________________________我：_________________________________小明：_________________________________---竞赛结束，请检查是否有漏答的题目！参考答案与评分标准（供阅卷老师使用）（