语法划重点：你想搞清楚的中学英语

你想搞清楚的中学英语重点语法【合卷】目录TOC\o"1-2"\h\z\u第一部分：三大从句 2定语从句 2宾语从句 22状语从句 28第二部分非谓语动词 40不定式 40动名词 43分词 52第三部分独立主格结构 72第四部分虚拟语气 78第五部分倒装句 87第六部分强调句： 96第七部分省略句： 100第八部分感叹句 114第九部分什么是宾补结构 116第十部分什么是系表结构 119第十一部分并列连词的语法功能 121附：英语前缀后缀大全 136第一部分：三大从句定语从句定语从句全面实用版第一章：到底什么是定语从句1.1定语的本质在汉语中，“定语”就是用来修饰、限定、说明名词或代词的成分，通常翻译为“……的”。例如：红色的苹果（“红色的”修饰“苹果”）聪明的学生（“聪明的”修饰“学生”）在英语中，定语可以是一个单词（如形容词）、一个短语（如介词短语），也可以是一个句子。当一个句子充当定语，用来修饰某个名词或代词时，这个句子就叫定语从句。1.2定语从句的定义定语从句（AttributiveClause/RelativeClause）是指在复合句中，用来修饰某一名词或代词的从句。被修饰的名词或代词称为先行词（Antecedent）。定语从句通常紧跟在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。1.3定语从句的作用定语从句的作用相当于一个形容词，所以也叫“形容词性从句”。它可以使表达更加精确、丰富，避免重复和简单句的堆砌。对比：简单句：Theboyismybrother.Theboyiswearingaredhat.定语从句：Theboy

whoiswearingaredhat

ismybrother.

（那个戴着红帽子的男孩是我的哥哥。）好处：

用一句话表达了原本需要两句话才能说清的信息，句子更紧凑、更流畅。1.4定语从句的三个核心要素要素说明示例先行词被修饰的名词或代词，位于定语从句之前Theboy

who

iswearingaredhatismybrother.（先行词是boy）关系词引导定语从句的词，位于先行词和定语从句之间who/which/that/whom/whose/when/where/why从句由关系词引导的完整的句子（缺主语或宾语时除外）whoiswearingaredhat关系词的三重功能：引导定语从句（连接主句和从句）指代先行词（代替先行词在从句中的位置）在定语从句中充当成分（主语、宾语、定语、状语等）第二章：关系词的分类关系词分为两大类：关系代词

和

关系副词。2.1关系代词关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等名词性成分。关系代词指代对象在从句中充当的成分who人主语、宾语（作宾语时可省略）whom人宾语（作宾语时可省略，介词后不可省）whose人或物定语（表示“谁的”）which物或动物主语、宾语（作宾语时可省略）that人或物主语、宾语（作宾语时可省略）as人或物主语、宾语、表语（常用于such/as/thesame...as结构）2.2关系副词关系副词在定语从句中充当状语（时间状语、地点状语、原因状语）。关系副词指代对象在从句中充当的成分相当于“介词+which”when时间（day,year,time等）时间状语at/in/onwhichwhere地点（place,room,city等）地点状语in/at/onwhichwhy原因（reason）原因状语forwhich第三章：关系代词的详细用法3.1who用法：

指代人，在定语从句中作主语或宾语（作宾语时可省略，但在正式文体中常用whom作宾语）。作主语（不可省略）：Theman

who

livesnextdoorisadoctor.

（住在隔壁的那个男人是医生。）Iknowagirl

who

canspeakfivelanguages.

（我认识一个会说五种语言的女孩。）作宾语（可省略）：Thewoman

who

Imetyesterdayismyteacher.

（我昨天遇到的那位女士是我的老师。）

→这里的who作met的宾语，可以省略：ThewomanImetyesterdayismyteacher.注意：如果关系代词在从句中作宾语，且前面没有介词时，可以省略。3.2whom用法：

指代人，在定语从句中作宾语。在口语和非正式文体中，whom常被who替代，但在介词后面只能用whom，不能用who。作动词的宾语（可省略）：Theman

whom

yousawismyuncle.

（你见到的那个人是我的叔叔。）

→也可写成：Theman

who

yousawismyuncle.或省略：Themanyousawismyuncle.作介词的宾语（介词后不可省略，且只能用whom）：Thisistheteacher

towhom

Igavethebook.

（这就是我把书交给他的那位老师。）注意：如果介词提到关系词前面，只能用whom（指人时）或which（指物时），不能用who或that。也可以说：Thisistheteacher

who/that

Igavethebook

to.（介词后置时可以用who/that，也可以省略）3.3whose用法：

指代人或物，在定语从句中作定语，表示“……的”，后面必须接一个名词。指人：Thisistheboy

whose

fatherisapoliceman.

（这就是那个父亲是警察的男孩。）Iknowagirl

whose

hairisverylong.

（我认识一个头发很长的女孩。）指物：Iliveinaroom

whose

windowfacessouth.

（我住在一个窗户朝南的房间里。）注意：指物时，whose可以换成

ofwhich：aroom

thewindowofwhich

facessouth.whose的常见错误：❌Thisistheboyhisfatherisapoliceman.✅Thisistheboywhosefatherisapoliceman.3.4which用法：

指代物或动物，在定语从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。作主语（不可省略）：Thisisthebook

which

tellsaninterestingstory.

（这就是那本讲述了一个有趣故事的书。）Thedog

which

isbarkingisverycute.

（那只正在叫的狗很可爱。）作宾语（可省略）：Themovie

which

wewatchedlastnightwasexciting.

（我们昨晚看的那部电影很精彩。）

→可以省略为：Themoviewewatchedlastnightwasexciting.介词+which（介词后不可省略，且只能用which，不能用that）：Thisisthehouse

inwhich

Iwasborn.

（这就是我出生的那所房子。）Thetool

withwhich

hefixedthecarisveryuseful.

（他修车用的那个工具非常有用。）也可以把介词后置：Thisisthehouse

which

Iwasborn

in.（此时which可省略）3.5that用法：

指代人或物，在定语从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。that是最常用的关系代词，适用范围很广，但在某些情况下只能用that，某些情况下不能用that。作主语（指人）：Heistheman

that

livesnextdoor.

（他就是住在隔壁的那个人。）

→此时that和who可以互换。作主语（指物）：Thisisthecar

that

wasmadeinChina.

（这就是那辆中国制造的汽车。）

→此时that和which可以互换。作宾语（可省略）：Thebook

that

Iboughtisverycheap.

（我买的那本书很便宜。）

→可以省略为：ThebookIboughtisverycheap.3.6as用法：

指代人或物，常用于

such...as、thesame...as、as...as

等固定结构中，在定语从句中作主语、宾语或表语。such+名词+as（表示“像……那样的……”）：Ihaveneverseensuchabeautifulgirl

as

sheis.

（我从未见过像她这么漂亮的女孩。）Heisnotsuchafool

as

helooks.

（他并不像他看起来那样傻。）thesame+名词+as（表示“与……相同的……”）：Thisisthesamebag

as

Ilostyesterday.

（这个包和我昨天丢失的那个一样。）注意：thesame...as表示“相似的”，而thesame...that表示“同一个”。Thisisthesamebook

as

Iread.（这本书和我读的那本相似，但不是同一本。）Thisisthesamebook

that

Iread.（这就是我读过的那本书，是同一本。）as引导非限制性定语从句（修饰整个主句）：Asweallknow,heisagreatwriter.

（众所周知，他是一位伟大的作家。）Asisoftenthecase,hewaslateagain.

（像往常一样，他又迟到了。）注意：as引导的非限制性定语从句可以放在句首、句中或句末，而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。✅Asisknowntoall,theearthisround.✅Theearthisround,asisknowntoall.✅Theearthisround,whichisknowntoall.❌Whichisknowntoall,theearthisround.第四章：关系副词的详细用法4.1when用法：

指代时间（先行词为day,year,time,moment,age等），在定语从句中作时间状语。相当于

“介词+which”。Iwillneverforgettheday

when

Ifirstmether.

（我永远不会忘记我第一次见到她的那一天。）

→when=onwhichDoyouremembertheyear

when

wegraduated?

（你还记得我们毕业的那一年吗？）

→when=inwhichThisisthetime

when

weshouldstart.

（这就是我们应该出发的时间。）

→when=atwhich注意：

如果先行词是时间名词，但关系词在从句中作主语或宾语（不作状语），则用that或which，不用when。Thisistheday

that

changedmylife.（that作主语，不用when）

（这是改变了我生命的那一天。）Istillremembertheday

that

wespenttogether.（that作spent的宾语，不用when）

（我仍然记得我们一起度过的那一天。）4.2where用法：

指代地点（先行词为place,room,house,city,country等），在定语从句中作地点状语。相当于

“介词+which”。Thisisthehouse

where

Iwasborn.

（这就是我出生的那所房子。）

→where=inwhichThehotel

where

westayedwasverycomfortable.

（我们住的那家酒店非常舒适。）

→where=inwhichDoyouknowtheplace

where

wemetlasttime?

（你知道我们上次见面的那个地方吗？）

→where=atwhich注意：

如果先行词是地点名词，但关系词在从句中作主语或宾语（不作状语），则用that或which，不用where。Thisistheplace

that

Ivisitedlastyear.（that作visited的宾语，不用where）

（这就是我去年参观过的地方。）Thecity

that

attractsmanytouristsisBeijing.（that作主语，不用where）

（吸引很多游客的城市是北京。）4.3why用法：

指代原因（先行词通常是reason），在定语从句中作原因状语。相当于

“forwhich”。Canyoutellmethereason

why

youwerelate?

（你能告诉我你迟到的原因吗？）

→why=forwhichThereason

why

herefusedtheinvitationisunknown.

（他拒绝邀请的原因无人知晓。）

→why=forwhich注意：

如果先行词是reason，但关系词在从句中作主语或宾语（不作状语），则用that或which，不用why。Thereason

that

hegaveisnotconvincing.（that作gave的宾语，不用why）

（他给出的理由没有说服力。）第五章：定语从句的分类定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。5.1限制性定语从句定义：

对先行词起限定、修饰作用，不能省略。如果省略，主句的意思就不完整或意义改变。特征：从句和主句之间没有逗号隔开。关系词作宾语时可以省略。先行词可以是名词或代词。例句：Thewoman

whoiswearingareddress

ismyaunt.

（那个穿着红裙子的女人是我的阿姨。）

→如果去掉从句，就不知道是哪个女人，意思不完整。Thebook

thatIborrowedfromthelibrary

isveryinteresting.

（我从图书馆借的那本书非常有趣。）

→去掉从句，不知道是哪本书。5.2非限制性定语从句定义：

对先行词起补充说明的作用，可以省略。省略后主句的意思仍然完整。特征：从句和主句之间用逗号隔开。关系词作宾语时不能省略。可以用which指代整个主句。不能用that引导（这一点非常重要）。例句：Mymother,

whoisateacher,isverykind.

（我的妈妈是一名老师，她非常善良。）

→去掉从句“whoisateacher”，主句“Mymotherisverykind”意思仍然完整。TheGreatWall,

whichisinChina,attractsmanytourists.

（长城在中国，吸引了大量游客。）

→去掉从句，主句意思完整。Hewaslateagain,

which

mademeveryangry.

（他又迟到了，这让我很生气。）

→which指代整个主句“Hewaslateagain”。限制性vs非限制性对比：对比项限制性定语从句非限制性定语从句逗号无逗号有逗号能否省略不能省略，去掉意思不完整可以省略，去掉意思仍完整关系词作宾语能否省略可以省略不能省略能否用that可以用that不能用that，只能用which/who/whom/whose能否指代整个主句不能可以（用which）第六章：关系代词只用that的情况在某些情况下，必须用that，不能用which或who。6.1先行词是all,everything,nothing,something,anything,little,much,none,few等不定代词All

that

Ineedisapen.（我需要的只是一支笔。）Nothing

that

hesaidistrue.（他说的没有一句是真的。）Thisiseverything

that

Iknow.（这就是我所知道的一切。）Thereislittle

that

wecando.（我们几乎无能为力。）6.2先行词被序数词修饰（thefirst,thesecond,thelast等）Thisisthefirstbook

that

Ieverbought.

（这是我有史以来买的第一本书。）Shewasthelastperson

that

lefttheroom.

（她是最后一个离开房间的人。）6.3先行词被最高级修饰（thebest,themost等）Thisisthemostinterestingmovie

that

Ihaveeverseen.

（这是我看过的最有趣的电影。）Itisthebestgift

that

Ihaveeverreceived.

（这是我所收到过的最好的礼物。）6.4先行词被thevery,theonly,thesame,theright等词修饰（表示“正是、唯一”）Thisistheverybook

that

Iwant.

（这正是我想要的那本书。）Heistheonlyperson

that

canhelpus.

（他是唯一能帮助我们的人。）Thatisthesamepen

that

Ilostyesterday.

（那就是我昨天丢失的那支笔。）6.5先行词既有人又有物Theytalkedaboutthepeopleandthethings

that

theyremembered.

（他们谈论了他们记得的那些人和事。）Thewriterandhisworks

that

arefamousinChinaarewidelyknown.

（在中国出名的这位作家及其作品广为人知。）6.6关系代词在从句中作表语时Heisnottheman

that

heusedtobe.

（他已经不是过去的他了。）Sheisnolongerthegirl

that

shewastenyearsago.

（她不再是十年前的那个女孩了。）6.7在therebe句型中,先行词是物时，一般只用that,不用which。Therewasstillalotofhomeworkthatwehadtodoinoursparetime.我们在业余时间仍然必须做很多作业。6.8主句以who或which开头时（避免重复）Whoistheman

that

isstandingthere?

（站在那里的人是谁？）Whichisthebike

that

youlost?

（哪一辆是你丢失的自行车？）第七章：关系代词不能用that的情况在某些情况下，必须用which或who/whom，不能用that。7.1非限制性定语从句中（不可用that）Myhouse,

which

isveryold,needsrepairing.

（我的房子很旧了，需要修理。）

→❌不能用that7.2关系代词前有介词时Thisisthebook

aboutwhich

wetalked.

（这就是我们谈论的那本书。）

→❌不能说aboutthatTheman

towhom

youspokeismyboss.

（你和他说话的那个人是我的老板。）

→❌不能说tothat7.3先行词本身是指人的who或指物的which（但主句以who/which开头时除外——见6.7）Imet

who?——这种情况极少，基本上不考查。第八章：关系代词只用which的情况除了“不能用that”的情况，以下情况也常优先考虑用which：8.1先行词是that或those时（避免重复）Whatisthat

which

hesaid?（他说了什么？）——但现代英语中较少这样用。8.2引导非限制性定语从句，且指代整个主句时（只能用which）Hebrokethewindow,

which

madehisfatherangry.

（他打破了窗户，这让他父亲很生气。）Shepassedtheexam,

which

surprisedeveryone.

（她通过了考试，这让所有人都很惊讶。）第九章：关系副词与“介词+which”的互换关系副词when/where/why都可以换成

“介词+which”

的形式。Istillremembertheday

when

Icamehere.

=Istillremembertheday

onwhich

Icamehere.

（我仍然记得我来到这里的那一天。）Thisisthehouse

where

Ilivedtenyearsago.

=Thisisthehouse

inwhich

Ilivedtenyearsago.

（这就是我十年前住过的房子。）Doyouknowthereason

why

heleft?

=Doyouknowthereason

forwhich

heleft?

（你知道他离开的原因吗？）注意：

介词的选择取决于先行词与从句中动词的搭配关系。theday

on

which（在当天）thehouse

in

which（住在房子里）thereason

for

which（因为什么原因）第十章：定语从句的简化在某些情况下，定语从句可以简化为短语，使句子更简洁。10.1关系代词作主语时，可简化为现在分词短语（主动关系）Theman

whoisstanding

thereismyuncle.

→Theman

standing

thereismyuncle.

（站在那里的那个人是我的叔叔。）Thebook

whichtells

aninterestingstoryispopular.

→Thebook

telling

aninterestingstoryispopular.

（那本讲述有趣故事的书很受欢迎。）10.2关系代词作主语时，可简化为过去分词短语（被动关系）Thecar

whichwasmade

inChinaisverycheap.

→Thecar

made

inChinaisverycheap.

（那辆中国制造的汽车很便宜。）Thegirl

whowasinjured

intheaccidentwassenttohospital.

→Thegirl

injured

intheaccidentwassenttohospital.

（在事故中受伤的女孩被送到了医院。）10.3关系代词作主语时，可简化为不定式短语Ihavealotofwork

thatImustdo.

→Ihavealotofwork

todo.

（我有很多工作要做。）Sheneedsaroom

thatshecanlivein.

→Sheneedsaroom

tolivein.

（她需要一个可以住的房间。）第十一章：定语从句与同位语从句的区别定语从句和同位语从句都跟在名词后面，但本质不同。11.1作用不同从句类型作用说明定语从句修饰限定先行词（相当于形容词）对先行词进行描述同位语从句解释说明先行词的具体内容（相当于名词）对先行词进行补充说明11.2that在从句中是否充当成分从句类型that是否充当成分定语从句that在从句中充当主语或宾语（作宾语时可省略）同位语从句that是连词，不充当成分，不能省略11.3对比例句定语从句（修饰）：Thenews

that

hetoldmeistrue.

（他告诉我的那个消息是真的。）

→that作told的宾语，可以省略为：Thenewshetoldmeistrue.

→含义：他告诉我的那个消息（不是别的消息）是真的。同位语从句（解释）：Thenews

that

hewontheprizeistrue.

（他获奖的消息是真的。）

→that不充当任何成分，不能省略。

→含义：“他获奖”这个消息本身是真的。其他对比：Ihavenoidea

that

hewillcome.（同位语从句，解释idea的内容）Theidea

that

heputforwardisgood.（定语从句，that作putforward的宾语，修饰idea）第十二章：定语从句与状语从句的区别定语从句和状语从句也容易混淆，尤其是when/where/why引导的从句。比较项定语从句状语从句功能修饰名词或代词（作定语）修饰动词或整个句子（作状语）先行词必须有先行词（被修饰的名词/代词）没有先行词翻译“……的”“当……时”“在……地方”“因为……”对比例句：when引导的定语从句vs状语从句：Iwillneverforgettheday

when

Imether.（定语从句，修饰day）

（我永远不会忘记我遇见她的那一天。）Iwasreading

when

hecamein.（时间状语从句，修饰wasreading）

（当他进来时，我正在读书。）where引导的定语从句vs状语从句：Thisistheschool

where

Istudied.（定语从句，修饰school）

（这就是我学习过的那所学校。）Youshouldputthebook

where

itwas.（地点状语从句，修饰put）

（你应该把书放回原处。）why引导的定语从句vs状语从句：Idon'tknowthereason

why

heleft.（定语从句，修饰reason）

（我不知道他离开的原因。）Heleftearly

why?——这种情况下why单独作疑问词，不构成从句。第十三章：关系词的省略在限制性定语从句中，关系词在以下情况下可以省略：13.1关系代词作宾语时（可省略）Thebook

that

Iboughtisinteresting.

→ThebookIboughtisinteresting.

（我买的那本书很有趣。）Theman

whom

youmetismyteacher.

→Themanyoumetismyteacher.

（你遇到的那个人是我的老师。）13.2关系代词在从句中作表语时（可省略）Sheisnolongerthegirl

that

shewas.

→Sheisnolongerthegirlshewas.

（她不再是过去的她了。）13.3关系代词作介词宾语，且介词在从句末尾时（可省略）Thisistheroom

which

Ilive

in.

→ThisistheroomIlive

in.

（这就是我住的房间。）Heistheman

whom

Italked

to.

→HeisthemanItalked

to.

（他就是我和他说话的那个人。）注意：

如果介词在关系代词前面，则关系代词不能省略。Thisistheroom

inwhich

Ilive.（which不能省略）Heistheman

towhom

Italked.（whom不能省略）13.4关系副词不能省略Iremembertheday

when

wemet.（when不能省略）Thisisthehouse

where

Ilived.（where不能省略）第十四章：先行词是way时的定语从句当先行词是

way（方式、方法）时，关系词作宾语：14.1关系词可以用inwhichThisistheway

inwhich

hesolvedtheproblem.

（这就是他解决问题的方法。）14.2关系词可以用thatThisistheway

that

hesolvedtheproblem.

（这就是他解决问题的方法。）14.3关系词可以省略Thisisthewayhesolvedtheproblem.

（这就是他解决问题的方法。）14.4如果way后关系词作主语当先行词是way，且关系词在从句中作主语时，只能用that或which，不能省略，也不能用inwhich（因为inwhich是状语，不作主语）。第十五章：定语从句中的主谓一致关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词的人称和数必须与先行词保持一致。Theman

who

lives

nextdoorisadoctor.（先行词man是单数，谓语用lives）Themen

who

live

nextdooraredoctors.（先行词men是复数，谓语用live）Thebook

which

is

onthedeskismine.（先行词book是单数，谓语用is）Thebooks

which

are

onthedeskaremine.（先行词books是复数，谓语用are）特殊情况：先行词是oneof+复数名词时：Heisoneofthestudents

who

speak

Englishwell.

（他是那些英语说得好的学生之一。）

→先行词是students（复数），所以谓语用speak。先行词是the(only)oneof+复数名词时：Heistheonlyoneofthestudents

who

speaks

Englishwell.

（他是那些学生中唯一一个英语说得好的人。）

→先行词是theonlyone（单数），所以谓语用speaks。第十六章：分隔式定语从句定语从句通常紧跟在先行词后面，但有时先行词和定语从句之间会被其他成分隔开，称为分隔式定语从句。Thereisaman

intheroom

who

wantstoseeyou.

（房间里有人想见你。）

→先行词是aman，从句是whowantstoseeyou，被intheroom隔开。Anewteacherwillcome

tomorrow

who

willteachusEnglish.

（明天将有一位新老师来教我们英语。）

→先行词是anewteacher，被tomorrow隔开。判断方法：

通过单复数一致和逻辑语义来判断先行词。第十七章：定语从句常见错误汇总17.1缺少先行词❌

Who

studieshardwillpasstheexam.✅

Anyonewho

studieshardwillpasstheexam.

（任何努力学习的人都会通过考试。）❌

Which

isknowntoall,theearthisround.✅

As

isknowntoall,theearthisround.

（众所周知，地球是圆的。）17.2关系代词选择错误❌Theboy

which

isstandingthereismybrother.✅Theboy

who

isstandingthereismybrother.

（站在那里的那个男孩是我的哥哥。）17.3介词位置错误❌Thisistheroom

which

Iliveinit.✅Thisistheroom

inwhich

Ilive./Thisistheroom

which

Ilivein.

（这就是我住的房间。）17.4重复使用代词❌Thisisthebook

that

Ibought

it

yesterday.✅Thisisthebook

that

Iboughtyesterday.

（这就是我昨天买的那本书。）17.5关系词作主语时省略❌Theman

lives

nextdoorismyuncle.✅Theman

wholives

nextdoorismyuncle.

（住在隔壁的那个人是我的叔叔。）17.6非限制性定语从句用that❌TheGreatWall,

that

isinChina,isfamous.✅TheGreatWall,

which

isinChina,isfamous.

（长城在中国，非常有名。）17.7关系副词与关系代词混淆❌Thisistheschool

where

Ivisitedlastyear.✅Thisistheschool

which/that

Ivisitedlastyear.

（这就是我去年参观的那所学校。）

→visited是及物动词，后面缺宾语，所以用which/that，不用where。❌Thisistheday

which

Imether.✅Thisistheday

when

Imether.

（这就是我遇见她的那一天。）

→met是及物动词（Imether），不缺宾语，缺时间状语，所以用when。总结：关系梳理定语从句├──定义：修饰名词/代词的从句├──核心要素│├──先行词（被修饰的词）│├──关系词（引导从句的词）│└──从句（修饰部分）├──关系代词│├──who（人，主/宾）│├──whom（人，宾）│├──whose（人/物，定语）│├──which（物，主/宾）│├──that（人/物，主/宾）│└──as（人/物，常用于such/as/thesame...as）├──关系副词│├──when（时间）│├──where（地点）│└──why（原因）├──分类│├──限制性定语从句（无逗号，不可省略）│└──非限制性定语从句（有逗号，可省略，不用that）├──只用that的情况│├──先行词是不定代词│├──先行词被序数词修饰│├──先行词被最高级修饰│├──先行词被theonly/thevery等修饰│├──先行词既有人又有物│└──关系词在从句中作表语├──不用that的情况│├──非限制性定语从句│├──介词在关系词前│└──先行词指人时用who/whom├──省略规则│├──作宾语时可省略│├──作表语时可省略│└──介词后置时可省略├──介词+which/whom├──先行词为way的用法├──主谓一致└──常见错误├──缺少先行词├──关系词选错├──重复代词├──省略主语└──关系词混淆同学们，记住三个关键点：第一，关系词的选择取决于先行词（是人还是物）以及关系词在从句中充当什么成分（主语、宾语、定语还是状语）。第二，限制性定语从句与主句之间没有逗号，不能省略，去掉后句意不完整；非限制性定语从句有逗号，可以省略，补充说明主句信息，且不能用that引导。第三，关系词的省略只发生在限制性定语从句中，且关系代词作宾语或表语时方可省略；关系代词作主语、关系副词以及非限制性定语从句中的关系词一律不能省略。定语从句在高考、中考及其他各类英语考试中都是高频考点，无论是语法填空、短文改错还是书面表达，都会直接或间接地考查定语从句的运用。遇到定语从句时主动分析其结构——找出先行词、判断关系词在从句中的成分、思考能否用其他关系词替换，以及能否省略。养成这样的分析习惯后，定语从句将不再是难点，而是你英语表达的有力工具。附：英语中，主要有5大类从句（其中有3类统称为“名词性从句”）：一、主语从句（SubjectClause）定义：在句中充当主语。本质：把一个句子放在谓语动词前面，当“东西”或“事情”用。例句：Whathesaidisveryimportant.（他说的话很重要。）二、宾语从句（ObjectClause）定义：在句中充当宾语（动作的承受者）。本质：把一个句子放在及物动词或介词后面，当“东西”或“事情”用。例句：Ibelievethatheishonest.（我相信他是诚实的。）三、表语从句（PredicativeClause）定义：在句中充当表语（放在系动词后，说明主语的身份或状态）。本质：把一个句子放在be动词（或seem,look等系动词）后面。例句：Theproblemisthatweareshortofmoney.（问题是我们缺钱。）（注：主语、宾语、表语从句，因为在句中的作用相当于一个“大名词”，所以统称为“名词性从句”。它们的连接词用法（that,what,if/whether等）是相通的。）四、定语从句（AttributiveClause/RelativeClause）定义：在句中充当定语，修饰名词或代词。本质：把一个句子放在名词后面，当作“形容词”用，意为“……的”。例句：Themanwhoisstandingthereismyuncle.（站在那里的那个人是我叔叔。）五、状语从句（AdverbialClause）定义：在句中充当状语，修饰主句的动词或整个句子。本质：把一个句子放在主句前后，当作“副词”用，表示时间、原因、条件、让步等。例句：WhenIwasachild,Ilivedinthevillage.（当我小时候，我住在这个村子里。）名词性从句作主语、宾语、表语，相当于一个“大名词”；定语从句作定语，相当于一个“大形容词”（……的）|状语从句作状语，相当于一个“大副词”（时间/原因/条件等）|还有一种“同位语从句”，本质上是名词性从句的一种（放在抽象名词后面解释其内容）。同位语从句属于名词性从句的一种，它通常放在一个抽象名词后面，用来解释说明这个名词的具体内容。简单来说：前面有个词，后面有个句子来告诉你这个词“具体指什么”。抽象名词（如fact,idea,news,hope,belief,feeling,thought,promise,suggestion,truth等）+

that/whether/wh-引导的从句

=同位语从句如：Ididn’tknowthefact

that

hehadalreadyleft.我不知道他已经离开了的事实。Heheldthebelief

that

hardworkleadstosuccess.他坚信努力会带来成功。同位语从句与定语从句的区别：关键在于：看that在从句中是否充当成分。同位语从句定语从句作用解释说明抽象名词的内容修饰限定名词，相当于形容词that在从句中作不作成分？不作任何成分，只起连接作用，不能省略作主语或宾语，作宾语时可以省略从句是否完整？是完整句子（主谓宾齐全）是不完整句子（缺主语或宾语）先行词类型只能是抽象名词（fact,idea,news...）任何名词（人或物都行）对比示例句子类型判断依据Thenews

that

hetoldmeistrue.定语从句that在从句中作told的宾语（他告诉我的消息），从句不完整Thenews

that

ourteamwonistrue.同位语从句that在从句中不作任何成分（我们队赢了），从句完整两句话的先行词都是

news，但第一句缺宾语（toldme

什么），第二句不缺成分（ourteamwon本身就是完整的句子）。宾语从句初中语法：宾语从句一、核心本质宾语从句，就是在复合句中充当及物动词、介词或某些形容词宾语的句子。它的本质是名词性从句，即整个句子在功能上等同于一个名词。及物动词的宾语：Iknowthatheishonest.介词的宾语：Wearetalkingaboutwhatweshoulddonext.形容词的宾语：I’msurethathewillcome.二、三大类连接词（引导词）——严谨分类这是宾语从句最关键的部分，连接词的选择完全取决于从句的句子类型。1.从属连词(SubordinatingConjunctions)：只起连接作用，不作成分用于引导陈述句变来的宾语从句。that：无词义，不充当从句任何成分，在口语或非正式文体中常可省略。Hesaid(that)hewasbusy.不可省略that的严格情况：1.当that从句作介词宾语时（少见，多见于inthat,exceptthat等固定搭配）。Thesituationiscomplicatedinthatmultiplefactorsareinvolved.2.当主句谓语动词与that从句之间有插入语时。Hetoldus,innouncertainterms,thatwewerewrong.3.当一个动词后跟两个或以上并列的that宾语从句时，第二个及以后的that不可省略。Hesaid(that)thebookwasinterestingandthathehadfinishedit.4.当宾语从句置于句首表示强调或为了结构平衡时。Thatsheisstillaliveisamiracle.(这里是从句作主语，但原理相通，宾语从句前置同理)Iknewitforafactthathewaslying.(形式宾语it后，that不可省)whether和if：意为“是否”，不充当从句成分，不可省略。Idon’tknowwhether/ifhewillagree.必须用whether而不用if的严格情况：1.在介词之后。Itdependsonwhethersheisfree.2.在带to的不定式之前。Hecan’tdecidewhethertogoorstay.3.直接与ornot紧邻连用时。Tellmewhetherornotyoulikeit.(但if...ornot是正确且常见的用法)4.引导主语从句、表语从句或同位语从句时。（此处仅作扩展，便于体系化理解）5.在正式文体中，为避免歧义，whether更受青睐。2.连接代词(ConnectivePronouns)：有词义，有疑问性质，并在从句中充当成分用于引导特殊疑问句变来的宾语从句。从句中所有疑问词都保留了其询问的意义。指人：who(主格)：Iwonderwhocalledthismorning.(who作从句主语)whom(宾格)：Doyouknowwhomsheistalkingto?(正式，who在口语中常替代whom)whose(所有格)：Tellmewhosebookthisis.(whose作从句定语)指物：what(…的事物/样子)：Idon’tunderstandwhatyoumean.(what作从句宾语)which(哪一个/些)：SheaskedwhichdressIlikedbest.(which作从句定语)固定结构whoever,whichever,whatever等：它们是关系代词的强调形式，兼有连接作用，意为“无论谁/哪个/什么”，在从句中充当成分。Youcaninvitewhoeveryoulike.Takewhateveryouneed.3.连接副词(ConnectiveAdverbs)：有词义，有疑问性质，并在从句中作状语同样用于引导特殊疑问句变来的宾语从句。时间：when(…的时间)Irememberwhenwefirstmet.地点：where(…的地点)Canyoushowmewherethenearestbankis?原因：why(…的原因)Pleaseexplainwhyyouarelate.方式：how(…的方式/多么)Heshowedmehowthemachineworks.数量/程度：howmuch/howmany/howlong/howfar/howoften等，整个词组是连接副词短语。Iwonderhowmuchitwillcost.三、两大铁律：语序与时态这是容易出错的地方，注意。1.语序铁律：陈述句语序无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句永远用陈述句语序，即：连接词+主语+谓语+其他。错误：Idon’tknowwhatishisname.(疑问语序)正确：Idon’tknowwhathisnameis.(陈述语序)注意这个陷阱——主语与表语混淆：Whoisthemanager?对主语提问，who本身就是主语，语序不变。→Idon’tknowwhoisthemanager.(正确，who是主语，is是系动词，themanager是表语)Whatisthematter?同理，what是主语。→Tellmewhatisthematter.(正确)Whichisthewaytothestation?同理。→Couldyoutellmewhichisthewaytothestation?(正确)2.时态呼应规则(SequenceofTenses)主句的时态对宾语从句的时态有制约作用。主句为现在时态(一般现在、现在完成、将来)时：从句的时态不受限制，可根据实际语义使用任何时态。Hesayshewasbusyyesterday.Ihaveknownthathewillcome.Shewilltellyouhowshehandledit.主句为过去时态(一般过去、过去完成等)时：从句的时态必须相应地变为某种过去时态。这是绝对规则。1.从句动作与主句同时发生：从句用一般过去时或过去进行时。Hesaid,“Iamtired.”→Hesaidthathewastired.2.从句动作发生在主句之前：从句用过去完成时。Hesaid,“Isawthefilm.”→Hesaidthathehadseenthefilm.3.从句动作发生在主句之后：从句用过去将来时。Hesaid,“Iwillhelpyou.”→Hesaidthathewouldhelpme.时态呼应的例外(表示永恒真理、客观规律、谚语等)：无论主句是何种时态，从句一律用一般现在时。Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.Helearnedthatpracticemakesperfect.四、高级结构与特殊处理1.形式宾语it当宾语从句后带有宾语补足语（如形容词、名词）时，必须用it作形式宾语，将真正的宾语从句后置。结构为：主语+谓语+it+宾补+that从句。Ithinkitimportantthatwelearngrammarwell.Shemadeitclearthatshedisagreed.Hetookitforgrantedthathisparentswouldpay.常用于此结构的动词：think,find,consider,believe,feel,make,take等。2.介词的宾语从句介词后通常不能直接跟that从句，但有几个例外：inthat(因为),exceptthat(除了),savethat(除了),butthat(若不是)。这已固化为复合连词。其他介词后，用whether或疑问词引导的从句。Weareworriedaboutwhetheritwillrain.HepaidnoattentiontowhatIsaid.3.形容词的宾语从句有些形容词（常表情感、认知、确信等）后可跟宾语从句，其结构可理解为“形容词+介词”短语省略了介词，或直接接受从句。常见词：sure,certain,afraid,aware,confident,pleased,surprised,proud,sorry等。Iamsure(that)heisqualified.Shewasafraid(that)shemightbelate.4.否定前移(TransferredNegation)当主句谓语动词为表示“认为、猜想”的动词（如think,believe,suppose,expect,imagine,guess），且主句主语为第一人称，动词为一般现在时，从句内容表示否定意义时，通常将否定词前移至主句。Idon’tthink(that)heisright.在意义上等同于Ithink(that)heisnotright.，但前者更自然。此结构的反意疑问句，助动词和主语与从句保持一致，且用肯定形式。Idon’tbelieveheishonest,ishe?IsupposeyouarefromBeijing,aren’tyou?5.that在疑问词从句中的省略一个高度书面的表达习惯：在be+形容词结构后，由疑问词引导的宾语从句前，可以加一个that，但这层that是可有可无的。这不是标准宾从，而是that引导一个由疑问词从句作主语的句子。Iamnotsurehowithappened.更精确的复杂结构是：Weareconfident(that)whatevertheoutcomemaybe,wewillcope.这里的that和疑问词从句并存，但层次不同。总结1.功能定位：作及物动词、介词、形容词的宾语。2.连接词三选一：that(陈述句)、whether/if(一般疑问句)、疑问词(特殊疑问句)。3.语序统一：任何情况下，从句内部均为陈述语序。4.时态看主句：主现从不限，主过从必过，真理永现在。PS：宾语从句中

whether

和

if

的区别一、必须用whether情况只要符合以下任何一条，只能用whether：序号规则例句说明1引导表语从句（在be动词后面）Thequestionis

whether

wecanfinishit.❌不能用if2引导主语从句（放在句首）Whether

hewillcomeisunknown.❌不能用if（但若用形式主语

It

开头，则两者都可，见下文）3引导同位语从句（抽象名词后面）Thereisdoubt

whether

heisright.❌不能用if4作介词宾语（紧跟在介词后）Itdependson

whether

itrains.❌不能用if5与ornot紧挨着（直接连在一起）Idon'tknow

whetherornot

heagrees.❌不能用if（但

whether...ornot

分开时可以，见下文）6后面接不定式（todo）Shehasn'tdecided

whetherto

go.❌不能用if二、两者都可以用在以下情况下，whether和if可以互换，意思基本不变：场景例句（whether）例句（if）备注及物动词后的宾语从句（最常见）Iwonder

whether

heisright.Iwonder

if

heisright.两者都正确，口语中if更常用与ornot分开时（whether...ornot）Idon'tknow

whether

heagrees

ornot.Idon'tknow

if

heagrees

ornot.两者都正确（但

ornot

紧挨着时必须用whether，见上文）作be动词后的宾语从句（但非表语，如

I'mnotsure...）I'mnotsure

whether

it'strue.I'mnotsure

if

it'strue.两者都正确，口语中if更常用形式主语结构（It

作形式主语）Itisnotclear

whether

hewillcome.Itisnotclear

if

hewillcome.两者都正确状语从句英语语法：状语从句详解状语从句是初中的重点语法之一，它用一个句子来修饰主句的谓语动词、形容词、副词或整个主句，相当于一个“大副词”。（后面学的定语从句，类似的，是用一个句子来作定语，相当于一个“大形容词“。）状语从句，用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步、比较等关系。要掌握状语从句，核心在于两点：1.连词的精确含义：不同的连词决定了主从句之间不同的逻辑关系。2.时态的搭配规则：特别是时间、条件等从句中，需要用一般现在时表示将来。下面，我们一起看下：一、时间状语从句时间状语从句是最常见的一类，用来描述主句动作发生的时间。核心规则：主将从现/主祈从现/主情从现当从句表示将来时间时，必须用一般现在时，而主句用一般将来时、祈使句或情态动词。主将从现：主句用一般将来时，从句用一般现在时。IwillcallyouassoonasIarrive.(我一到就给你打电话。)主祈从现：主句是祈使句，从句用一般现在时。PleasewaithereuntilIcomeback.(请在这等到我回来。)主情从现：主句含有情态动词，从句用一般现在时。Youcangohomewhenthebellrings.(铃响了你们就可以回家。)常见连词及辨析1.when/while/aswhen：点时间或时间段，动作可先后发生或同时发生。从句动词可是瞬间性也可是延续性动词。WhenIarrived,themeetinghadalreadybegun.(点时间，先后发生)WhenIwasastudent,Iwalkedtoschool.(时间段，同时发生)while：必须接时间段，常强调主从句动作同时进行，多用于进行时态，有对比意味。WhileIwascooking,myhusbandwascleaningtheroom.(两个动作同时持续进行)WhileIlikethecolor,Idon'tlikethestyle.(表对比，相当于whereas)as：强调两个动作紧接着发生或同时进展，有“一边……一边……”、“随着……”之意。Ashewalkedin,everyonestoodup.(紧接着发生)Astimegoesby,ourlovegrowsdeeper.(随着)2.till/until两者常可互换。用于肯定句时，主句动词必须是延续性动词，意为“直到……为止”。Iwillstayhereuntil/tillyoucomeback.用于否定句(not...until/till)时，主句动词常用瞬间性动词，意为“直到……才”。Hedidn'tgotobeduntilhisfatherreturned.强调结构：Itis/wasnotuntil...that...Itwasnotuntilhisfatherreturnedthathewenttobed.倒装结构：Notuntil...置于句首，主句部分倒装。Notuntilhisfatherreturneddidhegotobed.3.since意为“自从……以来”，从句常用一般过去时，主句用现在完成时。这是核心搭配。GreatchangeshavetakenplaceinmyhometownsinceIleft.句型：Itis/hasbeen+一段时间+since从句（从句用过去时）。如果从句动词是瞬间性动词，表示“自做某事以来有多久”；如果是延续性动词，则表示“自不做某事以来有多久了”。Itisthreeyearssincehejoinedthearmy.(他参军三年了。)Itisthreeyearssincehesmoked.(他戒烟三年了。smoke是延续性动词)4.before可译为“在……之前”、“还没来得及……就……”、“……之后才……”等，翻译非常灵活。Lookbeforeyouleap.(三思而后行。)HehadrushedoutbeforeIcouldstophim.(我还没来得及阻止他，他就冲出去了。)Itwillbe+一段时间+before...(要过多久才……)/Itwas+一段时间+before...(过了多久才……)Itwillbetwoyearsbeforewemeetagain.(要过两年我们才能再见。)Itwasnotlongbeforeherealizedhismistake.(没过多久他就意识到了错误。)5.名词性短语作连词很多表示时间的名词短语可以直接引导时间状语从句：themoment,theminute,theinstant,thesecond(一……就……)ThemomentIsawhim,Iknewhewastherightperson.eachtime,everytime,nexttime,anytime,thefirst/lasttimeEverytimeIseehim,heisreading.immediately,instantly,directly(副词作连词)IcamedirectlyIgotyourmessage.6.assoonas类连词表“一……就……”assoonas：强调紧接着发生。nosooner...than.../hardly(scarcely)...when...：时态搭配固定。主句用过去完成时，从句用一般过去时。当Nosooner/Hardly置于句首时，主句部分倒装。Ihadnosoonerlaindownthanthephonerang.=NosoonerhadIlaindownthanthephonerang.Hardlyhadwestartedwhenitbegantorain.二、地点状语从句地点状语从句相对简单，表示主句动作发生的地点或方位。常用连词where:在……地方Gobackwhereyoucamefrom.(从哪来回哪去。)Wherethereisawill,thereisaway.(有志者，事竟成。)wherever,anywhere,everywhere:无论哪里，任何地方Iwillfollowyouwhereveryougo.Youcansitanywhereyoulike.与定语从句的区别地点状语从句修饰动词，可替换为in/attheplacewhere定语从句，状语从句：Makeamarkwhereyouhaveaquestion.定语从句：Makeamarkatthepointswhereyouhaveaquestion.(这里where从句修饰名词points)三、原因状语从句表示主句动作发生的原因。常用连词及辨析1.because/since/as/forbecause：语气最强，表示直接的、对方未知的原因，用来回答why的提问。通常放在主句后，信息焦点所在。Hewaslatebecausehisalarmdidn'tgooff.(这是他迟到的直接原因)Itisbecause...可用于强调句型：ItisbecauseheishonestthatIlikehim.since：语气较弱，表示已知的、显而易见的原因，常译为“既然”。通常置于句首。Sinceeveryoneishere,let'sbegin.as：语气最弱，表示附带说明的原因，也常译为“由于、鉴于”，多置于句首。Asitisraining,you'dbettertakeata