2026-2027学年九年级语文上学期 期中测试卷(人教版)_第1页
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文档简介

第一学期期中素养练习校园公众号要开设“我的暑假生活”专栏,小语想将自己假期“游学”的所见所闻、所读所思编辑成册投稿,请你帮她整理、完善。任务一游学手账·游学有所启)1.小语想制作电子游学手账,请你帮她完成。(8)资料一:资料二:“游”本表示旌旗上悬垂的飘带,后用“旒”表示该义,“游”则表示在水中浮行,引申为流动、不固定。“遊”表示游玩。现在“游”“遊”合并为“游”。(1)小语想将两句古文放在封面上,但有两个字拿不准。请借助资料帮她做出合理选择。(2)①【锦鳞游泳】錦鱗()泳②【人知从太守游而乐】人知從太守()而樂A.遊B.旒C.游(2)根据资料,将下面词语中的“游”对应的含义序号填写在横线上。(3)游击________游泳________黄河下游________(3)下面是小语为游学手账撰写的文字内容,请按要求修改。(3)读万卷书,行万里路。【甲】这次暑假游学不仅强大了我的体魄,也锻炼了我的意志。【乙】每一回经历都是一种成长,每一次历练都是一笔财富,____________________________。让我们知行合一,不负青春,不负韶华吧!①【甲】句用词不当,应将“________”改为“________”。(2)②请仿照【乙】句画线部分再补写一个分句。(1)任务二旅行札记·游学有所感2.一处诗意一处景,跟着诗意去旅行。小语酷爱古诗文,暑假她跟着课本去旅行。下面是她的旅行札记,请你完成下面的默写。(9)一处诗意一处景,跟着诗意去旅游(1)山东诸城·超然台:苏轼中秋醉酒赏月,“______________,______________”(《水调歌头》)通过普照世界的明月把相隔两地的亲人联系在一起,表达了作者的祝福和对亲人的思念。(2)湖南岳阳·洞庭胜景:面对广阔世界,我们要有洞庭湖“________________,__________________”(范仲淹《岳阳楼记》)般接山连水的宏大气度。(3)江苏扬州·酒宴:想到扬州酒宴上与好友的交谈,刘禹锡以“________________,____________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表示感谢与共勉之意。(4)浙江杭州·西湖:雾凇沆砀,________________,上下一白。(《湖心亭看雪》)张岱初更时分独往湖心亭看雪,见到了天地一片浑茫的奇特景象。(5)安徽滁州·醉翁亭:《醉翁亭记》中(5)“____________________,____________________”的洒脱与自在,更是让我体会到旅行的真正意义——不在于目的地,而在于沿途的风景与感悟。任务三行动纪实·游学有所得3.当足球撞上江苏十三城的烟火气,当竞技热血遇上“散装苏大强”的硬核浪漫,一场关于热爱与狂欢的故事,正在夏日的微风里热烈上演。“苏超”不仅是体育的盛会,更是文化交融的舞台。小语暑假去江苏体验了“苏超”的火热,请完成以下任务。(4)(1)盐城队的队徽设计受到了高度评价,请你为其配上寓意说明。(2)(2)盐城球迷会招募啦啦队队员,请你设计一则加油口号。(2)要求:简洁明了,鼓动人心,体现城市特色。任务四智能AI·文学回想录4.小语的暑假游学不仅有山水之乐,更有对经典阅读的深度思考。让我们将《简·爱》的阅读分析融入她的游学专栏,开启一场文学与成长的碰撞。(7)(1)有人认为“简·爱”是“灰姑娘”的变型,请结合小说内容填写对比表格。(4)原型(“灰姑娘”)变型(简·爱)人物特点年轻美丽、善良温柔、被动顺从①____________________________________人物经历生活磨难→爱情波折→圆满结局结局并不圆满,虽然他们最终走到了一起,但是罗切斯特却成为残疾人转变通过某种奇迹或贵人的帮助,实现了身份和生活的重大转变②________________________________________________________________________(2)暑假期间小语解锁DeepSeek使用技巧。下面是她的操作步骤,请你借鉴她的学习方法,完成下面的名著阅读任务。(3)我们向DeepSeek提问,可以得到多数著作的简述、观点、结论等,但我们更需要具有批判性思维,进行自主深度阅读。请你阅读上述材料,根据提示在下列名著中任选一部,联系整本书的阅读体验,提出有深度、有价值的两个角度的问题,建议同学们读名著时带着这些问题去读。《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》任务五书海漫游·游学有所悟小语在假期登亭台楼阁,观湖光山色。她搜集了下面文言文,作为“览山川美景,悟古人心境”板块的内容,请帮她完成下面任务。【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。…………若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【丙】游沙湖①黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋而颖悟③绝人以纸画字书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人④也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少⑤洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。(选自苏轼《东坡志林·记游》)【注释】①被贬黄州后,苏轼经常游赏赤壁矶,在1082年,一气写下了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》三篇传世名作,登上文学创作的巅峰。这篇小短文也写于1082年。②庞安常:人名。③颖悟:聪颖、有悟性。④异人:才能出众的人。⑤王逸少:王羲之。5.解释加点字,补全下面表格。(4)文言语句方法提示解释薄暮冥冥成语推断法:日薄西山(1)_________________________________________因往相田得疾查阅字典法:①辅助;②相貌;③互相;④仔细看,观察(2)______(填序号)善医而聋课内迁移法:陈康肃公善射(《卖油翁》)(3)_____________________________________是日剧饮而归语境分析法(4)___________________6.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2)()A.安常虽聋/而颖悟绝/人以纸画字/书不数字B.安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字C.安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画/字书不数字D.安常虽聋而颖悟/绝人/以纸画字/书不数字7.用现代汉语翻译下面的句子。(4)(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)水极甘,下临兰溪,溪水西流。8.小语探寻文学作品中的君子,准备推选范仲淹为君子典范。请参考下面表格,结合【乙】文内容,帮小语写一段推荐语。(2)君子标准内涵立德刚健自强、仁爱美德、舍生取义、积极进取立言有真知灼见,笔之文章,载之史册9.以上文段中柳宗元、滕子京、苏轼三个人的经历有什么相同之处?他们的人生态度或情感有何不同?请结合内容简要分析。(4)任务六乡野采风·传统技艺观察日记一起来吧!去乡野采风,聆听大地的诗歌。阅读下面的文学类文本,完成下面小题。铁砧上的岁月王祖胜①暮春的风掠过村头,晨光未及推开窗户,村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟,风箱呼哧呼哧吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里,橘红的火焰,将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。②那个年代的村庄像块温润的璞玉,铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头,总爱把蓝布衫的袖子卷得老高,露出古铜色的手臂,肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他握锤的手布满老茧,指节处的疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄,他便操起小锤,与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”,重锤落下时,铁砧发出闷雷般的轰鸣,惊起树上的灰雀,在霞光里扑棱棱飞向远方。④老周头的打铁手艺是祖传的,他打造的铁器,坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当,农忙时节,铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具,带着焦急和期待,纷至沓来。⑤张木匠的刨刀卷了刃,李瓦匠的瓦刀豁了口,都要找老周头拾掇。“周大伯,给我家锄头开个口!”“周大哥,我家铁锹啥时能拿?等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生,如同妙手回春的郎中。⑥就这样,十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头,揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过,眯起眼睛细细端详,瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱,总是说:“先用着,秋后收了粮再说。”⑦“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶,“嗞啦”一声,白色的水雾升腾而起,缭绕的水雾里,老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机。⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子,里面整整齐齐码着他打的铁钉,每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:“七六年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。⑨新世纪的钟声敲响时,年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头,涌进不同的城市,徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:“这些铁呀,都是会呼吸的啊!”⑩老榆树下,那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声,混着新麦的香气,混着老铁匠掌心的温度,在钢筋水泥的丛林里,轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。⑪老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……(选自“中国作家网”,有删改)10.【散文·理脉络】阅读选文②~⑨段,将下面的表格补充完整。(3)时间铁匠铺的生意状况老周头的身体状态第一个时间段:那个年代②____________________________________③_____________________________________第二个时间段:①___________________门可罗雀年老体衰11.【散文·品语言】请赏析选文画线句中加点词的表达效果。(3)12.【散文·析人物】选文中的老周头具有哪些精神品质?请结合相关内容分析。(3)13.【散文·赏技法】选文第⑧段和第⑨段都写到铁皮匣子里的“铁钉”,对表现老周头的情感有何作用?请结合相关内容分析。(4)14.【散文·作思辨】有人认为,在时代大潮中,像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当,大多会被遗忘和取代,不值得留恋。请结合选文谈谈你的看法。(3)任务七灵感拾萃·书写游学风采15.根据要求,完成写作。(40)诗人汪国真说:“人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,更是歌声。”旅途中,我们会见到许多风景,会遇到许多人,听到许多故事,生发许多感触、思考……就这样,慢慢学会长大。你在“游学”中有哪些难忘的故事?遇到了哪些特别的人?见到了怎样难忘的风景?或是在某一时刻你有什么特别的感触?……小语邀请你一起向学校公众号“我的暑假生活”专栏投稿。要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不出现真实的校名和师生姓名。

答案1.(1)①C②A(2)③①②(3)①强大强健(或强壮)②示例:每一次锻炼都是一种进步2.(1)但愿人长久千里共婵娟(2)衔远山吞长江(3)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神(4)天与云与山与水(5)醉翁之意不在酒在乎山水之间也3.(1)示例:盐城队队徽以一头麋鹿为主体,坚硬有力的鹿角托起足球。盐城是麋鹿的故乡,麋鹿的形象蕴藏着力量与梦想,麋鹿头上的12个鹿角或许意味着盐城队有信心战胜省内其他12支球队。(2)示例:“盐”阵以待,为“城”而战。4.(1)①简·爱并不漂亮,她也并不被动顺从,而是敢于反抗。她争取从舅妈家离开,去到洛伍德学校(或在知道罗切斯特已婚后,毅然决然选择离开)②简·爱的改变并不是依靠奇迹,而是缘于她的自我成长(或她是帮助他人的主体,如简·爱在最后自己主动选择与罗切斯特结婚,她帮助他走出了生命的“大火”)(2)示例:简·爱①生命成长:在简·爱生命成长过程中,她有过几次逃离与几次重返?她逃离与重返的原因分别是什么?②爱的追寻:简·爱有着怎样的爱情观?如何看待罗切斯特的两次婚姻和对简·爱的追求?5.(1)迫近,接近(2)④(3)擅长(4)剧烈6.B7.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)泉水特别甘甜,泉下方靠近兰溪,溪水向西流淌。8.示例:范仲淹以天下为己任,忧国忧民,其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的呐喊振聋发聩,他以自己的言行展现了高尚的品质和无私的爱国精神,堪称君子典范。9.示例:三人都被贬谪(或遭遇挫折、怀才不遇、仕途失意)。【甲】文通过“凄神寒骨,悄怆幽邃”体现了柳宗元被贬谪后内心的落寞、孤寂之感;【乙】文通过“政通人和,百废具兴”体现了滕子京被贬后仍励精图治,奋发有为,政绩斐然;【丙】文中的苏轼虽被贬官,却写下了“谁道人生无再少”“休将白发唱黄鸡”的词句,体现了他旷达的人生态度。【丙参考译文】黄州城东南三十里(有个地方)是沙湖,也叫螺师店,我在那里买了田地。因为前去察看田地得了病,听说麻桥人庞安常擅长医术却耳聋,于是前往他那里求医。庞安常虽然耳朵聋,但聪明悟性超过常人,(我)用纸写字,没写几个字,(他)就深深理解了我的心意。我开玩笑对他说:“我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都是当代的奇人啊。”病好后,(我)和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水城门外两里多路的地方,那里有王羲之的洗笔泉,泉水特别甘甜,泉下方靠近兰溪,溪水向西流淌。我作了一首词说:“山下兰草新生的短芽浸润在溪水中,松林间的沙石小路干净无泥。傍晚细雨中杜鹃鸟

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