江苏省新沂市度第二期期2027届九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省新沂市度第二期期2027届九年级化学第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年5月5日桂林市雁山区雁山镇发生重大火灾,已造成5人死亡,6人在重症监护室治疗,32人轻微伤,安全警钟长鸣,下列说法或做法不正确的是A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,同时考虑其它办法B.只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸D.高楼发生火灾,尽可能利用楼道、窗户、阳台、安全绳逃生,不可乘电梯逃生2.2019年诺贝尔化学奖授予约翰·B-古迪纳夫、M-斯坦利威廷汉和吉野彰三位科学家,以奖励他们在锂离子电池方面的贡献。在1980年,古迪纳夫等人突破性发明了锂离子电池的阴极材质钴酸锂(LiCoO2),其中Li的化合价为+1价,则LiCoO2中Co的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.-13.下列成语中含化学变化的是()A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.木已成舟4.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是()A.a点溶液中含有两种溶质B.c点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42-C.bc段发生反应的类型为置换反应D.根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度5.下列实验操作,不能达到预期目的是()A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气D.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末6.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.二氧化碳灭火B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.金刚石切割大理石7.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)8.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石落溶液变红的溶液一定呈酸性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐9.制备氮化镁(MgF2)时有如下反应:X+6HF=H2SiF6+2H2O,则X的化学式为A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO210.生活中发生火灾时,应尽快拨打的电话号码是()A. B. C. D.11.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氮气用作保护气B.稀有气体用于电光源C.氧气用于气焊D.二氧化碳用作气体肥料12.在反应A+3B=2C+2D中,A和B的相对分子质量之比9:11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应成5.1gD,则在此反应中反应物B和生成物C的质量比为?()A.2:1 B.2:3 C.3:1 D.1:2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为探究铁锈蚀的条行实验:将3枚洁净的铁钉同时置于图所示环境下,观察铁钉锈蚀的情况。请根据实验回答下列问题。(1)铁生锈的条件是_____。(2)对照试管①、③中的实验现象,可知铁锈蚀的条件之一为_____。(3)实验证明,氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论,请你在现有实验方案的基础上进行补充,你补充的实验是_____(用文字叙述)14.如图为木炭还原氧化铜实验装置图,请回答下列问题:(1)酒精灯加网罩的作用是什么?_____(2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式:_____15.请你根据如图回答有关问题:

(1)图一中仪器C的名称是______;(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与______(填序号)组合,该反应的化学方程式为___________(3)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是______(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是______.(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种用品的名称是_________,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_______16.实验室常用的气体制备装置如图,请回答:(1)写出编号I仪器的名称__________。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________(填装置编),实验室制取CO2的化学方程式为______________。(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则证明满了。(4)实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用_____________,药品用________(填序号)比较合适。A6%的过氧化氢溶液B20%的过氧化氢溶液(5)工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。(6)常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少,发生__________(填“物理”或“化学”)变化。C中有气泡,溶液颜色___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的固体材料.实验室用固态的二氧化硅和石墨制造硅晶体,化学反应为SiO2+2CSi+2CO↑.(1)若某次实验测得反映前后固体总质量(m)与反映时间(t)关系图如下题所示,则反应产生的一氧化碳质量。(2)若生产5.6g硅,则产生计算理论上需要二氧化硅(SiO2)的质量。18.为了检测某石块样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与石块样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如表:甲同学乙同学丙同学丁同学所取石块样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)10.020.030.040.0烧杯中剩余物质的总质量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为多少?(2)10g石块样品完全反应,产生气体的质量是多少?(3)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)发生下列情况时,应采用什么方法灭火?说明理由:(1)图书馆内图书起火_____。(2)由于电线老化短路而起火_____。(3)炒菜时油锅着火_____。(4)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、对发生的火灾,需要根据可燃物的种类和起火的原因,确定灭火的方法以,有的火灾不可用水扑灭,故A错误;B、只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类,故B正确;C、加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸,故C正确;D、高楼发生火灾,尽可能利用楼道、窗户、阳台、安全绳逃生,不可乘电梯逃生,以免因火灾停电,被困在电梯发生危险,故D正确。故选A。2、C【详解】根据化合物中,正负化合价的代数和为零,氧元素通常为-2价,设Co的化合价为x,则1+x+(-2)×2=0x=3。故选C。化合物中,正负化合价的代数和为零。3、C【详解】A、沙里含有单质金,沙里淘金的过程中没有新物质生成,属于物理变化。错误;B、滴水成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化。错误;C、钻木取火的过程中,木材燃烧起来,木材燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化。正确;D、用木材制造船的过程中没有新物质生成,属于物理变化。错误。故选:C。4、D【分析】氢氧化钠加入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,先与硫酸反应产生硫酸钠和水,后与硫酸铜反应产生硫酸钠和氢氧化铜沉淀;【详解】A、a点时溶液中的硫酸未反应完全,溶液中含有硫酸、硫酸铜以及硫酸和氢氧化钠反应生成的硫酸钠,共三种溶质;故选项错误;B、c点时,硫酸反应完全,硫酸铜部分反应,溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、SO42-C、bc段氢氧化钠与硫酸铜反应产生硫酸钠和氢氧化铜沉淀,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓该反应属于复分解反应;故选项错误;D、根据图中产生氢氧化铜沉淀24.5g,解:设与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液溶质质量为x。x=20g氢氧化钠溶液的浓度=。故选项正确;故选:D。5、B【详解】A、因为量筒量取一定体积的液体时,要选择和量筒容量接近的量筒,故可用10mL量筒量取8.2mL水,所以说法正确;B、由于分子之间有间隔,用5mL水和5mL纯酒精混合配制成酒精溶液小于10mL,所以说法错误;C、用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气要纯净,所以说法正确;D、托盘天平能准确到0.1克,所以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末,所以说法正确;故选B。6、D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气密度大,利用二氧化碳可以隔绝空气达到灭火的目的,因此二氧化碳灭火既利用了其物理性质,也利用了其化学性质,A选项不正确,不符合题意;B、通常情况下,碳单质的化学性质稳定,用碳素墨水书写档案可以保存很长的时间,因此碳素墨水书写档案主要由碳单质的化学性质决定的,B选项不正确,不符合题意;C、通常情况下,氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐,因此氮气用于食品防腐主要由氮气的化学性质决定的,C选项不正确,不符合题意;D、金刚石是已知硬度最大的物质,因此金刚石切割大理石,物质的硬度属于物理性质,金刚石切割大理石主要由金刚石的物理性质决定的,D选项正确,符合题意。故选D。本题考查二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质,物质的性质决定其用途,物质的用途反映物质的性质,根据用途找出物质的性质,再区分该性质属于化学性质还是物理性质。识记二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质是解题的关键。7、D【详解】A、加热一定质量的高锰酸钾固体,高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着时间消耗,剩余固体逐渐减小,但是不可能为零,不符合题意;B、相同质量的铝粉和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中,铝与稀硫酸反应:,锌与稀硫酸反应:,产生的氢气是铝多,且铝比锌快,不符合题意;C、一定量的硫酸铜溶液中加入铁片,铁与硫酸铜反应:,56份的铁置换出64份的铜,随着反应的进行,固体质量增加,溶液质量应减少,不符合题意;D、一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发),碳酸钙与稀盐酸反应:,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,氢元素的质量不变,100份的碳酸钙置换出44份二氧化碳,溶液质量增加,溶液中氢元素质量分数减少,待完全反应后,不变,符合题意。故选D。8、C【详解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如:NaOH是含有氧元素的化合物,不是氧化物,属于碱,此选项错误;B、当温度不变,蒸发溶剂时,溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,但溶质的质量分数不变,此选项错误;C、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石落溶液变红的溶液一定呈酸性,此选项正确;D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是金属单质,此选项错误。故选C。9、D【解析】试题分析:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。化学反应后氢(H)原子的个数是6个,硅(Si)原子个数是1个,氟(F)原子个数是6个,氧(O)原子个数是2个;反应前氢(H)原子的个数是6个,氟(F)原子个数是6个,则X的化学式应包含1个硅(Si)原子和2个氧(O)原子,即X的化学式为SiO2。故选D考点:质量守恒定律10、B【详解】遇到违法犯罪行为拨打110;出现火灾危险拨打119;出现疾病、车祸等状况拨打120,而114是查询台。故选B。11、B【详解】A、氮气的化学性质不活泼,不容易和其它物质发生反应,常用作保护气,属于化学性质;B、稀有气体通电时会发出五颜六色的光,不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;

C、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,属于化学性质;

D、二氧化碳能和水在一定条件下反应生成葡萄糖和氧气,需要通过化学变化表现出来,是化学性质;

故选:B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。12、A【详解】由于A和B的相对分子质量之比9:11,则设A的相对分子质量为9a,则B的相对分子质量是11a。设1.8gA与B反应时B的质量为xA+3B=2C+2D中9a33a1.8gx解得:x=6.6g由质量守恒定律可知,生成C的质量为:1.8g+6.6g﹣5.1g=3.3g则反应物B和生成物C的质量比为:6.6g:3.3g=2:1故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、与氧气和水同时接触需要与水接触先在另一支试管中加入与蒸馏水等体积的食盐水,然后向其中加入一枚铁钉,与实验①对比记录开始生绣需要的时间(只要把所用装置叙述清楚就得分)【详解】(1)铁生锈的条件是铁和氧气、水同时接触;(2)对照试管①、③中的实验现象,①为将铁钉置于水中,③为干燥环境,可知铁锈蚀的条件之一为需要与水接触;(3)实验证明,氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论,可取一支试管,向试管中加入与①中蒸馏水等体积的食盐水,然后向其中加入一枚铁钉,与实验①对比,记录铁钉的生锈所需的时间。14、提高温度(集中火焰)

【详解】(1)酒精灯加网罩,可以集中火焰,提高温度;(2)碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:15、酒精灯DFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑甲二氧化碳能与碱石灰反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了【详解】(1)仪器C是酒精灯,故填:酒精灯;(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与DF组合;碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;故填:DF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是浓硫酸,不能选择另一套的原因是:二氧化碳能与碱石灰反应;故填:甲;二氧化碳能与碱石灰反应;(4)如果用高锰酸钾制氧气就需要在试管口放一团棉花;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;一团棉花;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。16、锥形瓶BbFA沸点物理变红【解析】(1)据图可知仪器I是锥形瓶;(2)分液漏斗可以控制反应的速率,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室制取二氧化碳和过氧化氢制取氧气均为固-液常温发生装置,装置为B;(3)某同学利用空盟料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;(4)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;药品用6%的过氧化氢溶液反应速率比较合适;(5)首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气;(6)A中固体逐渐减少,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;二氧化碳

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